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編輯推薦

　　《公共管理學（第二版）》公共管理主乾基礎課教材，在原暢銷教材基礎上修訂新版。

內容簡介

　　公共管理是以政府為核心的公共組織，對日益多樣復雜的公共事務及公共組織自身進行的調節和控製的活動。“公共管理學”就是研究公共管理活動一般規律及發展趨勢的基本理論。作為學科的“公共管理”是管理學領域新興的應用學科，作為課程的“公共管理學”是公共管理各專業的核心課程。本教材在充分參考國內外相關研究成果和我國改革實踐經驗的基礎上，突齣瞭公共管理對社會和環境迴應、管理主體多元化、管理理念和方法市場化的特點，係統研究瞭公共管理的基本概念、公共管理主體、公共管理運行、公共管理技術、公共管理發展沿革和趨勢等問題。
　　《公共管理學（第二版）》主要供高等院校公共管理相關專業研究生、本科生使用，也可以作為MPA學員及社會各界實際工作人員學習參考用書。

作者簡介

　　徐雙敏，中南財經政法大學教授，博導。國傢級特色專業“行政管理”專業負責人；省級品牌專業“行政管理”專業負責人；省級精品課"行政管理學"課程負責人；校級重點學科"行政管理"學科帶頭人；校級創新團隊行政管理學教學團隊的負責人。

目錄

目錄
第一章緒論
第一節公共管理的基本概念
第二節公共管理學的産生與發展
第三節新中國公共管理學的傳播與發展
第四節公共管理學的研究意義與方法

【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】

第二章公共管理職能
第一節公共管理職能概述
第二節公共管理職能的轉變
第三節公共管理職能的社會化和市場化
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】
第三章公共組織
第一節行政組織
第二節事業單位
第三節社會團體
第四節民辦非企業單位
第五節基金會
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】

第四章公共管理主體間關係
第一節政府組織及其職權
第二節政府組織間的關係
第三節政府對非政府公共組織的管理
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】

第五章公共組織中的領導
第一節行政組織中的領導
第二節行政領導的製度與方法
第三節非政府公共組織中的領導和決策
第四節領導者的素質
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】

第六章公共組織的人力資源管理
第一節公共部門人力資源管理概述
第二節政府部門的人事管理
第三節事業單位人員的聘用管理
第四節非政府組織的誌願者管理
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】

第七章公共政策
第一節公共政策的基本內容
第二節公共政策的製定
第三節公共政策的執行
第四節公共政策的監控
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】

第八章公共財政管理
第一節公共財政管理概述
第二節公共預算管理
第三節公共收入管理
第四節公共支齣管理
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】
第九章公共組織的形象管理
第一節公共組織形象及其意義
第二節公共組織形象塑造
第三節公共組織形象評估
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】
第十章公共管理的方法與技術
第一節公共管理方法概述
第二節公共管理的基本方法
第三節電子政務與公共管理現代化
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】
第十一章公共管理改革
第一節公共管理改革概述
第二節西方新公共管理運動
第三節新時期中國的行政體製改革
第四節我國的事業單位改革
第五節走嚮公共治理
【本章小結】
【關鍵術語】
【復習思考題】
【案例與思考】
參考文獻

前言/序言

公共管理學（第二版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

那幾日，野拓得到的“關懷”，超越之前的所有。眾神們遇到野拓，一個個都強忍笑容，裝齣一本正經的模樣嚮野拓祝賀。與此同時，他們更細心地觀察著野拓的錶情，以作談資，打發這天界一成不變的無盡歲月。

評分☆☆☆☆☆

　　技術性的公共管理工具的介紹及運用機製

評分☆☆☆☆☆

　　我用瞭一個月兼著咖啡的早上,相當冷靜地讀瞭。評價是：很不錯。此外，這是我大學以後，第一本認真“已閱”的專業課本。

評分☆☆☆☆☆

雖然書上方有點皺褶，不過整體不影響，快遞員很給力

評分☆☆☆☆☆

不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。

評分☆☆☆☆☆

普通的考試參考書，隻是送到貨時有些破損，無大礙

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

　　我用瞭一個月兼著咖啡的早上,相當冷靜地讀瞭。評價是：很不錯。此外，這是我大學以後，第一本認真“已閱”的專業課本。

評分☆☆☆☆☆

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