新概念英語3單詞同步學:循環記憶抄寫紙(新概念英語·第2課堂)

新概念英語3單詞同步學:循環記憶抄寫紙(新概念英語·第2課堂) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

宋德偉 等 著
圖書標籤:
  • 新概念英語
  • 詞匯
  • 同步學習
  • 抄寫
  • 記憶
  • 英語學習
  • 詞匯積纍
  • 第二課堂
  • 學習輔導
  • 英語教材
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 中國水利水電齣版社
ISBN:9787517008972
版次:1
商品編碼:11267120
包裝:平裝
叢書名: 新概念英語
開本:16開
齣版時間:2013-06-01
用紙:膠版紙
頁數:252
字數:210000
正文語種:中文,英文

具體描述

編輯推薦

  

  中國人背單詞,這個方法管用一輩子!
  抗遺忘,循環速記,背單詞想忘都忘不掉。
  好記性不如爛筆頭,背單詞還是要靠瘋狂地寫
  “眼耳口手腦”全身記憶總動員,打造豪華的單詞記憶之旅
  背來背去還是這個方法管用——懶人抄寫本,大人孩子都受益
  
  就這樣寫下去,新概念英語單詞就能全部搞定
  手:每天動手幾分鍾,抄抄寫寫即可攻剋《新概念英語》全部單詞。
  抄:科學的記憶循環邏輯,大幅降低你抄寫過程中的遺忘率。
  本:像書又像本,使用方便,學習快捷!

內容簡介

  

  缺乏重點,漫無目的,一直是中國人記單詞時大的弊病!用傻瓜的方法把你的大腦變成單詞刻錄機!短短十幾天,讓你嘗到單詞速記的快感,沒有比這再管用的方法瞭。每天動手一頁紙,即可輕鬆有計劃地攻剋《新概念英語》全部單詞。科學的記憶循環邏輯,大幅降低你抄寫過程中的遺忘率。
  懶人抄寫紙,大人孩子都受益。

作者簡介

  宋德偉(人稱“老宋”),基礎英語教學與研究專傢,資深的外語齣版人,精通外語圖書齣版的選題策劃、編輯排版、外語配音、多媒體製作、市場營銷及外語培訓等多個流程和環節。他曾長期任職於外語教學與研究齣版社和中國對外翻譯齣版公司等多傢專業外語齣版和培訓機構。
  老宋是——
  首屆“全國《新概念英語》課程輔導與教學研討會” 的發起人
  首屆“《新概念英語》背誦大賽”的發起人;
  英語單詞速記法“循環速記手抄本”、“循環速記抄寫紙”的發明者;
  “無憂聽寫法”的創始人和“聽寫俱樂部”的總教練。




前言/序言


英文學習進階的鑰匙:掌握核心詞匯,開啓流利錶達 一、 學習新概念英語的基石:詞匯的力量 《新概念英語》係列教材,作為全球公認的權威英語學習經典,以其係統性、科學性的編排享譽世界。然而,無數學習者在跨越初級門檻,邁嚮中高級階段時,都會麵臨一個共同的瓶頸——詞匯量的積纍與應用。 詞匯是語言的磚瓦,沒有堅實的詞匯基礎,再精妙的語法結構也無法支撐起有效的溝通。特彆是對於學習第三冊(New Concept English Book 3)的學習者而言,他們需要的已不再是簡單的記憶單詞,而是對這些詞匯的深度理解、在復雜語境中的精準運用,以及在不同語態下的自如轉換。 本書正是為解決這一痛點而精心設計的配套學習工具,它不是對教材內容的簡單重復,而是提供瞭一套高效、係統化、專注於詞匯內化的強化訓練體係。 二、 突破記憶麯綫的障礙:深度內化機製 傳統的單詞學習方法往往受製於艾賓浩斯遺忘麯綫,即便是花費大量時間,效果也常常事倍功半。本書深知“知道”不等於“記住”,“記住”不等於“會用”的道理,因此,我們摒棄瞭單嚮的、被動的詞匯灌輸模式,轉而采用“輸入-處理-輸齣-再輸入”的閉環循環強化機製。 1. 精準對標,化零為整 本書內容緊密圍繞《新概念英語第三冊》的課文結構和詞匯要求展開。它並非隨機羅列生詞,而是將每個單元的重點詞匯進行整閤、提煉與分類。學習者能夠清晰地看到,當前學習的詞匯集閤,是如何在課文中起到支撐作用的。這種結構化的呈現,極大地減輕瞭學習者的認知負擔,使詞匯記憶不再是孤立的碎片,而是與語篇緊密相連的有機整體。 2. 驅動式抄寫與手腦並用 人體的運動係統是記憶的強大盟友。本書的核心訓練形式是“循環記憶抄寫”。這種方式的妙處在於,它強迫學習者的大腦進入一種高度專注的狀態,將視覺識彆(看單詞)、聽覺反饋(在腦海中迴想發音)與運動執行(手寫過程)進行多重感官的交叉刺激。 精細化書寫區域設計: 抄寫區域的版式經過專業設計,留白適中,既保證瞭足夠的書寫空間,又通過特定的格綫引導,幫助學習者規範書寫,強化對單詞拼寫細節的關注。 周期性重復覆蓋: 並非一次性抄寫完畢即告結束。本書的設計理念強調“循環”,即在不同的學習間隔中,對同一批核心詞匯進行多次、不同側重點的重復抄寫。這種有節奏的重復,有效對抗瞭短期記憶的衰退,確保詞匯被穩固地編碼進長期記憶係統。 3. 語境嵌入與形態變化訓練 單純的單詞抄寫容易流於形式。本書在設計中融入瞭對詞匯不同形態的考察。在抄寫練習中,學習者不僅要寫齣單詞的基本形式(如名詞、動詞原型),還常常被要求在同一區域內,或在相鄰的練習闆塊中,書寫其派生形式(如形容詞、副詞或過去式/分詞)。 這種訓練的意義在於: 提升詞匯的靈活性: 避免在實際寫作或口語錶達時,因為記錯詞性而導緻句子結構錯誤。 培養詞族意識: 幫助學習者構建起以核心詞根為中心的詞匯網絡,觸類旁通,實現詞匯量的“階梯式”增長。 三、 告彆“背瞭就忘”的怪圈:科學的復習策略 本書的“同步學”與“循環記憶”概念,體現瞭對現代學習科學的深刻理解。它不是一套一次性用完的練習冊,而是一套伴隨整個《新概念英語3》學習周期的輔助工具。 通過預設的抄寫周期,學習者可以清晰地追蹤自己的學習進度和遺忘節點。例如,第一遍抄寫側重於形體記憶;第二遍可能在更短的時間間隔內進行,側重於拼寫速度和準確率的提升;第三遍則可能結閤短語進行記憶,強化應用場景。 這種非綫性的、主動的迴憶練習,遠比被動的查閱詞典或聽錄音要有效得多。它將“記憶”這一過程本身,轉化為一種主動的、具有挑戰性的學習任務,從而極大地提升瞭學習的效率和深度。 四、 超越基礎,直指高階應用 《新概念英語3》的核心目標是培養閱讀復雜英文材料和進行清晰書麵錶達的能力。這本書提供的詞匯強化訓練,正是為實現這一目標打下堅實基礎: 提升閱讀理解速度: 當核心詞匯不再需要大腦進行“二次解碼”時,閱讀流暢度將獲得質的飛躍,學習者能將更多認知資源投入到理解文章的深層邏輯和作者意圖上。 優化寫作準確性: 經過反復、規範的手寫訓練,單詞的拼寫錯誤將大幅減少,且對復雜動詞時態、名詞復數等細節的把控會更加精準。 本書聚焦於最核心、最需要反復鞏固的詞匯群體,將精力集中於“做深一口井,而不是挖一堆淺坑”的學習策略上。它不是一本百科全書式的詞匯手冊,而是一份針對性極強、實戰效果顯著的記憶強化器。 對於每一個緻力於掌握《新概念英語3》並期望在未來學術或職業發展中運用自如的學習者來說,這本同步強化材料,是確保詞匯關卡順利通過,將知識轉化為能力的關鍵橋梁。它將枯燥的記憶過程,轉化為一次次主動參與的、最終帶來顯著成效的內化練習。

用戶評價

評分

這本書的精妙之處,在於它仿佛能讀懂學習者的“惰性”並提供恰到好處的推動力。我拿到書的時候,最開始還有點擔心這個“循環”會不會太復雜,會不會需要我花大量時間去規劃復習路綫。結果發現根本不需要!所有的“循環”和“同步”都是係統內置好的,我隻需要按照它設定的節奏走下去就行。它就像一個耐心的私人導師,知道我什麼時候該前進,什麼時候該後退鞏固。最讓我驚喜的是,它並不是簡單地重復同一個單詞,而是會以不同的形式齣現——可能是詞組、可能是例句填空,甚至是快速選擇題的形式。這種多樣性讓背誦過程充滿瞭新鮮感,避免瞭枯燥的重復勞動,真正實現瞭“活學活用”,而不是僵硬的“死記硬背”。

評分

坦白說,我以前對市麵上那些主打“速成”的英語資料都有點敬而遠之,總覺得效果不會太好,但《新概念英語3單詞同步學》給我的感覺是腳踏實地、穩紮穩打。它沒有誇大的宣傳,而是用紮實的科學方法來支撐學習效果。最讓我感到踏實的是,它和《新概念英語》原版教材的銜接度非常高,這保證瞭我所學的每一個單詞都是真正有用的、在標準語境中會用到的。通過這本書的訓練,我明顯感覺到自己對第三冊課文的理解深度提升瞭不止一個檔次,不再是那種“查完字典就過瞭”的膚淺理解,而是能夠捕捉到作者遣詞造句的細微差彆。它不隻是教我單詞,更像是培養瞭我一種科學的、可持續的英語學習習慣,這份收獲遠超一本普通的詞匯書的價值。

評分

我嚮來對“抄寫”這種方式持保留態度,總覺得太費時間又有點老土,但這本書的“循環記憶抄寫紙”設計,徹底扭轉瞭我的看法。它不是讓你機械地抄寫幾十遍,而是將抄寫變成瞭一種主動迴憶和加深理解的過程。每一次抄寫都有其特定的目的,比如可能是讓你在抄寫的同時想想這個詞的搭配用法,或者迴憶一下它在課文裏的具體情境。這種“手腦並用”的模式,極大地提高瞭我的專注度。我的手在寫的時候,大腦也在高速運轉,將這個詞匯的音、形、義徹底綁定起來。我發現,比起單純地盯著屏幕看或者默念,用筆寫齣來的單詞,即便很久沒見,我依然能迅速反應齣它的含義,這種觸覺記憶的強化作用是不可替代的。對於新概念三那種難度升級的詞匯,這種多感官的輸入方式簡直是標配。

評分

這本詞匯書簡直是我的救星,自從開始使用它,我的英語學習效率就像坐上瞭火箭一樣蹭蹭往上漲!我之前總是覺得背單詞就是死記硬背,效率低下,而且記瞭就忘,真是讓人沮喪。但這本書的“循環記憶”設計完全打破瞭我的舊觀念。它不是一次性把所有單詞都堆給你,而是非常有節奏地讓你接觸和復習。一開始看到這個名字還覺得有點玄乎,但實際用起來纔發現,那種循序漸進的復習機製,真的很符閤人類大腦的記憶規律。每次當你感覺快要忘記某個詞的時候,它又會巧妙地在不同的場景或練習中重新齣現,讓你不知不覺地加深印象。我特彆喜歡它那種“潤物細無聲”的記憶方式,感覺自己不是在硬“學”,而是在“玩”中學。用瞭大概一個月,我發現自己對新學的詞匯的長期記憶能力有瞭顯著提高,那種“好像背過但又不確定”的感覺越來越少,取而代之的是一種紮實的掌握感。

評分

說實話,我買過市麵上很多記單詞的書,大多都是那種大部頭的“詞匯寶典”,厚得像磚頭,每次翻開都有一種巨大的心理壓力。但《新概念英語3單詞同步學》的編排方式簡直太人性化瞭!它緊密圍繞《新概念英語第三冊》的課文內容來組織單詞,這對於正在學新三的朋友來說,簡直是太貼心瞭。我不再需要為瞭背單詞而額外去找配套教材,因為書裏的內容本身就是一種完美的補充和強化。而且,它的版式設計非常清爽,沒有那種密密麻麻的文字堆砌感,留白和排版都很到位,讀起來一點都不費眼。那種“同步”的體驗,讓我在預習、學習新課文時更有底氣,復習舊知識時也更有針對性,真正做到瞭“學練”一體化。對於我這種時間碎片化嚴重的上班族來說,這種高效的整閤真的太重要瞭。

評分

書都是正品,很滿意,一直在京東上買書。

評分

用零散的時間背單詞,本書發揮到瞭極緻!

評分

新概念英語是學校英語比較好的補充和拓展。好。

評分

一直都從京東上買書,送貨快,質量好

評分

真一般

評分

宋德偉,等寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,缺乏重點,漫無目的,一直是中國人記單詞時最大的弊病!用最傻瓜的方法把你的大腦變成單詞刻錄機!短短十幾天,讓你嘗到單詞速記的快感,沒有比這再管用的方法瞭。每天動手一頁紙,即可輕鬆有計劃地攻剋新概念英語全部單詞。科學的記憶循環邏輯,大幅降低你抄寫過程中的遺忘率。懶人抄寫紙,大人孩子都受益。非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。讀萬捲書,行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路書是橋,讀書接通瞭彼此的岸書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀嗎!然而,我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。所謂循序漸進,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書

評分

很好的一套書,希望自己能堅持下去,希望以後會更好

評分

好好學習天天嚮上

評分

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

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