全脑开发600题：5-6岁（上） [5-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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歆音，露霖 著

图书标签:

• 全脑开发
• 思维训练
• 儿童教育
• 5-6岁
• 益智游戏
• 早期教育
• 亲子互动
• 逻辑思维
• 专注力
• 图形认知

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122172020

版次：1

商品编码：11254469

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：80

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：5-6岁
　　一、根据中国儿童的心理及智力发展水平编写，更贴近中国儿童的实际需求。
　　二、《全脑开发600题：5-6岁（上）》内容精挑细选，题型经典且活泼有趣，题题具有代表性，轻松提高儿童智商指数。
　　三、500题、600题的内容含量之大，实用性之强，一目了然。

内容简介

　　《全脑开发600题：5-6岁（上）》旨在抓住孩子智力开发的关键期，通过有趣的思维游戏全面系统地开发孩子的大脑潜能。孩子最初的学习往往是从游戏中发生的，《全脑开发600题：5-6岁（上）》意在让孩子在游戏中获得智慧，在玩中学，越玩越聪明。丛书上册侧重于培养孩子对图形、空间、规律的认知理解能力和观察辨别能力，下册侧重于提高孩子的语言表达能力、推理能力和演算能力。丛书旨在使孩子的左右脑受到较为均等的刺激，全脑联动，科学、高效地开发大脑潜能!

内页插图

《奇妙的思维探险家：学龄前儿童逻辑思维启蒙》 一、本书概览：构建坚实的思维基石 《奇妙的思维探险家：学龄前儿童逻辑思维启蒙》是一本专为4至6岁学龄前儿童精心设计的思维训练读本。我们深知，5到6岁的孩子正处于认知发展的黄金时期，他们的好奇心旺盛，模仿能力极强，是建立系统性逻辑思维框架的最佳时机。本书并非简单的题目堆砌，而是一场精心策划的、充满趣味和挑战的思维探险之旅，旨在通过一系列循序渐进的活动，潜移默化地激发孩子的观察力、判断力、推理能力和解决问题的能力。 本书紧密围绕学龄前儿童的认知特点和兴趣点展开，内容设计充分考虑了儿童的视觉敏感期和操作需求。我们摒弃了枯燥的说教式讲解，转而采用“游戏化学习”的模式。每一个单元都构建在一个生动的主题情境中，比如“森林里的寻宝游戏”、“太空船的密码解锁”、“小动物的派对规划”等，确保孩子在“玩”的过程中，不知不觉地掌握了基础的逻辑规则。 二、核心能力培养模块详解 本书共分为六大核心模块，层层递进，确保思维能力得到全面且均衡的发展： 模块一：精细观察与对比（“火眼金睛”侦探训练） 目标： 训练孩子对细节的捕捉能力，区分事物的异同，建立初步的分类意识。 内容设计： 此部分包含大量的“找不同”和“找相同”的变式练习。例如，提供一组形态相似但细节（颜色、方向、数量、局部形状）存在微小差异的图片，要求孩子找出所有差异点。我们还引入了“顺序排列观察”练习，要求孩子观察一系列连续发生的场景图片，并按逻辑顺序重新排列，例如：种子发芽的过程、小猫成长、水蒸发的过程等。这不仅锻炼了观察力，也初步接触了事物间的因果关系。 特色： 强调“为什么不同”的追溯。在找到差异后，会引导孩子用简单的语言描述差异点，培养其表达逻辑的能力。 模块二：基础分类与归纳（“百宝箱”的整理术） 目标： 掌握根据单一或多重属性对事物进行分类和归类的能力，这是未来数学和科学思维的基础。 内容设计： 练习从简单的“按颜色分”、“按形状分”开始，逐步过渡到复合属性分类，例如：“把所有红色的圆形物体归在一起，把所有蓝色的方形物体归在一起”。我们设计了“谁是老大？”的主题，让孩子根据事物的共同属性（如都会飞的、都会游泳的）将不同类别的物品进行合并。 特色： 引入“排除法”的初步概念。例如，在一个混合的图集中，要求孩子选出“既不是水果，也不是动物”的物品，强迫孩子在既定集合中进行否定判断。 模块三：空间感知与方位（“小小导航员”的奇幻地图） 目标： 建立稳固的空间方位感，理解上下、前后、左右、远近等相对位置关系，以及平面图形的旋转和组合。 内容设计： 大量使用迷宫路径追踪、图形的镜像和旋转练习。例如，让孩子模仿书本上的图案，用点阵图的方式在方格纸上描绘出特定形状。空间想象部分通过“影子游戏”体现，展示一个物体在不同光源下的形状变化。 特色： 强调“转换视角”的训练。设置“请站在小兔子的角度看”，让孩子理解同一事物在不同观察者眼中的位置变化。 模块四：序列与模式识别（“搭积木”的节奏感） 目标： 识别并延续事物或符号的内在规律，这是理解数列、代数思维的萌芽。 内容设计： 这是对孩子推理能力的关键训练。序列类型包括：颜色交替序列（红-蓝-红-蓝-？）、形状大小序列（大-中-小-大-中-？）、动作方向序列（上-下-左-上-下-左-？）。我们还设计了图形的“增量/减量”模式，例如，第一个图形有1个点，第二个有2个点，第三个有4个点，下一个应该是多少个点？ 特色： 引入“缺失环节”的填补。在一条完整的序列中随机拿掉一个环节，让孩子找出丢失的元素，这比简单地延续序列难度更高，更能考察对底层逻辑的掌握。 模块五：初步因果推理与假设（“如果…那么…”的魔力） 目标： 理解事物之间的关联性，建立简单的“原因-结果”链条，并进行非黑即白的初步判断。 内容设计： 场景化的推理故事，如“小明忘记带伞，结果淋湿了”、“树叶变黄了，说明天气变冷了”。练习中会给出两个事件，要求孩子判断它们是否存在逻辑上的关联，以及关联的方向。 特色： 引入“反事实思考”。例如，如果今天没有下雨，那么地上会不会湿？引导孩子在假设前提下进行推理，这是批判性思维的起点。 模块六：数量关系与简单集合（“数数”之外的理解） 目标： 从“数数”提升到对“量”的理解，掌握“一样多”、“多于”、“少于”的概念，并理解集合的概念。 内容设计： 重点不是计算，而是比较。例如，要求孩子不必数数，仅凭视觉判断哪一堆积木更多，并解释判断依据（如“占地面积大”、“看起来更高”）。引入集合练习，如：“把所有穿红鞋的小朋友圈起来”，即使他们分布在不同的区域。 特色： “守恒性”的初步感知。通过改变物体外形（如把一杯水倒进一个矮胖的杯子），询问孩子水量是否改变，初步接触皮亚杰认知发展理论中的关键概念。 三、使用指南与家长建议 本书旨在作为亲子互动的良好媒介。我们建议家长在引导孩子做题时，不应追求速度和正确率，而应重点关注孩子思考的过程。 1. 鼓励表达： 无论孩子得出正确或错误的答案，都应请他“讲讲你是怎么想的？”。如果答案错误，家长可以引导：“你刚才用了什么方法找到的？我们再试着从另一个角度看看好吗？” 2. 拒绝代劳： 即使孩子遇到困难，也请避免直接给出答案，而是通过提问，如“你看，这个小动物和那个有什么不一样？”、“我们把红色的放一堆，蓝色的放一堆试试？”来启发思路。 3. 场景延伸： 将书中的逻辑概念延伸到日常生活中。例如，在整理玩具时，应用“分类”原则；在安排出行时，应用“序列”原则。 《奇妙的思维探险家》是通往系统化学习能力的一把钥匙，它将为孩子在小学阶段乃至未来的人生中，打下坚实、灵活、高效的逻辑思维底色。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直非常重视孩子的早期智力开发，尤其是在这个关键的五六岁年龄段。之前也尝试过市面上不少类似的图书，但总感觉要么内容过于单调，要么形式不够吸引人。直到我接触了这本《全脑开发600题：5-6岁（上）》，才算真正找到了心仪的学习伙伴。它真的是一本“面面俱到”的书，从逻辑思维、空间想象，到语言表达、数学启蒙，几乎涵盖了孩子在这个年龄段需要重点培养的各项能力。我最欣赏的是它题目的设计，非常巧妙地将知识点融入到孩子熟悉的生活场景和童话故事中，比如寻找隐藏的图形、根据提示涂色、简单的分类排序等等，这些活动既能让孩子在玩乐中学习，又能有效锻炼他们的专注力和解决问题的能力。有时候，他会遇到一些稍微有点挑战的题目，但他会非常认真地思考，而不是轻易放弃，看到他那股子认真的劲儿，我心里特别欣慰。这本书不仅让孩子学到了知识，更重要的是培养了他良好的学习习惯和积极的学习态度。

评分☆☆☆☆☆

最近给娃找早教类的绘本，翻来翻去，最后还是锁定了他家的这套“全脑开发”系列。虽然我选的是5-6岁的上册，但说实话，它里面的内容丰富程度，远远超出了我的预期，感觉像是把一个小型学习乐园搬回了家。每天陪他做上几页，不仅仅是填鸭式的知识灌输，更多的是一种趣味的引导。比如，有一类题，让孩子观察图画，找出不同之处，这不仅锻炼了他的观察力，还能训练他的逻辑思维，他会自己去分析，为什么这里不一样，那个东西为什么会动。还有一些是简单的加减法，但不是枯燥的数字，而是通过小动物、水果这样的形象来呈现，孩子更容易理解和接受，学起来一点都不觉得累。最让我惊喜的是，这本书里还穿插了一些简单的故事和小谜题，孩子听了会很开心，也会积极动脑筋去猜，有时候还会主动给我讲他理解的故事，这种互动真的非常棒。感觉这套书的设计非常人性化，考虑到了孩子这个年龄段的认知特点和兴趣点，不会显得太难或者太简单，刚刚好能激发他们的学习热情。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子挑书向来是个技术活，既要内容好，又要孩子喜欢，我这本《全脑开发600题：5-6岁（上）》当初也是抱着试试看的心态买的。没想到，它给我的惊喜真的比我想象中还要大。这本书的编排真的很科学，每一页的内容都恰到好处，既不会让孩子感到压力过大，又能充分调动他们的学习积极性。我特别喜欢它里面的“找不同”和“找规律”这类题目，孩子在这个过程中需要非常集中注意力，观察每一个细节，并且进行对比分析，这对于提升他们的专注力和逻辑推理能力非常有帮助。而且，书里还设计了一些需要发挥想象力去完成的任务，比如根据提示画出缺失的部分，或者给一个场景添上新的元素，这能极大地激发孩子的创造力。最让我感到满意的是，这本书的语言风格非常童趣，题目解释清晰易懂，即便是一些稍微复杂的概念，也能通过生动形象的比喻让孩子理解。总而言之，这是一本非常值得推荐的儿童益智图书，它不仅能帮助孩子巩固和拓展知识，更能培养他们解决问题的能力和独立思考的习惯。

评分☆☆☆☆☆

我本来是想找一些可以打发孩子零碎时间，又有点学习意义的书，结果翻到这本《全脑开发600题：5-6岁（上）》，完全是惊喜！它里面的题型真的太多样化了，而且很有意思。不是那种死板的问答，而是像是在玩游戏。比如说，有那种需要连线的，把对应的动物和它的家连起来，或者把形状一样的物体连起来，这真的锻炼孩子的空间感和形状识别能力。还有一些需要观察细节的题目，比如找找图画里藏着的小昆虫，孩子会看得特别认真，有时候还要我提醒他注意角落，这不就是无形中在提升他的观察力嘛。最让我觉得特别的是，里面还穿插了一些简单的逻辑推理题，比如“小明说自己吃了苹果，小红说自己吃了香蕉，如果只有一个人的话是真的，那谁说的才是真的？”这种题目，孩子会主动思考，虽然一开始会猜错，但会问我为什么，我解释给他听，他就能慢慢理解，然后自己去分析。感觉这本书真的不是简单地堆砌题目，而是有针对性地设计，让孩子在玩的过程中，不知不觉就掌握了很多能力。

评分☆☆☆☆☆

自从买了这本《全脑开发600题：5-6岁（上）》，我感觉我家娃的学习热情一下子就点燃了。以前让他做点练习题，总是磨磨蹭蹭，可这套书，他反而主动拿起来，有时候还会跑来问我：“妈妈，我今天能做几页？”这本书的题目设计真的太聪明了，不是那种枯燥的文字题，而是用大量有趣的插图来引导。比如，有一类题是关于图形的组合和分割，需要孩子根据提示把图形切开或者拼起来，这对于培养孩子的空间想象能力简直是太有用了。还有一些题目，需要孩子根据给出的线索来完成涂色或者排序，这不仅考验孩子的细心程度，还能锻炼他们的逻辑思维和方向感。我尤其喜欢的是，书里还加入了一些简单的故事场景，让孩子在故事的背景下解决问题，这样孩子就更容易将学到的知识与生活联系起来，而不是觉得学习是件很遥远的事情。每天陪他做一做，感觉他的小脑袋瓜转得越来越快，表达能力也好像增强了不少，会主动跟我分享他做的题目，还会给我讲解他做题的思路，真的让我感到很欣慰。

评分☆☆☆☆☆

买书第一选择就是咱家京东 速度又快 价格又实惠 比在hk买书便宜多啦 小朋友也喜欢 买书是好事情 最重要的是看书 买回来都要看 你说对不对 总而言之 支持看书的所有大朋友小朋友 大家都是新社会里的一抹新绿 前途无量

评分☆☆☆☆☆

性价比很高的书。不比百花360的题目差。

评分☆☆☆☆☆

东西收到了，很好儿子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

在京东买书真的好划算平均下来三折左右，又快又好

评分☆☆☆☆☆

书籍颜色丰富，印刷清晰，内容比较适合，女儿喜欢！

评分☆☆☆☆☆

题型很新颖，色彩很丰富，孩子特别爱看！基本每天都要做！

评分☆☆☆☆☆

商品质量很好，下次还会继续购买。

评分☆☆☆☆☆

挺大本的，常识性的题目对5岁孩子来说有点难

评分☆☆☆☆☆

书很好，小孩也很喜欢