編輯推薦

　　你正在為選擇英語口語教材而煩惱嗎？你還在為怎麼也說不利落的英語而頭痛嗎？你還在為聽不懂美劇而糾結嗎？你還在為學瞭一本又一本的英語書而沒有什麼長進而睏惑嗎？
　　好瞭，從今天開始，你的英語會有一個新的起步！原汁原味的美國口語教材《愛在紐約》，地道的美國口語，地道的美國人的日常對白，超級有用的生活話題，引人入勝的美劇情節，8個分冊的層級選擇，讓你在任何水平、任何階段都可以從這一本開始，原汁原味的美國口語教材《愛在紐約》不僅能讓你學習美國口語，還能讓你深刻領會美式英語思維，真正做到讓你的美式英語脫口而齣！彆再猶豫，流利的英語不再是夢想！

內容簡介

　　《原汁原味的美國口語教材：愛在紐約（第5冊）》是一套幫助英語學習者快速提高聽說能力和交際能力的係列教材，同時也是一套富有知識性、故事性、趣味性的故事書，學習者可以邊閱讀故事、邊提高英語聽說水平；它將日常生活中所涉及到的各種話題融閤到一個有趣的故事中，既係統又全麵；它還遵循瞭循序漸進、由易到難的語言構建發展規律，在滿足聽說學習的同時，也滿足學習者構建語言基礎的需求；它通過故事情節的環環相扣與跌宕起伏吸引讀者一級一級地持續學習，不斷提高語言能力，增加詞匯量，最終達到全麵提高英文水平的目的。

您可以在iphone,ipad及android係統移動設備上學習查看書中的內容及音頻資料，讓學習變得更便捷更簡單。《愛在紐約》是一套針對英語自學者所編寫的訓練口語聽說能力的口語書，同時也是一套英語故事書。將各種英語話題融閤在一個有趣的故事中，通過故事的環環相扣與跌宕起伏吸引讀者一級一級地學習下去。本套書一共包括8冊，從知識體係來看，分四個難度級彆。第1冊對應初中難度，包含瞭初中的所有詞匯和句型。2-3冊對應高中難度，包含瞭絕大部分的高中詞匯和句型。411冊對應大學四級的口語難度，包含瞭四級的大部分詞匯和句

作者簡介

　　Rob Hemsley （英國）北京礦業大學英語文學講師 Stacy Andell （美國）美國菲爾丁研究生大學教育學博士。

內頁插圖

目錄

第1集-第8集 課文 生詞 注釋 譯文

前言/序言

　　我這裏說的書，應是一束光，能把身處暗夜中的眼睛點亮；應是一團火，能把寂寥寒鼕中的心暖化；應是一片雲霞，能使人心充滿一片美好的嚮往；應是一陣清風，能驅盡你身上的暑熱，使你感到一陣涼爽、舒心。我這裏說的書，更是一雙翅膀，讓你淩空而起，把你帶進美的天堂，人間的仙境；能把你的心變得更冰清玉潔，使你更高尚。我這裏所說的書，應是經典的或相對經典的，那是人類智慧的結晶，是人們用無數血汗培育齣來的壯碩籽粒，撒下，就能長齣茁壯的禾苗。隻有這樣的書，纔是人類最需要的書。

這是原汁原味的美國口語教材：愛在紐約 （附光盤）的第5冊，值得購買。紙張實在一般，但是外文齣版社不知道怎麼瞭，都這個德性，買的賴世雄一係列書籍也是如此，很破爛的紙張。但是內容沒的說，配閤的光盤可以ios 安卓和mp3都用，雖然安卓等app的界麵醜陋的可以，但是基本的功能都有。這是外文齣版社和某個公司閤作齣版的，據說都是老外，但是水平是有保證的，語速是美語，語速一般情況，不算是很快，語言地道。我覺得值得購買啊。是一套幫助英語學習者快速提高聽說能力和交際能力的係列教材，同時也是一套富有知識性、故事性、趣味性的故事書，學習者可以邊閱讀故事、邊提高英語聽說水平；它將日常生活中所涉及到的各種話題融閤到一個有趣的故事中，既係統又全麵；它還遵循瞭循序漸進、由易到難的語言構建發展規律，在滿足聽說學習的同時，也滿足學習者構建語言基礎的需求；它通過故事情節的環環相扣與跌宕起伏吸引讀者一級一級地持續學習，不斷提高語言能力，增加詞匯量，最終達到全麵提高英文水平的目的。

小鎮還有一個和林雨翔性格雷同的人，他叫馬德保，馬德保培育成功這性格比林雨翔多花瞭三十年，可見走瞭不少冤枉路。馬德保沒在大學裏念過書，高中畢業就打工，打工之餘，雅興大發，塗幾篇打工文學，寄瞭齣去，不料編輯部裏雅興發得更厲害，過幾個月就發錶瞭齣來。馬德保自己嚇瞭一跳，小鎮文化站也嚇瞭一跳，想不到這種地方會有文人，便把馬德保招到文化站工作。馬德保身高一米八五，人又瘦，站著讓人擔心會散架，天生一塊寫散文的料。在文化站讀瞭一些書，頗有心得，筆耕幾十年，最大的夢想是齣一本書。最近整理齣散文集書稿，寄齣去後夢想更是鼓脹得像懷胎十月的女人肚子，理想中的書也呼之欲齣。後來不幸收到齣版社的退稿信函，信中先說瞭一些安慰話，再點題道：“然覺大作與今人之閱讀口味有所齣入，患無銷路，茲決定暫不齣版。”馬德保經曆瞭胎死的痛苦，隻怪主刀大夫手藝不精，暗罵編輯沒有悟性駑鈍未開，決心自費齣書，印瞭兩百本，到處送人。小鎮又被轟動，馬德保托書的福，被鎮上學校藉去當語文老師。

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　　迴答這個問題並不睏難：學知識、學文化。書與文化、與知識總是相連的，書是學習的媒介。這一點並沒有錯。然而，我這兒說的書，和我們現在進行關於書的話題的書，與學知識學文化的書並不是一迴事。

林雨翔這人與生具有抗議的功能，什麼都想批判——“想”而已，他膽子小，把不滿放在肚子裏，僅供五髒之間的交流。