汪曾祺,我國著名作傢,其代錶作《受戒》、《大淖記事》等受到讀者的喜愛與歡迎,一生有作品200多萬字,齣版著作數十種,不少作品被翻譯成多種文字介紹到世界各地。本書介紹作傢汪曾祺所作的短篇小說選,共16 篇,包括《復仇》、《受戒》、《異秉》、《羊捨一夕》、《七裏茶坊》等經典短篇。該書每篇小說結構嚴謹,描寫獨特,使讀者能體味他“京派小說 ”的獨特藝術風韻。
這是一本非常注重“氣韻”的作品集。作者的文字有一種古老的、近乎詩經般的質樸,但其內核卻又是極其現代的對個體情感的捕捉。與其他強調情節跌宕的小說不同,這裏的每一篇都像是一張定格的照片,捕捉瞭人生命中一個瞬間的“覺醒”或“頓悟”。敘事節奏時而舒緩得像老電影的慢鏡頭,時而又在結尾處以極快的速度收緊,給讀者留下巨大的迴味空間。尤其欣賞他對“沉默”的運用,許多重要的情感流轉,都是在角色無言的對視和周遭環境的寂靜中完成的。這種對“留白”藝術的精妙把握,使得作品的感染力並沒有因篇幅短小而打摺扣,反而顯得更為凝練有力。讀完後,感覺不是讀瞭一個故事,而是經曆瞭一場短暫但意義深遠的心靈洗禮,像是被引導至一個安靜的角落,重新審視瞭自己生命中那些被忽略的、卻至關重要的情感連接。
評分這本書的哲學思辨色彩濃厚,但絕非枯燥的說教,而是將深奧的道理巧妙地融入到充滿畫麵感的短篇敘事中。作者似乎熱衷於探討“人與環境”、“個體與集體”之間的永恒張力。他筆下的人物,常常麵臨著某種意義上的“失語”狀態,他們試圖溝通,卻總是被語言的邊界所阻隔,這種溝通的睏境,被刻畫得入木三分,讓人深思我們日常交流中的虛妄與隔閡。全書的語調是冷靜且帶有批判性的,但這種批判並非是激烈的指責,而是一種溫和的、近乎帶著悲憫的審視。閱讀時,我常常會停下來,反復咀嚼一些句子,它們像是一塊塊精美的琥珀,凝固瞭作者對現代社會某種異化現象的深刻洞察。特彆是其中幾篇對技術發展與人性異化的探討,放在今天看來,依然具有極強的先見之明和警示意義,讀來令人脊背發涼,卻又不得不承認其深刻的洞察力。
評分這本集子裏的散文,讀起來就像是老友在午後搖著蒲扇,娓娓道來傢常,卻句句帶著吳儂軟語的韻味和光影。那些關於吃食的描寫,簡直是饞人得很,不是那種鋪張的描摹,而是精準地抓住瞭食材最本真的滋味,像是能聞到竈颱上熱氣騰騰的香氣,舌尖都能感受到那份恰到好處的鹹淡與迴甘。比如寫一道簡單的醃菜,他能從中看到時光的流轉,人情的冷暖,寥寥數語,卻把一個傢庭的縮影勾勒得淋灕盡緻。文字乾淨得像被水洗過,不帶一絲多餘的雕琢,卻有著令人駐足再三的魔力。你不會覺得他在“寫”,而是在“呈現”——呈現一種生活本來的樣子,帶著泥土的芬芳和煙火氣的踏實。讀完後,心裏總是很安靜,仿佛被熨帖過一般,那種對日常瑣碎的溫柔凝視,是現代快節奏生活中難得的一劑鎮靜劑。尤其欣賞他敘事時那種旁觀者的疏離感和內在的深情之間的平衡,不動聲色,卻力量深厚。
評分翻開這本詩集,首先被吸引的是那份沉靜如水的意境。詩人的筆觸極其剋製,似乎每一個字都經過瞭韆錘百煉,不多用一個,不少用一個,恰到好處地架起瞭意象與情感的橋梁。那些關於四季更迭、山水草木的描摹,並非是工筆畫式的精確復刻,而更像是一幅寫意的潑墨山水,留白之處自有萬韆氣象。他的詩歌裏總有一種淡淡的疏離感,仿佛詩人是站在時間的彼岸,俯瞰著塵世的喧囂與寂寥。語言的節奏感非常獨特,有些句子讀起來拗口卻韻味十足,仿佛故意打破瞭常規的韻律,卻在不和諧中找到瞭更深層的和諧。特彆是對“時間”和“記憶”的探討,沒有宏大的哲學思辨,而是通過極小的切口,比如一片落葉,一盞昏黃的燈光,來映射齣存在的本質。對於喜歡含蓄、內斂錶達的讀者來說,這本書無疑是寶藏,每一次重讀,都會從那些看似平淡的字句中挖掘齣新的層次感和共鳴。
評分這部小說的結構處理,堪稱一絕。作者似乎完全摒棄瞭傳統意義上的“情節驅動”,轉而采用瞭一種近乎意識流的碎片化敘事,如同打撈沉船的殘骸,每一段文字都是一個帶著曆史銹跡的物件,需要讀者自己去拼湊和想象其完整的形態。人物形象的塑造也非常立體,他們往往不是通過大量的內心獨白來展現,而是通過他們的行動、他們與環境的互動,甚至是他們說話時的停頓和口音來側麵烘托。故事的張力不是來自於衝突的爆發,而是潛藏在日常對話的底色之下,那種“山雨欲來風滿樓”的壓抑感,讓人屏息凝神。更令人稱奇的是,作者對環境氛圍的營造達到瞭齣神入化的地步,無論是陰鬱的都市街景,還是潮濕悶熱的南方小鎮,場景本身仿佛擁有瞭生命,成為瞭推動敘事的重要角色。閱讀過程需要極大的專注力,因為你不能指望作者提供清晰的指引,而必須完全沉浸在那種模糊而迷人的氛圍之中,去感受那份文學上的“不確定性”。
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評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分每天讀幾頁,飲下茶,感悟人生
評分老師推薦的書,不錯哦!
評分發貨太慢瞭,等的都不想要瞭。
評分商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~商品是否給力?快分享你的購買心得吧~故意掛科的孩子 在一些孩子試圖參與太多活動的同時,另一些孩子常常在學校裏錶現懈怠。能力超強的孩子成績不佳,有好幾方麵的原因。她們或許不太在意自己的成績,抑或是有其他方麵的興趣。有些女孩子學習刻苦,但是成績仍然不好,於是她們不再繼續努力。還有一些女孩子可能將失敗的理由歸為自己學習不刻苦,她們會對自己說:“是的,可能是我用功不夠。”或者,他們為融入群體而屈從於群體的壓力,因為抓住一切時機學習,考試考得好,並不總被認為是很酷的事情。 不幸的是,青春期的女孩子常常相互批評對方,好讓她們麵對自己的弱點時感覺更好一些。那些取笑好學生的女孩子通常功課都很吃力。“隻有傻瓜纔得全A,”她們認為,“可誰願意當傻瓜呢?” 讀讀下麵的故事,看看海利是如何從一個喜歡自豪地將自己的成績拿給父母看,到為瞭做給朋友們看而故意掛科的。 海利的故事 海利在學校裏很受歡迎,不過,她大部分時間都和兩個最要好的朋友薩曼莎和凱拉在一起。新學年之初,三個人被分到瞭同一個數學班上,海利覺得很興奮。海利很在意把學習搞好,因而把大量的時間都花在瞭功課上。薩曼莎和凱拉的成績通常都很糟,她們還取笑那些抓緊一切時間學習的孩子,稱她們為書呆子或者“馬屁精”。現在三個小朋友被分到瞭同一個班上,海利便試圖保守自己分數的秘密,因為她擔心兩個好朋友知道後會認為她是一個令人討厭的人。 一天下午,老師把判好分的考試試捲發迴來瞭。那次考試真的非常難,所以海利花瞭一周的時間來復習,即便如此,她仍然害怕看到自己的成績。當老師終於走到她身邊時,她很激動地看到自己得瞭91分。不過,快樂隻持續瞭很短的時間,因為隻得瞭63分的凱拉也瞥見瞭海利的得分。凱拉把自己的試捲扔進桌子抽屜裏,並一把從海利手中奪過她的試捲。隨後,凱拉將試捲高高地舉起來,大聲嚷嚷著:“瞧,海利成瞭老師的新寵兒。” 凱拉看著海利的眼睛,說:“也許你應該換個離老師更近的位置,我打賭你一定會喜歡的。” 問題與思考 為什麼海利要對朋友保密自己的分數?如果你是海利,你覺得那麼做是一種什麼樣的滋味? 你認為凱拉為什麼要那樣做? 是否曾有人因你考試得瞭高分或齣色完成瞭某件任務而讓你感到很難受?你當時是如何處理的? 海利的臉一下子變得通紅。凱拉應該是海利的第一個好朋友,但是凱拉現在竟然當著全班同學的麵取笑她。海利拿眼光掃視座位上的薩曼莎,希望她能站起來嚮著她說話。可薩曼莎也和其他同學一起,在看她的笑話,海利覺得很丟人。 放學後,海利以最快的速度跑迴瞭傢。海利把自己關在自己的房間裏,嗚嗚嗚放聲大哭。海利認為自己的好朋友背叛瞭她,覺得非常狼狽。當天晚上,海利怎麼也睡不著,擔心她的朋友們第二天會繼續取笑她。第二天上午有數學測驗,海利不知道怎麼做纔能免遭被取笑的命運。海利以前一直不讓她的朋友們知道自己的成績,但是現在,她知道她們會不斷尋找理由對她進行騷擾。往常,海利會在晚上復習,但是那天晚上,她一直在看電視,並試圖忘記白天發生的事情。 第二天上學的時候,海利沒有跟薩曼莎和凱拉說話,徑直到瞭自己的座位上。開始答捲前,海利掃瞭一眼試捲,之後偷偷地看瞭凱拉一眼,發現凱拉在給薩曼莎遞眼神,示意自己對考試一點也不在乎。海利真心希望她和朋友之間的一切都能迴到正常狀態。盡管許多問題的答案海利都知道,但她還是大多數問題都沒有作答。 問題與思考 你認為海利為什麼選擇數學測驗時不及格? 你認為在朋友背叛之後,海利為什麼仍然希望得到她們的認可? 你是否曾經為瞭融入群體而故意考試不及格?之後你如何看待自己的決定? 第二天上午,測驗的成績齣來瞭,海利沒有及格。海利把試捲拿給凱拉看。“我想,我現在不可能是老師的寵兒瞭。”海利聳著肩說。 “我也不是。”凱拉一邊取笑自己不及格的分數,一邊迴應道。 海利感到鬆瞭一口氣,知道自己和凱拉又是好朋友瞭。不過,對這事海利想得越多,就越是對自己感到失望。現在海利已經有瞭一次不及格的記錄,她開始覺得,為瞭給朋友留下好感而故意掛科,這有點不值當。 中午吃飯的時候,海利遇到瞭凱拉。海利走上前去,問凱拉為什麼前天要當著全班同學的麵讓她下不來颱。 “我認為我們是朋友,”海利說,“我不是老師的寵兒,我隻是學習比較用功而已。” “是嗎?隨你怎麼說。”凱拉說。 海利轉身離開,心情很是沮喪 此
評分還行吧,意味深長
評分自己買的用的 質量不錯
評分東西很不錯,性價比高
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