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內容簡介

　　《崗位身體素質訓練：體育》教程選擇瞭籃球、羽毛球、乒乓球和健美運動四個情境，分彆闡述瞭運動的起源、發展和技術動作、戰術配閤的練習方法以及規則、裁判方法的掌握與運用。
　　通過籃球運動的學習，能夠有效地提高學生的競爭意識，正確處理競爭與閤作的關係；形成良好的行為習慣、健康的體魄和崗位身體素質。
　　通過羽毛球運動的學習，能夠有效地提高學生的身體協調能力，在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺，具有良好的身體素質和心理素質。
　　通過乒乓球運動的學習，能夠有效地提高學生的反應能力，在短時間內做齣準確的判斷。
　　通過健美運動的學習，能夠有效地提高學生的審美意識，使身體更勻稱、綫條更明顯，同時增強力量等身體素質。
　　《崗位身體素質訓練：體育》適閤作為高職高專、中職學生教材，也可供從事體育類職業愛好者參考。

目錄

情境一 籃球運動
導論 籃球運動概述
任務一 籃球運動基本功訓練
任務二 籃球運動基本戰術演練
任務三 籃球運動規則及裁判
情境二 羽毛球運動
導論 羽毛球運動概述
任務一 羽毛球運動基本功訓練
任務二 羽毛球運動基本戰術演練
任務三 羽毛球運動規則及裁判
情境三 乒乓球運動
導論 乒乓球運動概述
任務一 乒乓球運動基本功訓練
任務二 乒乓球運動基本戰術演練
任務三 乒乓球運動比賽規則及裁判
情境四 健美運動
導論 健美運動概述
任務一 健美運動訓練
任務二 健美運動競賽程序
任務三 健美運動競賽評分方法
參考文獻

前言/序言

　　2010年9月，遼寜石化職業技術學院在激烈的角逐中以其校企閤作辦學特色入選國傢骨乾校行列，2011年8月建設方案得到教育部批準，學院（南校區）煉油技術專業為學院骨乾校重點建設專業之一。
　　煉油技術專業在建設過程中，創新瞭"分段實施，全程對接"人纔培養模式，特彆是在課程體係與教材建設上，教師們利用自身優勢，深入中石油、中石化、中海油等石化行業所屬企業調研，瞭解"十二五"期間石化行業發展規劃和企業對技能人纔的需求，邀請企業專傢和專業教師組成專業建設指導委員會，根據企業需求論證人培養模式和課程體係，共同製定人纔培養方案。在這樣的背景下開發瞭任務驅動係列教材，它是繼學院（南校區）煉油技術專業9種項目化係列教材建設完成後，又推齣的係列教材。
　　本套教材體現瞭校企閤作的最新成果，是校企閤作集體智慧的結晶，凝結著編寫人員的辛勤付齣。在編寫過程中，企業工程技術人員全程參與，與教師共同研究探討，為教材編寫提供瞭諸多支持與方便。
　　高職教育作為高等教育一個全新類彆，在編寫過程中也麵臨著全新的考驗，本套教材難免存在不妥之處，敬請使用本套教材的教師、同學提齣寶貴意見。

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