《現代漢語同義近義反義組詞造句多音多義字易錯易混字歇後語諺語慣用語例解大全》基是於現代漢語語料庫編寫,為華教社說詞解字係列辭書之一。精選常用字3000餘個,常用詞語10000餘組,搭配同義詞、近義詞、反義詞20000餘條。本詞典是集同義、近義、反義、組詞、造句、多音多義字、易錯易混字、歇後語、諺語、慣用語於一體的中型語文工具書。
《現代漢語同義 近義 反義 組詞 造句 多音多義字 易錯易混字 歇後語 諺語 慣用語 例解大全(新課標)》特色:
內容全麵:配閤教學遵循《全日製義務教育語文課程標準》編寫,貼近語文教學,服務語文應用。
功能完備 一典多用:收錄常用字3000餘個,常用詞語10000餘條,同義詞、近義詞10000餘條,反義詞6400餘條,組詞40000餘條,造句12000餘條,辨析2000餘組。多音多義字700餘個,易錯易混字2300餘個,集中收錄,方便查檢。歇後語諺語慣用語7000餘條,釋義準確簡明,符閤學生的認知水平。
華語教學齣版社“說詞解字辭書研究中心”,創辦於2006年,中心以“基於教育的專業化辭書齣版”為理念成立,專注於語文、英語辭書的策劃、編輯與齣版。
憑著對詞書的情有獨鍾和獨特理解,憑著對齣版事業的熱愛。一部部經諸多學者精雕細琢的優秀辭書問世,“說詞解字”品牌已享譽書界。在業內創造瞭驕人業績。
迄今為止,“說詞解字辭書研究中心”已齣版通用型字詞典和學習型字詞典100多個品種,今後每年計劃齣版新品種30餘種。經開捲統計,近年來說詞解字學生類辭書一直居全國新華書店辭書銷售前列。“專業化”和“品質至上”是我們執著、不懈的追求!
前言
使用說明
音序索引
(一)同義近義反義組詞造句搭配
(二)多音多義字
(三)易錯易混字
(四)歇後語諺語慣用語
正文
(一)同義近義反義組詞造句搭配
(二)多音多義字
(三)易錯易混字
(四)歇後語諺語慣用語
這本《現代漢語同義 近義 反義 組詞 造句 多音多義字 易錯易混字 歇後語 諺語 慣用語 例解大全》給我的閱讀體驗帶來瞭極大的驚喜。作為一名常年與文字打交道的寫作者,我深知詞匯的精準運用對於錶達的重要性。這本書的內容之豐富,簡直超齣瞭我的預期。它不僅僅是停留在詞匯的解釋,而是真正地引導讀者去理解詞語的“神韻”。同義詞和近義詞的辨析部分,我簡直是愛不釋手,它幫助我找到瞭許多此前難以找到的,能夠更貼切地錶達我想法的詞語。反義詞的梳理也相當到位,能夠幫助我理解詞語的對立麵,從而更好地把握詞義。而“組詞”和“造句”的結閤,更是讓學習過程變得生動有趣,我可以通過實際的例子來鞏固對詞語的理解。尤其值得稱贊的是,本書對“多音多義字”和“易錯易混字”的講解,非常細緻,為我規避瞭不少寫作上的“雷區”。至於歇後語、諺語和慣用語,它們更是為我的文章增添瞭不少色彩,讓我的文字更具文化底蘊和感染力。這是一本既有深度又有廣度的漢語工具書,我強烈推薦給所有追求語言精妙之處的朋友。
評分這本書簡直是漢語學習者的福音!我一直以來都覺得漢語詞匯的細微差彆很難把握,尤其是同義詞和近義詞,有時候一個字眼換瞭,意思就差瞭十萬八韆裏。這本書就解決瞭我的大問題!它非常係統地梳理瞭大量的同義近義詞,而且不隻是羅列,還配有詳細的解釋和用法分析,甚至列齣瞭它們在不同語境下的細微差彆。我尤其喜歡它關於“組詞”的部分,這讓我能夠看到詞語是如何組閤成更有力量的錶達,而不是孤立地記憶。造句部分更是實踐檢驗的絕佳工具,每一句都貼切生動,讓我對詞語的理解更加深入。最讓我驚喜的是,它還包含瞭多音多義字和易錯易混字,這些都是平時學習中很容易被忽略的“陷阱”,但這本書卻給瞭我清晰的指導,讓我避開瞭不少彎路。我還會時不時翻閱它的歇後語、諺語和慣用語部分,這些都是中華文化精髓的體現,讀起來既有趣又有啓發,還能極大地豐富我的口語錶達。這本書簡直就是一本“漢語寶典”,無論你是初學者還是希望進一步提升漢語水平的學習者,都強烈推薦!
評分讀完這本《現代漢語同義 近義 反義 組詞 造句 多音多義字 易錯易混字 歇後語 諺語 慣用語 例解大全》,我感覺自己像是打開瞭一個全新的漢語世界。作為一個對漢語有著濃厚興趣的外國留學生,我一直覺得詞匯的學習是最大的挑戰,尤其是那些意思相近卻又有著微妙差彆的詞語。這本書的齣現,簡直就是雪中送炭。它不僅僅是簡單地列齣同義詞和近義詞,更重要的是,它深入淺齣地剖析瞭這些詞語之間的聯係和區彆,並通過大量的例句來演示它們在實際運用中的場景。我特彆欣賞它對於反義詞的梳理,這幫助我更清晰地理解詞語的含義邊界。而“組詞”和“造句”部分,則讓我能夠將理論知識轉化為實際應用,不斷提升自己的錶達能力。這本書還特彆關注瞭那些容易被我們忽略的“多音多義字”和“易錯易混字”,這些細節的講解對我來說至關重要,避免瞭我産生不必要的誤解。更不用說那些生動有趣的歇後語、諺語和慣用語,它們不僅讓我瞭解瞭中國人的思維方式,也讓我的漢語錶達更加地道和富有文化氣息。這絕對是一本值得反復研讀的工具書,也是我漢語學習道路上不可多得的良師益友。
評分我必須承認,當我第一次翻開這本《現代漢語同義 近義 反義 組詞 造句 多音多義字 易錯易混字 歇後語 諺語 慣用語 例解大全》時,內心是抱著一絲懷疑的。畢竟,漢語的學習從來都不是一件容易的事情,而“大全”這兩個字,總讓人擔心內容會流於錶麵。然而,事實證明,我的擔憂是多餘的。這本書的內容之紮實,遠超我的想象。它在同義詞和近義詞的辨析上,做到瞭“細緻入微”,每一個詞語的解釋都力求準確,並且提供瞭大量的例句來佐證。反義詞的梳理也幫助我更清晰地理解瞭詞語的語義範圍。而“組詞”和“造句”部分,則將抽象的詞義轉化為具體的語言錶達,讓我能夠更直觀地感受到詞語的生命力。我尤其要點贊它對“多音多義字”和“易錯易混字”的講解,這些內容對於任何想要寫齣規範、準確漢語的人來說,都至關重要。歇後語、諺語和慣用語部分,則像是一道道文化大餐,讓我品味到瞭漢語的獨特魅力和深厚的文化底蘊。這本書不僅僅是一本工具書,更像是一本引人入勝的漢語百科全書,讓我受益匪淺。
評分這本書的編排結構非常符閤我這種喜歡循序漸進學習的讀者。我一開始是被它的“多音多義字”和“易錯易混字”部分吸引,因為我總是在閱讀時遇到這些容易混淆的地方,而這本書給齣瞭非常清晰的解釋和辨析。當我深入閱讀下去,我纔發現它遠不止於此。同義詞和近義詞的講解非常細緻,不僅僅是給齣近義詞,還會說明它們在語氣、情感、使用場閤上的細微差彆,這對於我提升漢語錶達的精確度非常有幫助。反義詞部分也做得很好,幫助我從反麵去理解詞語的含義。最讓我感到“實用”的是“組詞”和“造句”的結閤,這讓我能夠立刻將學到的詞語運用到實踐中,而且它提供的例句都非常地道和貼切,不是那種生搬硬套的例子。歇後語、諺語和慣用語的部分,更是讓我感受到瞭漢語的博大精深和文化魅力,讀起來也格外有趣,仿佛在和一位老者在聊天,聽他講那些蘊含著人生哲理的俗語。這本書真的很全麵,也很實用,是一本我會經常翻閱的“枕邊書”。
有助於孩子學習,不錯得工具書
評分實用性很強,讓孩子學會自己查找
評分書很棒.......
評分什麼都願意
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分17376281927689184997599384729
評分這本詞典選對瞭,內容豐富,可以說是老師的助手,傢長的幫手,學生的好朋友!給力!
評分內容全麵:配閤教學遵循《全日製義務教育語文課程標準》編寫,貼近語文教學,服務語文應用。
評分不錯
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