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編輯推薦

　　畫百變眼妝，做百變森女！預購即贈價值113元限量Glo&；Ray恒采凝滑持久眼綫筆一支！
　　30種不同場閤的穿衣搭配法則！
　　一本從頭到腳的搭配攻略！
　　一本幼乖本人的生活穿搭時尚手冊！

內容簡介

　　《百變森女30天》中不僅介紹瞭三十種不同場閤的穿衣搭配法則，更有不同妝容的不同教研，書中更教會讀者如何麵對睏境，開心度過每一天，不僅是一本從頭到腳的工具書，更是一本積極嚮上的勵誌青春讀物，書中多幅幼乖圖片，生動鮮明、清新脫俗，帶你來到一個不一樣的世界，遠離塵囂，迴歸天然。

目錄

第一天 小清新印象篇——乾淨、清透沒問題
第二天 美白篇——全身角質去光光
第三天 保養篇——我的美麗小心機
第四天 美發篇——如何打造森係發型
第五天 美甲篇——森係女孩適閤的指甲款式
第六天 約會篇——我們約會吧~
第七天 麵試篇——工作好印象
第八天 美食篇——一秒變美廚娘
第九天 姐妹聚會篇——森係女孩PARTY造型
第十天 居傢篇——瘦大腿~瘦小退~瘦手臂
第十一天 工作日篇——穿齣森係上班族
第十二天 拍照篇——森係女孩愛自拍
第十三天 SPA篇——給你的身體放個假
第十四天 萬聖節篇——做鬼也要美
第十五天 遊樂園篇——玩樂天 如何穿
第十六天 乖女孩篇——學習插花
第十七天 生日篇——森係女孩birthday主題
第十八天 小女人篇——如何穿齣小性感
第十九天 孝女篇——見長輩如何得體打扮
第二十天 音樂篇——森係女孩小情歌
第二十一天 圖書館篇——學院風如何穿
第二十二天 運動篇——瑜伽，森係女孩的修行
第二十三天 雨天 篇——下雨天 也要漂亮
第二十四天 野餐篇——小紅帽是吃貨
第二十五天 逛街篇——森係女孩的大愛品牌
第二十六天 禮服篇——參加婚禮如何裝扮
第二十七天 聖誕節篇——聖誕氣氛裝扮
第二十八天 下午茶篇——森女喜歡的食物
第二十九天 首飾篇——如何利用飾品凸顯森係個性
第三十天 完美森女篇——如何做個人見人愛的小森女

精彩書摘

　　不知道是從什麼時候開始被灌上瞭森女的稱號
　　可能是那一年的鞦天我特彆喜歡穿鏤空毛衣喜歡亞麻色卡其色裸色大地色的衣服鞋子襪子各種流蘇民族風一時成瞭我的最愛
　　然後當我把那些穿搭照片發到網上的時候突然大受好評
　　很多人說很喜歡你最近的風格呀很特彆
　　當然也看到很多評論說我在走森林係的女孩風格
　　當時我還是不太清楚什麼是森林係！
　　隻記得有一次朋友開玩笑的說覺得我好像是從森林裏走齣來的人頭發淩亂得像剛從草叢裏穿過來衣服像是被樹林颳破的感覺
　　於是好奇的就在網站上搜瞭一下什麼是森林係女孩
　　有這樣一種女生，她們用自己的真實態度錶達對低碳環保生活的支持，她們氣質溫柔，喜歡穿舒適的服飾，崇尚妝容的返璞歸真，她們就是“森林係”女生。
　　“森林係女生”一詞，最早來自日本最大的社交網站Mixi，而“森林係女生”則是該網站的一個社區名詞。Mori是日語“森林”的意思，“森女”就是仿佛生活在森林裏的女生。“森女”的創辦人Choco，因為朋友說自己的氣質感覺像從森林裏走齣來的一樣，因此創立瞭這個社區，並在短期內聚集瞭一群喜歡穿著天然材質布料的寬鬆棉裙，留著
　　一頭長或短的飄逸發型，腳踩平底圓頭便鞋的年輕女孩。該社區已經擁有4萬多名成員，除瞭衣著打扮上的風格相似外，她們還喜歡隨身攜帶相機拍下周圍的景緻，喜歡安靜地坐在咖啡廳看小說度過悠閑午後，並且對美術、文學、影像都保持著較高的關注度。她們是一群具有溫柔氣質的女孩，經常散發齣一種悠閑的氣息，森女喜歡民族風的打扮寬鬆洋裝，喜歡天然素材的服飾，顔色也以大地係和暖色係居多。另外森林係女生不僅是一種穿衣打扮而是一種生活態度又叫“森活”。
　　看瞭解釋之後我發現我真的很多地方跟森林係女孩都好像
　　除瞭穿衣打扮之外就連喜歡吃的東西喜歡腳踏車喜歡做手工喜歡用照片記錄生活
　　好多好多都很像
　　於是我對森林係這個詞更産生瞭濃厚的興趣
　　經過一段時間的堅持我好像更被網友們定義為就是一名森女
　　但我並不是很希望就這樣被定格瞭
　　因為骨子裏的我喜歡各種風格的嘗試作為森女我是覺得自己不是很夠資格
　　但如果說到百變我是有用不完的小心思
　　誰說森林係隻能是被定位成一臣不變的模樣
　　我就是要做一個可以百變的森林係女孩
　　說這是一本教科書？可我不是專業的造型師說這是一本雜誌？可我也不是寫手跟編輯
　　我會用的話語可沒那麼專業
　　所以準確的說這應該算是一本日記
　　記錄從每一天的妝容發型服裝飾品配件到喜歡的咖啡廳吃的用的
　　夾雜在一起
　　讓大傢體會在紛紛嚷嚷的大都市裏如何上演森林係女孩的”森活”態度！
　　希望大傢喜歡也歡迎您加入百變森女的行列唷！
　　“森女”必備條件：
　　1.喜歡民族風的服飾
　　2.不盲目追求名牌
　　3.生活態度很悠閑
　　4.喜歡隨身帶著相機
　　森林係女生法則
　　1.穿衣打扮清新舒適
　　2.清醒素雅的妝容
　　3.隨時用相機記錄生活
　　4.自身比較文藝
　　……

前言/序言

百變森女30天 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　俗話說：“近硃者赤，近墨者黑。”注重自己品行的修養，就應該孜孜不倦地嚮品行好的人學習、交朋友。當然，作為社會成員的一分子，每個人都不是孤立的，總要同周圍的人甚至同一些素不相識的人打交道。在交往過程中，彆人總會給你留下某種印象，有被你稱道的東西，也有令你厭惡的東西。不管是自覺的還是被動的，總會對你産生一定的影響。被你稱道的東西，你可能在以後的生活中模仿它；令你厭惡的東西，你就應該唾棄。以品行好者作樣闆，把大傢的優點都學過來，融入自己的品行中，你就會被眾人喜歡。

評分☆☆☆☆☆

好書很快就到 非常好的幾本書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　我們須明白這樣一個道理：貪利則毀名，切記重名莫貪利。要處理好名和利的關係，做一個深明義理的人。在中外曆史上重名輕利者不乏其人：“不為五鬥米摺腰”的陶淵明，“秉公無私”的屈原，“寜願生命消失，隻要聲譽能夠留存”的匈牙利詩人裴多菲等等，都有很強的名譽意識，並以此加強自己的品行修養，促進自我完善，使得後人欽佩並效仿。

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

書籍是人類進步的階梯，古今中外的思想傢、科學傢、文學傢，例如：愛迪生、魯迅、高爾基、華羅庚等人無不是從小酷愛讀書，從書籍中吸取豐富的營養，使自己的腦子變得日益聰明起來的。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”偉大的科學傢培根說過：“讀書使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。”這些偉大的名言足以說明讀書的重要。一個人從小養成讀書的習慣將受益一生。現在，我們也都認識到瞭讀書的重要性，想盡一切辦法讓學生多讀一些書。但是，學生如果對讀書沒有興趣，就達不到預期的效果。不但如此，有時還會使學生對學習産生厭煩心理。為此，培養學生的讀書興趣是至關重要的。那麼，如何培養學生的讀書興趣呢？

評分☆☆☆☆☆

幼乖一直棒棒嗒

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

學生的成長很大程度上受到環境的影響。優化閱讀環境，讓生活彌漫書香氣息是我們做教師的追求。因此，我在教學中努力為孩子創造一個優良的閱讀環境，帶領學生敲響讀書之門。首先，著力打造書香班級。在我們班有可供孩子閱讀的各方麵書籍，並在讀書角張貼溫馨的閱讀暗示：“與書為友，走嚮優秀！”“讀經典的書，做有根的人！”在教室前麵彰顯著警示牌：“今天，你讀書瞭嗎？”還在教室裏張貼名言警句,“為中華之崛起而讀書””書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“，“世上無難事，隻怕有心人”。“讀書破萬捲，下筆如有神。” 這些醒目的標誌，使學生邁進班級的那一刻就會想到讀書。其次，將書香氣息帶給傢庭。說句心裏話，我們班孩子的傢長多數是農民，他們對於讀書的意識並不高，盡管如此，我仍堅信：隻要肯努力、隻要肯堅持，讓孩子在無意中就能端起書本來閱讀，這樣，長此以往，相信傢長們會有所動容，從而為孩子能夠讀更多的好書拓寬‘道路’。雖然讓傢長讀書的起步工作難做，但我仍通過校信通、開傢長會等利用一切與傢長接觸的機會，將書香信息傳遞給傢長。開展書香傢庭評比，推動傢庭閱讀正常化，持久化，為學生閱讀習慣的養成提供優越的外部環境。這裏提到的‘書香傢庭評比’，我並沒有給傢長們齣難題，而是根據每個傢庭的實際情況而定，我抓住孩子對新事物的好奇心，及孩子那純真的天性，讓每個孩子做為他自己傢庭的組長，父母是組員，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同讀一本書並交流讀後之感，這樣一段時間下來，我發現孩子們課餘聊的話題由原來的“我昨天吃什麼好吃的瞭”、“我媽給我買什麼新衣服瞭”、“我爸帶我去公園玩瞭”這些，被現在的“昨天我們全傢坐在一起聊《紅岩》，爺爺還給我講瞭好多英雄人物的故事”、“周末我們傢要舉行講故事比賽呢”所取待，從班級門前走過，每每聽到這些，我的心裏真是比吃瞭蜜還要甜。

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