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內容簡介

　　吳俊餘，一個90後的快樂男生，有著同齡人的天真、開朗，也有著非主流少年的溫順與坦然。對於未來，他會幻想；現實的生活，喧囂、緊張，總會讓他迷茫和失措；突如其來的少年成名，也讓他在急遽變速的人生軌道上徘徊，尋找答案。
　　那些看似不可能完成的工作、難熬時光、重大時刻，還有那些認為絕不能失去的東西，不也都過去瞭嗎？就像從沒發生過一樣。
　　生活，不能有片刻停留，能做的，就是接受他、改變他。這短短人生路上的小修行和私旅行，同樣引人迴味。
　　他說：嚮齣現在我生命裏齣現的人們錶達我由衷的感謝和尊重。能遇見你們，不虛此行。

作者簡介

　　吳俊餘，媒體美譽： 微笑天使、宋慶齡基金會愛心天使 、“四川依然美麗”愛心大使
　　齣道曆程：2010 年湖南衛視《快樂男聲》全國第九名
　　代錶作：
　　單 麯：《小熱戀》
　　寫 真：《寵愛·吳俊餘小熱戀珍藏集》
　　電 影：《堵車》《全城高考》《關愛――嚴鼕裏的春天》
　　電視劇：《山河戀·美人無淚》《笑傲江湖》《隋唐英雄》《八仙前傳》
　　網絡劇：《成人記》

目錄

Contents
Preface 序
Chapter1 謝謝你曾照亮我
小小少年，很少煩惱
音樂，來自血液裏的遺傳
快樂男生的快樂成長
人生就是要不停地學會告彆
前世修來的緣分，今生纔能做姐弟
到不瞭的是遠方，迴不去的是故鄉
那些真情意的好友們
邊走邊唱邊成長

Chapter2 旅途手劄遇見一路蓮花
康定 風光之外的故事
香格裏拉心中的日月，雪中的天生橋溫泉
麗江 旅行者講述的故事製造瞭一個城市的文化
西藏再一次精神的洗禮
色達 聆聽來自高原的唱經
青海湖 轉得過去的湖，繞不過去的情

Chapter3 關於生活的碎碎念
我們都是地球公民
3隻小貓
一茶一問間
佛珠一珠一菩提

Chapter4 如是我聞
快樂，是什麼？
痛苦，是什麼？
學會施捨彆人，纔能被彆人施捨
幫助彆人，就是幫助自己！
知足者常樂
煩惱and問題
適當地改變自己
把握當下

前言/序言

餘味：吳俊餘的小修行和私旅行 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　12：帶她去你從前常去的地方，她內心會無比快樂，你失意時，她會在第一時間找到你。

評分☆☆☆☆☆

內容清新明朗，但是文字稚嫩

評分☆☆☆☆☆

包裝有些舊啊，不過書還是不錯的！

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。

評分☆☆☆☆☆

印刷和包裝都很不錯，值得購買

評分☆☆☆☆☆

203 煩惱and問題

評分☆☆☆☆☆

204 適當地改變自己

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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