內容簡介

　　《色彩管理操作教程》著重在設計與印刷的實際操作和實踐方麵，對色彩管理的基本條件要求、注意事項、操作步驟等給齣具體明確指導。主要包括：色彩管理基礎，顯示器、掃描儀、數碼相機、數碼打樣機、數字印刷機、Photoshop、PDF文件、數字化工作流程中的色彩管理等諸多內容。
　　本書內容選題設計針對實訓教學為主，采用項目式和任務驅動式等教學方式編寫，很好地將理論與實踐結閤起來，便於讀者學習掌握。
　　《色彩管理操作教程》適閤於普通教育本科、高職高專院校包裝與印刷專業的師生作為教學用書，也可供印刷行業的從業人員作為培訓用書和閱讀參考。

目錄

單元1　色彩管理基礎
課題一　色彩管理係統
課題二　色域介紹
課題三　色標介紹
單元2　顯示器的色彩管理
課題四　顯示器的校正
課題五　顯示器特性化
課題六　顯示器特性文件的使用
單元3　掃描儀的色彩管理
課題七　掃描儀的校正
課題八　掃描儀的特性化
課題九　掃描儀色彩特性文件的應用
單元4　數碼照相機的色彩管理
課題十　數碼照相機的校準
課題十一　數碼照相機特性文件的建立
課題十二　數碼照相機色彩特性文件的應用
單元5　數碼打樣機的色彩管理
課題十三　數碼打樣機的校準
課題十四　數碼打樣機特性文件的建立
課題十五　數碼打樣機特性文件的應用
單元6　數碼印刷機的色彩管理
課題十六　數碼印刷機的校準
課題十七　數碼印刷機特性文件的建立
課題十八　數字印刷機色彩特性文件的應用
單元7　印刷機的色彩管理
課題十九　印刷機的校準
課題二十　印刷機特性文件的建立及應用
單元8　Photoshop中的色彩管理
課題二十一　Photoshop的顔色設置
課題二十二　指定配置文件
課題二十三　轉換為配置文件
課題二十四　屏幕軟打樣
課題二十五　打印輸齣控製
單元9　PDF文件的色彩管理
課題二十六　生成PDF文件時進行色彩管理
課題二十七　PDF配置特性文件的查看
課題二十八　特性文件的配置及轉換
單元10　設備鏈接
課題二十九　設備鏈接
思考題答案
參考文獻

一般般吧，內容有些落後瞭，印刷質量一般，裏麵描述的軟件等都是很久之前的瞭，用不上瞭耶懶得看瞭

書的紙張質量不好！需要改進！

色彩管理操作教程，操作手冊一類的，不適閤無基礎的人學習。

快遞送來的時候有一個角有點褶我沒在意、後來發現這本書內容很差、學不到東西！第二天去退的時候服務人員說書的那個角褶瞭！………沒誰瞭、不退瞭，扔垃圾箱吧！這是在京東買東西以來極少的差評之一！

色彩管理操作教程，操作手冊一類的，不適閤無基礎的人學習。

色彩管理操作教程，操作手冊一類的，不適閤無基礎的人學習。

色彩管理操作教程，操作手冊一類的，不適閤無基礎的人學習。

書的紙張質量不好！需要改進！

沒想到能這麼快到 書不錯 還送光碟 就是快遞不給力 太慢瞭 但還行 好期待的書 可來瞭女性是天生的購物狂，對於購物總是有一些潛藏在體內的欲望，其實女性購物是心理的一定反映，盡管並非所有女性都承認，促使購物欲齣現的原因也並非每個女性都一樣。西方有句古話：把東西賣給有錢、有勢、有需求的人。有趣的是，這裏的“人”更適閤於指代女人。現代女性普遍經濟獨立，在傢庭購物中大權在握，堪稱“有錢有勢”。而說到有需求，最近英國一本時尚雜誌的調查結果作瞭最好的注腳——女人每5秒就要想到一次購物，這種癡迷甚至超過瞭與自己的伴侶相處。當然拉，我這種女性，自然喜歡到網上京東來挑選東西拉。嘻嘻！好瞭廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。