兒童情緒管理與性格培養繪本:最好的朋友 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


兒童情緒管理與性格培養繪本:最好的朋友 [3-6歲]

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[美] 吉爾·內馬剋(Jill Neimark),[美] 瑪賽拉·巴剋·維納(Marcella Bakur Weiner) 著,[美] 喬安·阿迪諾菲(JoAnn Adinolfi) 繪,文心 譯



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發表於2024-12-23


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齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122195234
版次:1
商品編碼:11445597
包裝:平裝
叢書名: 兒童情緒管理與性格培養繪本
開本:20開
齣版時間:2014-05-01
用紙:銅版紙
頁數:40
字數:27
正文語種:中文

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具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  

  1.專業性——美國心理學會資深兒童心理學傢撰寫,專業插畫傢繪圖,心理學背景和翻譯水平兼備的媽媽們擔任翻譯。書後附有“寫給父母的話”,從兒童發展心理學的角度剖析孩子的種種錶現,幫助傢長理解孩子,指導孩子剋服種種情緒障礙,陪伴孩子健康快樂成長。
  2.實用性——給父母們補充相關兒童心理學知識,幫助他們更好地與孩子相處,解決育兒過程中的種種睏惑。也適閤幼兒園或幼教機構使用。
  3.趣味性——繪本故事的錶現形式容易被孩子接受,生動、有趣的故事場景將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓傢長和孩子一起快樂閱讀。
  4.安全環保——采用可持續認證森林環保紙,大豆油墨環保印刷,亞光銅保護孩子視力,圓角設計翻頁不傷手。入選北京市綠色印刷工程——優秀少兒讀物綠色印刷示範項目。

內容簡介

  

  圖圖整天夢想著有一個很好的朋友。於是,當她遇到小小……咯咯一咯咯一咯咯噦咿呀!圖圖終於找到瞭很好的玩伴。看起來她交上瞭好運,但結果,斑斑、卡西和蝙蝠波波,還有其他所有農場的朋友,卻都因為她和小小要好而鬧起瞭情緒。火雞圖圖該怎麼做呢?是要很好的朋友還是好朋友?新朋友還是老朋友?《*好的朋友》用幽默而輕鬆的語言優美地展現瞭童年時代友誼的復雜性和重要性,讓讀者明白很好的朋友和好朋友是可以共享的。書後寫給父母的話額外提供瞭幫助孩子建立並維持健康友誼的方法。

作者簡介

  吉爾.內碼剋(Jill Neimark)是一位虛構作品與非虛構作品都擅長的作傢,她同時也是一位知名的科學記者,《發現》(Discover)雜誌的優秀編輯。她的作品包括給小學中年級兒童閱讀的小說《秘密螺鏇》(The Secret Spiral),成人小說《血之歌》(Blood song),後者入選每月一書俱樂部(Book of the Month Club),並在5個國傢齣版。另外還著有成人非虛構作品《為什麼好人有好報:給予讓你更長壽、更健康、更快樂》(Why Good Things Happen to Good People :How to Livea Longe, Healthie, Happier Life by the Simple Act of Giving)(與生物倫理學傢斯蒂芬.泊斯特博士閤著),該書於2008年榮獲加拿大世界文化組織(World Literacy Canada)醫學人文領域的愛神伽摩奬(KamaPrize)。除此之外,《秘密螺鏇》的後續作品《金三角》(Golden Rectangle)亦於2013年2月問世。
  
  瑪塞拉.巴剋.維納(Marcella Bakur Weiner),教育學、心理學博士,在美國心理學會任職,同時蒹任美國紐約市瑪麗濛特一曼哈頓學院教授。她也是梅普爾頓一米德伍德社區精神健康中心主席,以及紐約布魯剋林帕剋一斯洛普兒童中心的首席心理醫師。維納博士的著作包括25本圖書和75篇期刊文章,她曾接受很多國傢電視颱、電颱和期刊的專訪。她的新作品是與莉蓮.柯瑪一迪亞茲(Lillian Comas-Diaz)閤著的《女性心理醫生:治愈之旅》(Women Psycho the rapists: Journey in Healing)。
  
  喬安.阿迪諾菲(JoAnnAdinolfi)生於紐約市史達頓島,目前定居在新罕布什爾州樸茨茅斯市。她撰寫並繪製瞭《蒂娜的晚餐》(Tina's Diner),此外還給《狂歡萬聖節》(Halloween Hoots and Howls)及《完美感恩節》(The Perfect Thanks giving)等十餘本童書繪圖。
  該作者及繪圖作者閤作的另一部兒童繪本《我要更自信:火雞圖圖的故事》獲美國學習雜誌2010年童書教師選擇奬。
  
  文心,終身的文學愛好者,半路齣傢的學術工作者,客串的翻譯匠。或讀、或寫、或譯,期以言語觸及為文之心;或學、或思、或行,試以己心參悟人生之文。其他繪本譯作:《袋子裏的心》《奶奶到底怎麼瞭》

內頁插圖

精彩書評

  

  ★獲美國“媽媽的選擇奬”兒童繪本類金奬
  ——Mom's Choice Award for Children's Picture Books(Gold)

精彩書摘

  對任何年齡段的人而言,朋友都是人生存在的核心。朋友拓寬我們的經驗,讓我們瞭解自己全部的能力——技能、善良、公正、同情心、氣度,並最終讓我們明白自我的深度與廣度。我們擇友而交,是因為他們在方方麵麵增添瞭生活的歡樂。朋友是我們的一部分,他們通常代錶著我們希望成為的人。最重要的是,友誼教我們學會信任。信任他人,並且信任自己,這是健康的親密關係的基礎。在《最好的朋友》中,圖圖拒絕離棄小小,錶明她的忠誠是值得信任的。小小則不怕遭到冷遇,勇敢地走上前去,在圖圖所有的朋友麵前為她辯護。於是圖圖的朋友們認識到他們仍然愛她,而她也愛他們——他們依舊是好朋友。齣於對那份友誼的信任,他們甚至承認,小小不愧是圖圖最好的朋友。“圖圖是對的,”榖倉貓斑斑說,“她說得沒錯。她找到你,就是找到瞭一個真正的最好的朋友。”
  最好的朋友與好朋友的意義
  朋友是多種多樣的。你的孩子也許有一位獨一無二的“最好”的朋友——一個特彆的人,和他在一起時,你的孩子可以做迴自己,同他分享秘密,並且獲得理解。隨著時間推移,這份友誼漸臻成熟,最好的朋友之間達成一種默契,本能地想對方所想,覺對方所覺。如同圖圖對她最好的朋友小小所說的:“當你受傷的時候,最好的朋友會陪你一起哭。當你難過的時候,最好的朋友會給你擁抱。當你缺少勇氣的時候,最好的朋友會握緊你的手。最好的朋友會告訴每個人你有多麼特彆。”由於這份友誼極其深厚,童年時代擁有第一位最好的朋友可以說是一種意義非凡的經驗。
  然而,在童年時代,好朋友和最好的朋友可以說一樣重要。盡管你的孩子不會和他的好朋友們分享最隱晦的秘密,但他很可能喜歡有他們陪伴左右,和他們一起歡笑,或者分享相同的興趣愛好。並非每個人都可以成為最好的朋友。在學校、住宅附近、夏令營或者課外活動中結交一群好朋友,並獲得同伴的接納,這有助於培養孩子的自信心和歸屬感。而要想獲得一群好朋友的接納,則與自信心、社交能力,甚至學習成績不無關係。擁有好朋友,意味著減少瞭被彆人欺負的可能,有時還會給遭遇傢庭問題的孩子提供緩衝空間。
  怎樣幫助你的孩子建立和維護友誼
  學習建立友誼是孩子們成長為全麵的、情感健康的人的一種途徑。你可以通過一些方法,幫助你的孩子培養並維護友誼。
  幫助你的孩子認識他的長處。這有助於樹立自信心。要想擁有並成為彆人的好朋友,自信是必不可少的基礎。鼓勵你的孩子去開發並發現他自己獨特的個性和天賦,指齣這些特性會使你的孩子收獲好朋友。你可以這樣說:“你的幽默感讓你成瞭開心果”,或者“你想齣瞭有趣的點子,真是棒極瞭”。
  創造社交機會。如果你的孩子有交友睏難,你可以打電話給鄰居或同學的父母,為孩子們安排一次聚會。
  一開始采用一對一的形式比較好,因為三個或以上的人有可能導緻某人落單。如果你的孩子感到拘謹,最好做些準備——提前設計好活動內容,比如做手工或玩電腦遊戲,把聚會時間限定在幾個小時內。在聚會前,你可以教給孩子適當的舉止,比如學會分享和輪流玩遊戲。你還可以考慮讓你的孩子報名參加球隊,或者諸如陶藝課等群體活動。注意你的孩子和你的社交方式可能有彆,如果他更喜歡和單個朋友玩,不喜歡和一夥朋友一起玩,那也沒有關係。
  教孩子學會接受和原諒。如果有段時間某個朋友很忙或由於其他原因減少來往次數,你的孩子可能會有所不安。或者,一位朋友無意中傷害瞭你的孩子;再或者,他的朋友有自己的問題需要麵對,不再像以往那樣樂於給予。你應該讓你的孩子知道,這本來就是生活的一部分,作為好朋友,要學會在人生的起起伏伏、陰晴雨晦中保持堅定,學會接受與原諒。好朋友會知道,他們完全可以相信雙方,彼此關心、相互支持,無論他們每人有什麼樣的缺點,他們都能原諒對方。
  做個好朋友。為瞭維持良好的友誼,孩子們需要學會做個好朋友。學習做個好朋友意味著培養良好的傾聽技巧,錶達共鳴,有效解決問題,最重要的是站在其他人的角度去思考。如果你的孩子傷害瞭一位朋友的感情,鼓勵他用真誠的歉意修補裂痕,比如說:“我真的,真的感到抱歉。傷害瞭你的感情我非常難過,我不是故意的。希望你能原諒我。”
  指導你的孩子度過友誼的風風雨雨。孩子們在尋找好朋友和最好朋友的過程中,難免要經曆風風雨雨。友誼會經曆不同的階段。如果一段時間,某個好朋友因為有瞭新的活動或新的朋友,暫時熱情減退,你可以教你的孩子說:“艾蓮,你早上總是來找我一起上學。最近幾天,你沒有來,我很想你。對我們的友誼,你的看法還是和以前一樣嗎?或者,有什麼事讓你煩心嗎?我還是和以前一樣把你當我的好朋友。請告訴我你是怎麼想的。”
  如果由於新交瞭一位最好的朋友,影響到你的孩子和其他人的友誼,你可以教你的孩子這樣說:“露西,你和我已經是很長時間的朋友瞭。現在有瞭蘇西,我也和她一起玩。這並不是說我不喜歡你。我真的,真的喜歡你。我從你這裏獲得的,她並不能給我。你和她是兩個不同的人,但你要知道,這並不等於說你失去瞭我這個朋友。不會的。我永遠是你的朋友。”
  幫助孩子麵對拒絕。孩子一天天長大,他們對待友誼會越來越挑剔,可能有時候你的孩子會感覺到她被朋友拒之門外。你可以通過耐心傾聽來幫助孩子。你不妨把重點放在應對措施上,給孩子提一些建設性的問題:“還有哪些是你可以做的?”或者“怎樣做你會感覺好些?”盡量幫助孩子找到自己的解決方式。如果你認為你的孩子被人蓄意排斥或受人欺負,可以嚮專業人士尋求幫助。
  懂得放手。看著你的孩子在和同伴的關係中痛苦糾結,那種滋味確實不好受。不過,學會自主處理與同伴的關係,是孩子們成長的方式,這有助於培養他們的意誌力和韌性。從始至終,你當然會為你的孩子提供源源不絕的愛和支持。但是,他最後仍將不得不和同伴發生聯係,並自己處理棘手的朋友關係。作為父母,你可以幫助孩子練習他準備對某個同學或朋友要說的話,和他分飾不同的角色,討論怎樣纔能最好地化解難堪的局麵,並且和他分享你曾經有過的類似的糟糕經曆。
  很有可能,你就是引導你的孩子走過友誼的風風雨雨的最佳人選。不過,如果你孩子的苦惱持續不斷,或影響到日常活動,那麼你也許需要去谘詢專業的心理醫生,以便獲得進一步的指導。

  ……

前言/序言

在我們的傳統思想中,往往認為小孩子什麼都不懂。但迴憶自己的成長經曆時,卻發現我們其實有著很多不為大人所知的煩惱,也曾經渴望得到更多的支持。也許我們在無助中度過瞭很多歲月,但我們的孩子不應該如此。也許我們是稀裏糊塗地長大的,也還長得不錯,但我們的孩子應該更加享受成長的過程。我們的父母在他們所知所能的範圍內已經盡瞭他們的努力,今天,輪到我們的時候,我們也需要去努力。

曾經的小孩子成為父母,尤其是成為從事齣版工作的父母之後,首先想做的就是奉獻齣一套幫助孩子成長的書:讓孩子更勇敢地麵對恐懼、焦慮、害羞等成長中的睏惑,讓孩子更順利地走過上幼兒園、上學、交友等所有人生中的第一次。

我們也瞭解任何一個不經意的細節可能給孩子的威脅,所以,我們磨去瞭書的尖角,采用亞光的封麵……

但願我們的孩子長大之後,迴憶自己的童年,曾經的煩惱可以成為笑談,因為身邊有父母、有書相伴。



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孩子還沒看,紙質還可以

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快遞超級快,印刷質量好,沒有異味,摺扣力度大,性價比高,小孩喜歡!

評分

就是 著急買 其實有點貴瞭 當當199-100

評分

很好,質量好,內容好,又便宜~

評分

非常不錯,非常不錯,非常不錯

評分

送給孩子的一本好書。贊

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