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內容簡介

　　《名師講義：劉淩滄講工筆人物畫》收錄瞭劉淩滄先生在中央美院及各地授課的講義，深入淺齣地就工筆人物畫的創作技巧，重彩畫的發展史及傳統壁畫的製作進行瞭講解，是一部圖文並茂的講義。劉淩滄是我國著名的工筆重彩人物畫大師，故這份講義有極高的學術研究價值。

目錄

中國畫美學淺析
中國畫的工具和材料
中國畫的構圖
中國畫的綫描與造型
中國畫的筆墨
重彩畫淺談
工筆重彩畫的錶現形式
中國重彩人物畫的演變
人物畫技法的演變
工筆重彩人物畫講課提綱
《韓熙載夜宴圖》的藝術成就
傳統壁畫的製作和技法
民間畫工繪畫的藝術技巧
名師講義：劉淩滄講工筆人物畫 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書籍的排版印刷和保存都很好，物流很快；很清晰，臨摹範本，不錯 ；印刷尚可，選畫不錯，做資料挺好。 是我喜歡的繪畫風格!快遞很給力,我會經常光顧的

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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