☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　《流水靜深：史振峰先生從教60周年師生作品集》之作，人物、墨竹無不精到，令人嘆賞；先生所邀弟子，中國畫畫傢、油畫傢兼有，長人物、風物者皆備，工者細如毫發，簡者豪放風雲，可以“盡精微而緻廣大”論之。一門之下，弟子紛呈，非僅弟子之自知也，亦先生知人之異而因材施教之功也。以教書育人為生命，而孜孜子藝者歸根到底亦教書之需。先生畫藝以人物畫著，啓濛於魯美“素描派”之基礎，以西畫之長研究形態結構，卻不拘於素描之明暗光影，而能融入“浙美”學派參酌花鳥、山水筆墨之長，加之性喜揮灑墨竹，遂使水墨人物畫之錶現力益豐。其《抗洪》巨製乃群體力量之交響頌歌，個體當像寄寓與普通人交心之親情。

內頁插圖

目錄

序言
史振峰
藍立剋
薛鴻文
劉曦林
曾昭明
冷珍
王偉
嶽海波
徐正
張誌民
王小暉
梁文博
盧洪剛
孫笑運
張麗華
馬麟春
韓菊聲
楊大魯
蔡玉水
李勇
唐建
薑衍波
毛岱宗
王沂東
王玉萍
宋齊鳴
蘇勇
楊慶義
孫營
陶少波
王力剋

前言/序言

　　韓愈《師說》曰：“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。”振峰先生，為吾儕傳道、授業、解惑閱數十載，真吾儕之恩師也。昔年其弟子盈門，而今遍布大江南北，各有所成，各領風騷，迴望岱嶽，莫不仰望先生之高風，謝先生教誨之澤深也。
　　先生早年畢業於瀋陽魯迅美術學院，今已從教60周年。1961年，時在辛醜之鞦，先生調至泉城，正值青春年少，英姿煥發，韆佛山下，與藝專弟子論藝評畫，談笑風生，不捨晝夜，不知時鍾為何物也。先生乾治藝，獨奉“誠’’字，有畫跋曰：“藝事無捷徑，心誠則靈，誠則頑強不息，勇於實踐，達百尺竿頭再進一步也。”環顧上下左右，師兄、師姐、師弟、師妹，凡有傑齣成就者，莫不得益於先生之“誠”字教誨，此正“精誠所至，金石為開”之謂。先生於學術襟懷坦蕩，吞吐古今中外雲氣，通曉畫史、畫論、畫法，其弟子亦能盡其所好，各展風采。此冊之作，人物、墨竹無不精到，令人嘆賞；先生所邀弟子，中國畫畫傢、油畫傢兼有，長人物、風物者皆備，工者細如毫發，簡者豪放風雲，可以“盡精微而緻廣大”論之。一門之下，弟子紛呈，非僅弟子之自知也，亦先生知人之異而因材施教之功也。
　　先生以教書育人為第一生命，而孜孜子藝者歸根到底亦教書之需。先生畫藝以人物畫最著，啓濛於魯美“素描派”之基礎，以西畫之長研究形態結構，卻不拘於素描之明暗光影，而能融入“浙美”學派參酌花鳥、山水筆墨之長，加之性喜揮灑墨竹，遂使水墨人物畫之錶現力益豐。其《抗洪》巨製乃群體力量之交響頌歌，個體當像寄寓與普通人交心之親情。筆者曾為先生撰《振衣乾仞之岡一一賀史振鋒先生從藝50周年》文，認為“先主的實踐經驗和教學思想惠潤瞭一代代齊魯學子，山東今日中青年水墨人物畫梯隊之強盛當有先生之功”。或仵讀過此冊，當更感念先生對山東美術教育之貢獻。
　　先生於人物畫之外，更以墨竹名世。筆者在前文曾述及：
　　先生之竹緣自童年始，自小學三年級至六年級每一堂圖畫課都是清一色的墨竹臨摹一一恐很少有人得此機緣。墨竹奠定其藝術基礎，更成為他日後揮之不去的情竹。觀先生之《風雨精神》，數竿竹亭亭縱立，數片葉颯颯沭風，又有群雀奮飛，讀之怦然為之心動。先生畫竟復題詩曰：“把筆臨風想昔時，風華少年正可思。坎坷曆盡春歸去，羽豐鞦高爭來日。”這竹便不再是自然之竹，而是先生憶風華少年不再、曆人生坎坷不餒的精神之竹。其蘭、梅、菊、石亦無不是其心跡、人格之寫照。
　　光陰匆匆，歲屆癸巳，不覺先生已入耄耋之年。先生乃“學而不厭，誨人不倦”、“發憤忘食，樂以忘憂”之人。故“不知老之將至”。嗚呼！“丹青不知老將至，富貴乾我如浮雲”誠杜甫為先生之寫照也。值此先生八十大壽又從教6。周年之際，山東教育齣版社將先生及部分弟子之畫作匯為一集，於此可見先生藝品、藝德之光澤，亦可照見先生藝術教育之成果也。謹以此為序，並頌先生如鬆柏長青，先生之文脈如大河長流。
流水靜深：史振峰先生從教60周年師生作品集 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價