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內容簡介

　　智永，南朝陳、隋間著名書法傢，本姓王，山陰（今浙江紹興）永欣寺僧人，名法極，人稱“永禪師”，是晉代大書法傢王羲之的第七世孫。工正、草書，書法師王羲之，妙傳傢法，尤精草書。曾在永欣寺閣上潛心研習書法30年，所退廢筆頭埋之成塚，謂之“退筆塚”。
　　楷書《韆字文》選自智永傳世代錶作《書法自學叢帖：智永楷書《<字文>入門》的楷書部分，是我國書法史上的韆古名跡。據載智永曾書真草《韆宇文》八百本，散布江東諸寺。其用筆法度謹嚴，一筆不苟，運筆精熟，飄逸之中猶存古意，溫潤秀勁。宋蘇軾評其書：“骨氣深穩，體兼眾妙，精能之至。”米芾評曰：“智永臨集韆文，秀潤圓勁，八麵具備。”清何紹基評其書：“筆筆從空中來，從空中住，雖屋漏痕，猶不足以喻之。”是學習智永楷書的最佳範本。

內頁插圖

前言/序言

書法自學叢帖：智永楷書《韆字文》入門 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很實惠的一本字帖，印刷也很細緻，精美。

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好好好好好好好好好好好好

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不好，隻有最後幾頁跟封麵一樣，其他的都是楷書

評分☆☆☆☆☆

　　古人說&ldquo;天地君親師&rdquo;，特彆突齣瞭&ldquo;師&rdquo; 的地位和作用。自古教師與&ldquo;天&rdquo;&ldquo;地&rdquo;&ldquo;君&rdquo;&ldquo;親&rdquo;是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼&ldquo;靈魂的工程師&rdquo;？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？

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　　所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說&ldquo;有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。&rdquo;既然為人，就要做一個活得有意義&mdash;&mdash;有道德底綫&mdash;&mdash;活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：&ldquo;你還活著嗎？&rdquo;

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