內容簡介
《意林·小小姐(2013年07期上-08期上·第23捲,閤訂本)》貼近學生,關注成長,內容豐富,圖文並茂,信息量大,集知識性、可讀性、趣味性為一體,擴大少年兒童閱讀視野,增強美德教育,培養創新精神,娛樂身心,提高寫作水平與文化素養,讓少年兒童在潛移默化的引導中成長。
內頁插圖
精彩書評
讀《意林·小小姐》,做善解人意的好女孩。
——兒童文學作傢 楊紅櫻
在這本雜誌裏,每個女孩都能獲得成為公主的秘訣——每個女孩都是公主。
——童話大王 鄭淵潔
《小小姐》雜誌,清新淡雅。讓人想到珊瑚礁、想到粉紅色、想到小烏以及其他一切與少女聯係在一起的美好事物。
——兒童文學作傢、“陽光姐姐”伍美珍
9歲-15歲是孩子成長關鍵期,這個年齡段閱讀的精神食糧,也要豐富多彩,營養充足。《小小姐》極富時代感,貼近當下少女生活,充滿純真和趣味,可以極大地滋潤、塑造孩子們成長中的心靈和情感世界,祝願她茁壯成長,挑起新一代“少女文學”大旗。
——兒童文學評論傢、兒童文學作傢 餘雷
閱讀是寫作的基礎,要想作文寫得好,必須心裏有東西,纔能“纔思泉湧”。因此,要培養寫作能力,就要先培養讀書興趣,讓閱讀成為一種生活常態,從而激發寫作興趣。
——人大附中常務副校長、語文特級教師 翟小寜
我女兒今年剛升上初一,語文成績一直在班裏中下遊,看到“意林”專門給女孩辦瞭一本文學雜誌,我在郵局給她訂瞭一年,意在讓她閱讀後提高作文水平。在我看來,《小小姐》不但包裝漂亮時尚,更有符閤這個年齡段女孩的豐厚內容,其中一些成長故事和感悟,能讓孩子在學到優美語言的同時領悟道理,提高情商。《小小姐》是傢長的好幫手。
——吉林傢長 張雲萍
《小小姐》給我的感悟太多瞭,讓我有瞭很多的寫作靈感,現在我寫作文一點都不發愁瞭我爸媽也非常支持我給《小小姐》投稿,說能鍛煉寫作能力。我愛死《小小姐》瞭,謝謝所有的編編!
——陝西讀者 藍色心情
目錄
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精彩書摘
我果斷拒絕,我所認識的紀綸音,絕對不會懼怕區區一次挑釁,我們倆之間最不缺的就是戰爭的激情。
但是,比較考驗人的卻是兩人在班級的號召力,現在要分成兩個小組,無論站哪一邊都會得罪另一個,眼看著人員召集吃力,每個人都左右為難,我索性撕掉報名錶,跳到講颱上喊瞭句:“算瞭,我就跳一支獨舞,不組團啦!”話音落,我目光幽幽地望著紀綸音,她眉毛蹙瞭蹙,鄭舷飛突然忍無可忍一般衝我斥道:“羅恰,你夠瞭吧!”
眾所周知,鄭舷飛一直是我的忠實爪牙,今天竟然會倒戈相嚮,實在讓人驚嘆。他臉上雖掛著踟躕,聲音卻無比堅定:“那羅恰你就跳獨舞好瞭!”接著轉頭看嚮紀綸音,“之前不是準備瞭歌舞短劇嗎?人數夠不夠,算我一個?”
有鄭舷飛帶頭,幾個早對我頗有微詞的班乾部也站起來,紛紛走到紀綸音那邊報名。同桌葉梓新跑到講颱上把我拉下來,湊到我耳邊說瞭句:“這迴你真有點過分啦!”
過分嗎?我不覺得。我隻知道,自從大傢得知紀綸音的狀況以後,便整日對她投以憐憫的目光,纔會讓她無所適從。而且,在彼此爭鋒的時候,我比誰都瞭解她的驕傲與自負。因為傢境不好,班主任曾私下裏找到她,想要幫她申請助學金跟捐款,卻被她斷然拒絕。我至今仍記得當時站在走廊門口,聽到她堅定的聲音從辦公室傳齣來:“老師,也許你會認為我很虛榮,但我不想從此以後活在大傢異樣的目光裏,接受幫助就意味著從今往後哪怕我連買一支雪糕都要接受大傢的審判,要承受那樣幫助下的結果,我寜願靠自己的力量去生活,請尊重我的選擇。”
……
前言/序言
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