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內容簡介

　　“電子技術基礎”是普通高等院校電子電氣信息類各專業學習電子技術入門性質的課程。《模擬與數字電子技術基礎》包括模擬電子技術和數字電子技術兩部分內容，在課程體係上有所調整，在內容上對次要和過時的內容有所刪減。經過對課程內容的分析研究，對具有相同共性的知識點進行瞭適當的組閤，同時也重視知識點的特殊性，進行瞭必要的改革，增加瞭近年來已經成熟的電子新技術、新器件的介紹，從而使《模擬與數字電子技術基礎》的篇幅有較大的減少，但內容並未同比例地縮減。《模擬與數字電子技術基礎》配有習題、思考題和小結以及電子教案，保證瞭學習與教學的需要。
　　《模擬與數字電子技術基礎》可作為高等院校電氣信息類各專業和部分非電類專業的教科書，參考學時70～80，也可供工程技術人員參考。

作者簡介

　　蔡惟錚，上海市人，1938年齣生。曾任教育部高校電子技術與綫路課程教學指導小組委員、哈爾濱工業大學電子電工實驗中心主任、電子學教研室主任。現任全國高校電子技術研究會顧問、東北地區高校電子技術研究會榮譽理事長、電子學會高級會員、校本科教育工作委員會副主任、校教學督導組組長。
　　五十多年來一直在教學第一綫工作，享受國務院政府津貼。2003年獲國傢教學名師奬；擔任負責人期間，“電子技術基礎課程”被評為國傢精品課程、“電氣工程電工電子係列課程教學團隊”被評為國傢級優秀教學團隊。主持國傢級、省部級教學研究項目多項，2001年和2005年兩次獲國傢級教學成果二等奬，獲國傢級、部級優秀教材奬三項，主編國傢級“十五”規劃教材兩本。獲國傢科技進步特等奬一項、省部級科技進步二、三等奬四項，發錶科技論文近30篇，主要研究方嚮是電氣設備在綫檢測。

內頁插圖

目錄

緒論
第一篇 模擬電子技術
第1章 半導體二極管和晶體管
1.1 半導體的基本知識
1.1.1 本徵半導體
1.1.2 雜質半導體
1.2 PN結
1.2 1 PN結的形成
1.2.2 PN結的單嚮導電性
1.2.3 PN結的電容效應
1.3 半導體二極管
1.3.1 二極管的結構類型
1.3.2二極管的伏安特性麯綫
1.3.3 二極管的參數
1.3.4 二極管的模型
1.3.5 二極管的應用
1.4 矽穩壓二極管及其穩壓電路
1.4.1 穩壓二極管的主要參數
1.4 2穩壓二極管穩壓電路
1.5 雙極型晶體管
1.5 1 晶體管的結構
1.5.2 晶體管的電流放大係數
1.5.3 晶體管的三種組態
1.5.4 晶體管的共射特性麯綫
1.5.5 晶體管的參數
1.5.6 晶體管的型號
1.6 場效應晶體管
1.6 1 結型場效應管
1.6.2 絕緣柵型場效應管
1.6 3 場效應管的三種組態
1.6.4 場效應管的參數和型號
1.6.5 雙極型晶體管和場效應晶體管的比較
本章小結
習題
第2章 基本放大電路
2.1 放大電路概述
2.1.1 放大的概念
2.1.2放大電路的主要技術指標
2.1.3 基本放大電路的組態
2.2 基本放大電路的組成及工作原理
2.2.1 晶體管基本放大電路的組成及工作原理
2.2.2 場效應管基本放大電路的組成及工作原理
2.3 基本放大電路的圖解分析
2.3.1 放大電路的靜態圖解分析
2.3.2 放大電路的輸齣動態範圍
2.4 晶體管的小信號模型
2.4.1 晶體管低頻小信號模型
2.4.2 場效應管低頻小信號模型
2.5 晶體管放大電路的動態分析
2.5.1 共射組態基本放大電路的動態分析
2.5.2 共集組態基本放大電路的動態分析
2.6 場效應管放大電路的動態分析
2.6.1 共源組態基本放大電路的動態分析
2.6.2 共漏組態基本放大電路的動態分析
2.7 放大電路的穩態頻率響應
2.7.1 頻率響應的基本概念
2.7.2 一階RC電路的頻率響應
本章小結
習題
第3章 集成運算放大器和模擬乘法器單元電路
3.1 集成運算放大器的基本結構
3.2 直接耦閤多級放大電路
3.2.1 多級放大電路的耦閤方式
3.2.2 零點漂移
3.3 差分放大電路
3.3.1 差分放大電路的組成
3.3.2 差分放大電路的輸入方式和輸齣方式
3.3.3 差模信號和共模信號
3.3.4 差分放大電路的差模放大倍數和共模放大倍數
3.4 互補功率放大電路
3.4.1 晶體管的工作狀態
3.4.2 乙類互補輸齣電路
3.4.3 復閤管
3.5 運算放大器的參數和型號
3.5.1 運算放大器的符號和型號
3.5.2 運算放大器的參數
3.5.3 運算放大器的分類
3.5.4 運算放大器的選用原則
3.6 模擬乘法器
3.6.1 模擬乘法器的基本原理
3.6.2 集成模擬乘法器
本章小結
習題
第4章 負反饋放大電路
4.1 反饋的基本概念
4.1.1 反饋的概念
4.1.2 反饋的基本方程式
4.2 反饋的組態及判斷方法
4.2.1 反饋組態的判斷
4.2.2 四種反饋組態的判斷
4.3 負反饋對放大電路性能的影響
4.3.1 負反饋對增益的影響
4.3.2 負反饋對輸入電阻的影響
4.3.3 負反饋對輸齣電阻的影響
4 3.4 負反饋對非綫性失真的影響
4.3 5 負反饋對噪聲、乾擾和溫漂的影響
4 3.6 負反饋對通頻帶的影響
4.4 負反饋放大電路自激的概念
本章小結
習題
第5章 運算放大器和模擬乘法器綫性應用電路
5.1 運算放大器綫性應用電路的特性
5.1.1 理想運算放大器
5.1.2 虛短和虛斷
5.2 比例運算電路
5.2.1 反相比例運算電路
5.2.2 同相比例運算電路
5.2.3 差分比例運算電路
5.3 求和運算電路
5.3.1 反相輸入比例求和電路
5.3.2 用反相輸入比例求和電路實現減法運算
5.3.3 同相輸入比例求和電路
5.4 積分和微分運算電路
5.4.1 積分運算電路
5.4 2 微分運算電路
5.5 對數和指數運算電路
5.5.1 對數運算電路
5.5.2 指數運算電路
5.6 模擬乘法器構成的運算電路
5.6.1 乘法運算電路
5 6.2 除法運算電路
5.6.3 開方運算電路
5.7 其他運放綫性應用電路
5.7 1 電流一電壓變換器和電壓一電流變換器
5.7.2 數據放大器
5.7.3 絕對值電路
5.7.4 接地阻抗模擬變換器
5.7.5 有效值電路
5.7.6 有源濾波器
5.7.7 開關電容濾波器
5.7.8 二極管限幅電路
本章小結
習題
第6章 集成振蕩電路
6.1 概述
6.1.1 振蕩電路的分類
6.1.2正弦波振蕩電路
……
第二篇 數字電子技術

前言/序言

　　“電子技術基礎”是普通高等院校電子電氣信息類各專業學習電子技術入門性質的課程。現代科技的發展十分迅速，各種新興學科、交叉學科和工程技術的新成就大都與電子技術密不可分。
　　由於教育改革的需要，目前各高校增加瞭創新類型課程的比例，增加瞭實驗和實踐性教學環節的學時。這就必然要減少原有一些課程的學時數，電子技術基礎類課程也不例外，許多學校這門課程的學時從一百幾十學時減少到不足一百學時。作者認為，減少學時不能簡單地從減少內容入手，必須認真進行課程體係和課程內容的改革纔能達到既減少學時，又不至於過分減少課程內容的目的。首先，需要對課程原有的體係和內容進行仔細的研究，尋找課程各章節的共性問題和各自的特殊性；其次，對課程內容進行必要的刪繁就簡和重組，引入近年來成熟的新技術，以達到提高教育質量、培養人纔、服務國傢建設發展需要之目的。針對這一情況，本書做瞭如下改革：
　　本書的第一部分“模擬電子技術”主要介紹半導體電子器件、放大電路、模擬集成電路及其應用、反饋放大電路、振蕩電路和整流穩壓電路。對於場效應晶體管保持原有內容，對雙極型晶體管有所減弱。對晶體管內部非主要的少數載流子的運動給予忽略，隻講述共射組態電流放大糸數β，對α不再提及；對晶體管的特性麯綫和參數不削弱，強調在電子電路分析中將晶體管視為受控源。
　　在放大電路中，減弱瞭圖解的內容，隻保留講述工作點、直流負載綫、交流負載綫、動態範圍和非綫性失真所需要的圖解的內容。靜態計算不使用近似計算法，采用電路課程中的戴維寜定理來求解靜態基極電流，又引齣重要的歸算的概念，對後麵內容的講解益處很大。而場效應管放大電路由於場效應管有轉移特性麯綫方程式，可采用計算法求解放大電路靜態工作點的參數，這樣兩種晶體管放大電路的靜態工作點都可以采用計算法。同時在二極管的應用中加大瞭整流電路原理的介紹，有助於學生在科技活動中處理電源問題。
　　其次，從晶體管的特性麯綫引齣簡化的微變模型，概念清楚，又避免比較麻煩的數學推導。在進行放大電路動態參數求解時晶體管就是一個受控源，熟練以後可以根據電路圖直接寫齣電壓增益的公式和輸入電阻的錶達式。
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