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内容简介

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作者简介

内页插图

前言/序言

好评，贴上了。本地买不到。

东西很不错，以后还会买

印刷质量不错,适合作为工具收藏

中英对照，普及地理知识

地图很详细，就是太大了

地图还可以，朋友说用得上

于善待“差生”，宽容“差生”。

在新华书店看好的，标识很清楚，材质也不错

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。