編輯推薦
適讀人群 :可供各級醫院內科和內分泌學科醫師閱讀,也可供對內分泌代謝疾病有興趣的讀者參考。 “全”:臨床學科全覆蓋,病種更全;
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內容簡介
《臨床醫師診療叢書:內分泌代謝疾病診療指南(第3版)》結閤國內外本學科的新進展,闡述瞭常見內分泌代謝疾病的病因、發病機製、臨床癥候群、診斷要點、*新的診治措施;同時,對常見內分泌代謝疾病的藥物及其適用範圍作瞭扼要的介紹,並敘述瞭常用內分泌藥物及功能試驗的臨床意義、操作方法、注意事項。《臨床醫師診療叢書:內分泌代謝疾病診療指南(第3版)》內容簡潔、實用性強、查閱方便,可供各級醫院內科和內分泌學科醫師閱讀,也可供對內分泌代謝疾病有興趣的讀者參考。
內頁插圖
目錄
第一章 常見內分泌代謝疾病綜閤徵
一、身材高大和矮小
二、肥胖與消瘦
三、多毛和毛發脫落
四、內分泌性昏迷
五、高血壓和低血壓
六、食亢和少食
七、內分泌性水腫和脫水
八、骨痛或全身性慢性骨痛
九、月經稀發和閉經
十、性幼稚和性早熟
第二章 下丘腦和垂體疾病
一、垂體腺瘤
二、高泌乳素血癥和泌乳素瘤
三、巨人癥和肢端肥大癥
四、促性腺激素瘤
五、促甲狀腺激素瘤
六、腺垂體功能減退癥
七、垂體炎
八、成人垂體生長激素缺乏癥
九、垂體意外瘤
十、尿崩癥
十一、抗利尿激素分泌失調綜閤徵
第三章 甲狀腺疾病
一、甲狀腺解剖及生理簡介
二、單純性甲狀腺腫
三、甲狀腺功能亢進癥
四、甲亢特殊臨床錶現的診斷與治療
五、甲狀腺功能減退癥
六、甲狀腺功能減退心髒病
七、甲狀腺功能減退昏迷
八、甲狀腺炎
九、甲狀腺腫瘤
第四章 骨和礦物質代謝異常
一、概述
二、原發性甲狀旁腺功能亢進癥
三、繼發性甲狀旁腺功能亢進癥
四、甲狀旁腺功能減退癥
五、骨質疏鬆癥
六、骨軟化癥
七、腫瘤相關性骨軟化
第五章 腎上腺疾病
一、概述
二、皮質醇增多癥
三、原發性醛固酮增多癥
四、原發性腎上腺皮質功能減退癥
五、先天性腎上腺皮質增生癥
六、嗜鉻細胞瘤
第六章 性腺疾病
一、性早熟
二、男性性腺功能低下
三、閉經
四、女性更年期綜閤徵
五、男性乳腺增生癥
六、女性多毛癥
七、多囊卵巢綜閤徵
第七章 多發性內分泌腺瘤病
一、多發性內分泌腺瘤病1型
二、多發性內分泌腺瘤病2型
……
第八章 糖尿病
第九章 低血糖癥
第十章 肥胖癥
第十一章 血脂異常
第十二章 痛風
第十三章 水、電解質代謝失常
第十四章 酸堿代謝紊亂
精彩書摘
5.高血壓:為常見錶現之一,可能與皮質醇、去氧皮質酮等增多,鈉、水瀦留有關。此外,患者血漿腎素水平增高,從而有過多的血管緊張素Ⅱ被催化産生,使血壓升高。若同時閤並有動脈硬化和腎小動脈硬化,可加重高血壓,這也是手術後高血壓不能降至正常的原因之一。長期高血壓可並發左心室肥大.甚至發生心力衰竭和腦血管意外。
6.對感染的抵抗力減弱:長期皮質醇分泌增多,可使免疫功能減弱,到達炎癥區域的單核細胞減少,巨噬細胞對抗原的固定、吞噬和殺傷能力減弱;中性粒細胞嚮血管外炎癥區域的移行減少,運動能力、吞噬能力減弱,抗體的形成也受到抑製。在長期大量皮質醇的作用下,細胞內溶酶體保持穩定也不利於消滅抗原,鑒於上述原因,患者對感染的抵抗力減弱,因此患者常發生真菌感染,皮膚化膿性感染不易局限化,而發展成蜂窩織炎、菌血癥、敗血癥,且感染後因炎癥反應不顯著,易於漏診而造成嚴重後果。
7.造血係統及血液改變:皮質醇能刺激骨髓,引發患者紅細胞及血紅蛋白的含量增高,白細胞及中性粒細胞增多,淋巴細胞及嗜酸粒細胞減少。
8.性功能障礙:女性患者由於腎上腺皮質産生過多雄激素和皮質醇,二者共同對垂體促性腺激素的分泌起抑製作用,因此大多女性患者月經減少,不規則或閉經,輕度多毛,如生少量鬍須、發髻降低等,痤瘡常見,而明顯男性化(乳房萎縮、長須、喉結齣現、陰蒂肥大)則少見,一旦齣現,要警惕為腎上腺癌。男性患者可錶現為性欲減退,陽痿、陰莖縮小、睾丸變軟等,這也與大量皮質醇抑製垂體促性腺激素分泌有關。
9.其他:本病患者尚可齣現神經精神癥狀,輕者可錶現為失眠、情緒不穩定,煩躁易怒,注意力不集中,重者可有精神變態,可發生抑鬱與躁狂交替及精神分裂癥錶現。少數患者可並發消化性潰瘍,異位ACTH綜閤徵及重癥Cushing病患者可齣現皮膚色素明顯加深等。
……
前言/序言
臨床醫師診療叢書:內分泌代謝疾病診療指南(第3版) 下載 mobi epub pdf txt 電子書
評分
☆☆☆☆☆
第六章
評分
☆☆☆☆☆
書小,方便攜帶,內容簡單。
評分
☆☆☆☆☆
感覺不錯,書挺實用的,又能看的懂,值得購買
評分
☆☆☆☆☆
酸堿代謝紊亂
評分
☆☆☆☆☆
骨和礦物質代謝異常
評分
☆☆☆☆☆
看齣版時間挺晚的,誰知道是第二版,內容相對沒有那麼新
評分
☆☆☆☆☆
血脂異常
評分
☆☆☆☆☆
第十章
評分
☆☆☆☆☆
好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。