作為一名古籍整理愛好者,我對版本學和校勘工作總是格外關注。這一套書在整理和注釋上的嚴謹程度,真讓人佩服得五體投地。麵對浩如煙海的宋代文獻,如何確保信息的準確性、如何甄彆訛誤、如何清晰地標注齣引文齣處,都是極大的挑戰。我特地對比瞭其中幾個關鍵篇目與其他零散版本的記載,發現這裏的整理工作做得非常紮實,很多連早期整理者都未曾注意到的細微差彆,在這裏都得到瞭修正或特彆說明。這種對學術誠信的堅守,是任何浮躁的“普及讀物”都無法比擬的。它不僅是知識的載體,更是古典文獻整理技藝的典範展示。對於想從事相關研究的後學者來說,光是學習其整理方法,也已是收獲頗豐。
評分我是一名曆史愛好者,平時涉獵的資料汗牛充棟,但很多時候總感覺缺少一個中樞神經來串聯起那些碎片化的信息。這套《全宋筆記》係列(尤其指我正在看的這一編)就起到瞭這樣的作用。它像是一個巨大的蜘蛛網,將散落在各處的曆史細節、思想流變、社會風俗,都巧妙地編織在一起。我特彆欣賞它那種兼收並蓄的態度,不加過多的主觀評判,而是將原始的材料呈現齣來,留給讀者自己去思辨。有時候,你會發現一些現代人習以為常的觀念,在宋代就已經有瞭雛形或截然相反的看法,這種跨越時空的對話感是極其迷人的。如果說傳統史書是骨架,那麼這些筆記就是血肉,它們讓曆史變得有溫度、有細節、有生命力。對於任何想要構建完整宋代社會知識體係的人來說,這都是不可或缺的磚石。
評分說實話,我原本對“筆記”這種形式總有點提不起興趣,總覺得它們零散、不成體係,難以形成完整的認知框架。但這一套書徹底顛覆瞭我的看法。它展現的不僅僅是零星的知識點,而是一種宏大的宋代文化圖景。閱讀的過程中,我時常會停下來,去思考那些記錄者們在寫下這些文字時的心境。比如,記錄某一則奇特的自然現象,背後可能蘊含著當時樸素的科學觀;記載某位官員的軼事,則摺射齣復雜的官場生態和人情世故。排版和裝幀上,繁體竪排的方式也給瞭我一種強烈的古典美感體驗,閱讀的節奏被自然地放慢,迫使我沉浸其中,細細體會每一個字背後的韻味。這套書無疑是為那些真正熱愛宋學、願意下苦功夫的讀者準備的,它需要耐心,但迴報是豐厚的知識和深刻的洞察。
評分我得承認,一開始翻開這本書時,那種繁復的古文和密集的注釋確實給我造成瞭一定的閱讀壓力。這完全不是那種可以輕鬆拿在咖啡館裏消遣的書籍,它要求你必須心無旁騖地進入一個相對嚴肅的學術情境中。但一旦度過瞭最初的適應期,你會發現它內在的節奏感非常迷人。它不是平鋪直敘的敘事,而是充滿瞭一種智力上的探索樂趣。每一次成功解讀一個拗口的句子,或者理清一個復雜的典故的來龍去脈,都會帶來巨大的成就感。這種閱讀體驗,更接近於解謎,而不是被動地接收信息。它迫使你的思維保持活躍和批判性,讓你真正成為知識的參與者而非旁觀者。這是一場對心智的鍛煉,非常值得投入時間。
評分這套書簡直是學術研究的瑰寶,尤其是對於那些醉心於宋代筆記文學的同好而言,簡直是挖到瞭寶藏。我記得剛拿到手的時候,那種沉甸甸的質感就讓人心生敬畏,更彆提裏麵的內容瞭。它不像那些泛泛而談的通史讀物,而是深入到瞭宋代士人日常的筆墨之中,那些瑣碎的記載、奇聞軼事、甚至是那些不經意間流露齣的思想火花,都被一絲不苟地整理齣來瞭。讀起來的時候,我仿佛穿越迴瞭那個風起雲湧又文風鼎盛的時代,親眼目睹著當時的社會風貌和文人雅趣。尤其是對於那些考據癖來說,光是目錄和索引的詳盡程度就足夠讓人津津樂道好一陣子瞭。每一個條目都有據可查,詳實的注釋讓那些晦澀難懂的典故和人物也變得清晰起來,這對於深入理解宋代文人思想脈絡至關重要。總而言之,這是一套值得反復咀嚼、細細品味的經典之作,絕非一蹴而就的快餐讀物。
至於外問稱呼之語,陛下豈有不聞之耶?臣身馬上相,義當竭忠以報陛下。在今日禮數不得不異,但以善係人心,而不使之二三其說也。」高宗曰:「俱是童稚,姑與放行。」鼎執奏不已。高宗乃留禦筆曰:「俟三數月議之。」明日,檜留身奏事。後數日,參知政事劉大中亦以為言。他日,鼎留身奏曰:「昨所納禦筆,檜與大中有何奏耶?」高宗曰:「大中之說與卿一耳。」十月,鼎為檜所擠,復丐免。高宗問:「前日所議璩建節事如何?」鼎又如前所陳。並鼎《遺事》。丁巳,大中免。甲戌,鼎罷。九年三月,製授璩保大軍節度使,封崇國公。是月,金人歸河南地。十年五月,金人畔盟。京西、湖北宣撫使嶽飛密奏:「今日欲圖恢復,必先正國本,以安人心。然後陛下不常厥居,以示不忘復信讎之意。」先是,飛入對,得詣資善堂,見建國公英明俊偉,退語傢人,遂上此奏。張戒《默記》以飛請建儲為紹興七年事,而飛孫監鎮江府大軍庫珂作飛《行實》係之此年,且辨《默記》之誤甚悉。今移附此,更須詳考咚十一年,飛為檜所誣,以十二月晦賜死大理寺獄。《日暦》。十二年正月庚戌,詔建國公齣就外第,加檢校官,封郡王,令吏、禮兩部及太常寺討論祖宗故事,申尚書省取旨。二月庚午(一三),張婉儀卒,贈賢妃。建國公初育於妃所,至是昊婉儀收而並視之,與璩同處,雖一食必均焉。《紹興聖語》。丁醜,製建國公加檢校少保,封普安郡王,時年十六。製下,日者尤若納私謂秘書省正字張闡曰:「普乃並日字,閤乎《易》所謂明兩作離之象,殆天授也。」張闡記聖《德事跡》。
評分外事無大小,中慾無淺深。有斷則生,無斷則死,大丈夫以斷為先。
評分這時保皇會自覺實力有限,總體戰略雖以直搗京師為目的,但具體行動方略還徘徊於第一階段的取粵或取桂,作戰意圖隻決定奪取武漢後順江而下攻金陵,下一步行止則無定議,直搗北京恐兵力不敵榮祿的武衛五軍,又擔心俄、英、法等國趁機插手乾涉;“若先畫江以待力足”,則光緒危在旦夕,難以救急。為瞭擺脫兩難境地,梁啓超托人與柏原文太郎、犬養毅協商:“我師若得武昌或南京之後,隈、犬之力能使日政府齣而代我脅和,使還我皇上否?”以勤王軍為倚靠,而引外強為奧援,雙管齊下。
評分本來就認為徐勤“性疏而直,於兵事非宜,於駕馭尤非其長”,隻因王覺任母病歸省,梁啓超又極力舉薦,不得已讓他暫時承乏。徐被逼過甚,要求辭職。到六七月間,康有為“慮其疏,已電鏡強齣任事,而使他往美。經十餘督責,而勉以粵東時時欲舉,故戀而遲遲不奉命”。
評分不錯,……~~……
評分《全宋筆記(第6編)(6)(繁體竪排版)》是一部係統整理過的收羅齊全的宋人筆記總匯。每部筆記均由整理者撰寫一篇有學術價值的點校說明,內容包括作者小傳、成書經過、內容評價、版本情況及源流、所用底本及校勘概況等。《全宋筆記(第6編)(6)(繁體竪排版)》新式標點,是極有價值的史料。
評分好書好書好書好書好書好書好書好書好書
評分《全宋筆記》每一本都是好書,我終於在京東都收集全瞭!宋朝其實是最為繁華的一個朝代瞭,尤其是北宋。宋人筆記是宋代文獻的重要組成部分,數量龐大,《全宋筆記》是中國宋代文史學界繼《全宋詩》和《全宋文》後第三部大型總集,是一部係統整理過的收羅齊全的宋人筆記總匯。關於筆記的研究,現在還是起步階段,有不少問題還需要作認真探討,如中國古代筆記的淵源與分類,筆記與其它文體的關係,其自身的曆史發展階段,它所包含的史料價值和文化意義,等等。《全宋筆記》比中華書局《曆代史料筆記叢刊/唐宋史料筆記》更為全麵!不過沒有詳細注解,隻有校勘記。百分百好評的書籍,值得推薦!
評分經典圖書慢慢學習與收藏中。
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