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英语口译基础能力证书考试快速通关:基础口译

简体网页||繁体网页
罗杏焕 编



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发表于2024-04-18

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出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787544623643
版次:1
商品编码:11329578
包装:平装
丛书名: 英语口译基础能力证书考试快速通关
开本:32开
出版时间:2013-08-01
用纸:胶版纸
页数:184
字数:150000
正文语种:中文,英文

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具体描述

编辑推荐

  “英语口译基础能力证书考试快速通关”旨在为参加基础口译证书考试的考生打好听说和口译基础,帮助考生轻松备战、高分通关!
  编者:来自上海外国语大学的考试命题组专家、考试指定教材编写团队倾力打造。
  海量练习:强化训练口译、听力、口语三项技能,全面提高应考能力。
  精到讲解:深入剖析考试题型、详细阐述解题及应试技巧。

内容简介

  《英语口译基础能力证书考试快速通关:基础口译》按照考试中常见的口译主题分为15个单元,每单元由三部分组成:
  1.三篇英译汉短文和一篇汉译英短文,在进入短文翻译之前有重点词汇的预习和句子翻译的热身练习。
  2.详尽的短文注释,帮助考生仔细研读原文,在充分理解的前提下进行口译的训练。
  3.参考译文,方便考生即时对照原文学习,检测学习效果。

内页插图

目录

UNIT 1 RECEIVING VISITORS
UNIT 2 AT THE BANK
UNIT 3 RECREATION AND SPORTS
UNIT 4 ILLNESS AND HEALTH
UNIT 5 SCIENCE AND TECHNOLOGY
UNIT6 EDUCATION
UNIT 7 BUSINESS MEETING
UNIT 8 MASS MEDIA
UNIT 9 CULTURE AND CUSTOMS
UNIT 10 AT THE AIRPORT
UNIT 11 TRAVEL AND TRANSPORTATION
UNIT 12 AT THE HOTEL
UNIT 13 FAMOUS PEOPLE
UNIT 14 FINANCE AND TRADE
UNIT 15 JOBS AND EMPLOYMENT

前言/序言

  上海外语口译证书考试(基础口译、中级口译、高级口译)经过十几年的发展,目前已成为在全国影响力最大、考生最多的口译考试。该系列口译证书以其低通过率、高含金量,广受全国中学生、大学生以及职场白领的青睐,同时也为各社会单位培养和遴选了大量高素质的外语口译人才。
  基础口译考试全称为英语口译基础能力证书考试,分为笔试和口试两部分。笔试包括听写、听力理解和听译;口试包括口语和口译。基础口译的学习是通向英语中、高级口译考试的必经阶段,考生通过学习,可以全面提升英语综合能力,能从事基础的对外接待和联络工作,并为今后进一步参加英语中、高级口译考试做好语言技能方面的准备。近年来,参加基础口译考试的人数呈逐年上升趋势,除了众多希望提升外语水平的职场人士之外,还吸引了很多中小学生前来挑战。基础口译考试的系列教材受到了考生的普遍欢迎,与此同时,考生们也希望能有更多的辅导资料,帮助他们更充分地为考试做准备。为此,我们组织部分长期从事基础口译证书考试命题和教材编撰工作的教师编写了这套《英语口译基础能力证书考试快速通关》,包括《基础口译》、《基础听力》、《基础口语》三本,全面、系统地帮助考生提高听、读、说、译的能力,轻松应对英语基础口译证书考试!
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用户评价

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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于善待“差生”,宽容“差生”。

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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