中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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三道手绘考研快题设计培训中心，袁旦，罗选文 等 编

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• 建筑设计
• 考研
• 快题
• 方案
• 设计方法
• 建筑学
• 研究生
• 院校
• 参考书
• 设计评析

出版社： 华中科技大学出版社

ISBN：9787560988634

版次：1

商品编码：11254075

包装：平装

丛书名： 中国高等院校考研快题系列丛书

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：200

编辑推荐

　　《中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析》主要针对的读者群是建筑、景观、风景园林等专业的师生和设计师，可以作为在校学生和设计师快题设计考试的辅导书，也可以作为教师的教材。
　　《中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析》主要特点如下：
　　1.题目类型丰富、全面，避免读者在寻找快题题目上浪费时间和精力；
　　2.快题方案量大而优秀，为读者练习快题提供了范本；
　　3.评语精辟而简洁，一针见血地指出各方案的优缺点，避免读者盲目模仿错误的方案，也使读者在日后的设计中能避免犯类似的错误。

内容简介

　　《中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析》以建筑快题设计为主题，包括建筑快题设计方法解析、建筑快题设计表现要领、建筑快题方案评析三部分主要内容。作者对建筑快题考试中的各种图纸，如平面图、剖面图、分析图、效果图等的绘制要点逐一进行了分析。除了这些基本知识以外，《中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析》中包括大量的建筑快题设计题目和相应作品，其中不乏建筑专业的各大院校的历年研究生入学考试真题。《中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析》共有28道建筑快题，包括社区综合服务楼设计、城市文化娱乐中心设计、茶室设计、仓库改造设计、风雨操场设计、青年旅社设计等，题目类型丰富、多样。另外，《中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析》中，每道快题都有作者的精心点评，使每个方案的优点、缺点一目了然，帮助读者快速掌握快题设计的精髓与方法。

内页插图

目录

第1章 建筑快题设计方法解析
1.1 建筑快题设计的特点
1.2 建筑快题设计中的几种考试类型
1.3 建筑快题设计解题的一般步骤
1.4 普通型考题分步解析
1.5 解题型考题分步解析
1.6 规划设计+建筑设计型
1.7 建筑快题备考的一般方法

第2章 建筑快题设计表现要领
2.1 总平面图与平面图的表现
2.2 立面图与剖面图的表现
2.3 效果图的表现
2.4 分析图的表现
2.5 快题的配色类型

第3章 建筑快题方案评析
案例01 社区综合服务楼设计
案例02 城市文化娱乐中心设计
案例03 公园茶室设计
案例04 地方艺苑设计
案例05 城居环境更新保护资讯中心
案例06 仓库改造设计
案例07 残疾人服务中心设计
案例08 接待站设计
案例09 职业培训中心建筑设计
案例10 派出所设计
案例11 童寯纪念馆设计
案例12 汽车展示中心设计
案例13 青年旅行社设计
案例14 集合式住宅设计
案例15 SOHO艺术家工作室设计
案例16 风雨操场设计
案例17 顶层艺术画廊设计
案例18 小型青年旅社设计
案例19 展览馆设计
案例20 夯土建筑遗迹改造设计
案例21 小型社区活动中心建筑设计
案例22 东湖规划设计
案例23 某会议中心规划与建筑设计
案例24 镇政府规划与建筑设计
案例25 小邮局设计
案例26 扬州个园北门广场与游客服务中心设计
案例27 广州市郊青年旅社建筑设计
案例28 体育俱乐部设计

图片来源
参考文献

精彩书摘

　　设计构思完成后，方案的表现也具有至关重要的作用。优秀的设计表现能让整个图面耳目一新，夺人眼球，给评阅者良好的印象（图2.1～图2.3）。
　　一份完整的图纸一般需要呈现的主要内容有：总平面图，各层平面图，剖、立面图，效果图（人视、鸟瞰、蚁视等透视图、轴测图、剖轴测图或者局部透视图），分析图，设计说明。一般作图步骤为：
　　1.构图：在方案构思完成、开始画图之前，首先要确定需要画的所有图，清楚每份图的比例和尺度，用铅笔稿先排版，确保所有图能匀称、完整地排布在一张或者两张完整的图纸之中。
　　2.铅笔定稿：构图完成后，将任务书重点部分重新检查，确保审题无误后再深化、完善方案，并用铅笔绘制所有图纸的主要线条；在3小时快题中也可直接打好底稿，在半透明的图纸上，直接用墨线拓图、深化方案。
　　3.墨线稿：在铅笔稿的基础上准确无误地上墨线（钢笔或者针管笔等），表达设计意图。
　　4.完善表达：完善各种图所需的标注及表达符号。
　　5.润色表现：最后统一上色（短时间快题常用马克笔及彩铅表现，某些则需要用墨线表达）。
　　2.1总平面图与平面图的表现
　　总平面图和首层平面图在整份快题中往往占有很大比重，需要进行重点刻画。总平面图作为表达场地与周围环境关系及场地设计的载体，是评卷者重点关注的图。首层平面图需要表达室内外的过渡关系，故需表达局部环境，另外其排布关系的好坏在很大程度上决定了方案的好坏，表达时注意各个图所必须表达的内容和注释（图2.4，图2.5，表2.1）。
　　在首层平面图上要有环境，最好是用环境“挤”出建筑平面图来。让建筑和周围环境处在不同的层次上。推荐留白建筑内部、涂满建筑外部环境的画法。树、草、铺地、水面都是提前设计好的形式，环境整体要成面，忌散。此外，要强调主次入口。
　　……

前言/序言

中国高等院校考研快题系列丛书：建筑快题设计方案方法与评析 内容简介 本套《中国高等院校考研快题系列丛书》旨在为有志于冲击国内高等院校建筑学、城乡规划、风景园林、室内设计等专业研究生考试的考生，提供一套系统、全面、深入的辅导资料。考研快题设计作为研究生入学考试的重要组成部分，其考察的不仅是考生的基础设计能力、空间组织能力、方案表达能力，更考验考生在有限时间内对复杂问题的分析、整合与创新的综合素养。本系列丛书正是紧扣这一核心要求，力求在考题分析、设计思路、表现技法、评审标准等各个环节，为考生提供最前沿、最实用的指导。 一、 考试导向与趋势分析 本系列丛书的首要目标是帮助考生准确把握历年考研快题设计的命题规律与最新趋势。我们深入研究了包括清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、华南理工大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、西安建筑科技大学等在内的国内顶尖建筑院校近十余年的考研真题，从宏观的题目类型（如公共建筑、居住建筑、城市设计、乡村振兴、遗产保护、城市更新等），到微观的场地条件、功能需求、技术限制、文化语境等要素，进行了细致的梳理和归纳。 我们会详细解读每一种题型的考察重点，例如，公共建筑类题目常常侧重于空间流线设计、公共性与私密性的平衡、无障碍设计以及可持续性理念的体现；居住建筑类题目则强调家庭成员的需求、社区的公共空间营造、户型设计的合理性与人性化；城市设计类题目则要求考生具备一定的城市规划视野，能够分析城市问题，提出具有可行性和前瞻性的解决方案；而乡村振兴、遗产保护、城市更新等热点议题，则更考验考生对地域文脉的理解、对传统与现代的融合能力，以及对生态环境的关注。 同时，我们也将对考研快题设计趋势进行前瞻性分析，包括但不限于：对绿色建筑、低碳设计的重视程度不断提升；对智能化、人性化居住空间的需求日益增长；对历史文化遗产的保护与活化成为重要考量；对城市韧性与可持续发展的思考更加深入；以及对在地性、地域特色在设计中的体现提出了更高要求。通过对这些趋势的深入剖析，考生能够提前调整学习方向，将精力投入到最可能考查的领域，从而获得更大的备考优势。 二、 方案设计方法论与思维导图 方案设计是考研快题的灵魂。本系列丛书将提供一套科学、严谨、实用的方案设计方法论，帮助考生构建清晰的设计思维框架。我们摒弃了零散的技巧传授，而是从设计过程的本质出发，引导考生掌握一套完整的“问题-分析-概念-推敲-表达”的设计流程。 审题与分析： 强调对题目要求的深度解读，包括场地分析（地形、气候、周边环境、交通、日照、风向、地下管线等）、功能分析（各功能区的性质、规模、相互关系、流线组织）、技术分析（建筑结构、材料、节能环保等）、文化分析（地域文脉、历史背景、社会需求等）。我们将提供多种分析图纸的绘制方法和解读技巧，如场地分析图、功能分析图、流线分析图、日照分析图等。 概念生成与提炼： 重点讲解如何从对题目的理解中提炼出设计的核心概念，并将其转化为具有指导意义的设计意向。我们将介绍多种概念生成方法，如联想发散法、类比法、抽象概括法、解构重组法等，并提供丰富的案例解析，展示不同概念如何指导方案的空间组织与形式生成。 空间组织与形态推敲： 深入探讨空间围合、流线组织、公共与私密空间的划分、视线分析、空间序列设计等关键要素。针对不同的建筑类型和场地条件，我们将提供具体可行的空间组织策略。在形态推敲阶段，我们将引导考生如何在满足功能需求的前提下，进行富有表现力的形式探索，包括体块的组合、空间的穿插、肌理与色彩的应用等。 设计逻辑与合理性： 强调方案设计的逻辑性和合理性，要求考生在设计过程中，能够清晰地阐述设计决策的依据，并确保方案在功能、技术、经济、环境、社会等方面都能得到合理的解决。我们将通过大量案例，示范如何有效地将分析所得转化为设计语言，并层层递进，形成一个自洽且充满说服力的设计方案。 三、 高效表现技法与图纸解析 在考研快题设计中，精炼高效的表现技法是必不可少的。本系列丛书将全面传授考生掌握各种图纸的表现要领，以最直观、最有效的方式呈现设计成果。 手绘表现技法： 强调手绘在快题考试中的核心地位。我们将系统讲解线条的运用（粗细、虚实、疏密）、明暗关系的处理、材质的表现（木材、石材、玻璃、金属等）、色彩的搭配与运用、透视学的基本原理与应用，以及不同图纸类型的绘制技巧（平面图、立面图、剖面图、轴测图、效果图、分析图）。我们将通过大量的步骤图和范例，帮助考生提升手绘速度和表现力。 图纸构成与信息传达： 讲解如何合理安排图纸内容，使其信息传达清晰、完整、有逻辑。包括图框的绘制、比例尺的标注、文字说明的撰写、图例的规范运用等。我们也将分析不同层次的图纸如何配合使用，以最大化地展现设计理念和细节。 效果图绘制技巧： 重点讲解如何在有限时间内绘制出具有感染力的效果图，以增强方案的直观性和艺术性。我们将介绍不同视角（鸟瞰、人视）、不同光影效果的处理方法，以及如何通过细节的刻画（如人物、植物、家具等）来提升画面的生动性。 分析图的绘制与解读： 强调分析图在解释设计思路中的重要作用。我们将示范如何绘制清晰、准确、具有信息量的分析图，如功能分区图、流线组织图、场地分析图、概念推演图、可持续性设计图等，并讲解如何通过分析图来有力地支撑设计方案的合理性。 四、 历年真题案例剖析与模拟训练 理论结合实践是检验学习效果的最佳途径。本系列丛书将精选近年高等院校考研快题真题，进行深度剖析，为考生提供宝贵的实战经验。 真题精解： 针对每一道真题，我们将从题目解读、场地分析、功能需求、设计概念、方案推敲、图纸表达等全流程进行详细的案例分析。我们将邀请资深设计教育者或高分考研学长学姐，分享他们的设计思路、方法和经验，并指出在考试中可能遇到的陷阱和常见的失分点。 优秀方案赏析： 我们将收录历年考研中的优秀试卷，对这些方案进行深入解读，分析其优点所在，包括空间组织、形式语言、表现技法、概念传达等方面。通过学习他人的成功经验，考生能够更直观地理解考官的评分标准，并从中汲取灵感。 模拟考试与评估： 为了帮助考生适应考试节奏和压力，本系列丛书将提供多套模拟考试试题，覆盖不同类型的考题。我们也将提供相应的评分标准和评估体系，帮助考生进行自我评估，找出薄弱环节，并有针对性地进行改进。 答疑与指导： 针对考生在学习过程中遇到的疑难问题，本系列丛书将提供解答渠道，或通过在线平台，或通过特定章节的答疑环节，帮助考生扫清知识盲点，解决实际困难。 五、 综合素养与应试策略 除了专业技能，考研快题设计还考察考生的综合素养和应试策略。 时间管理： 在有限的考试时间内，如何高效地完成题目是关键。我们将提供行之有效的时间分配策略，帮助考生合理安排审题、构思、绘图、检查等各个环节的时间。 心理调适： 考研是一场持久战，良好的心理状态至关重要。我们将分享一些应对考试压力的心理调适方法，帮助考生保持自信和积极。 知识储备： 建筑快题设计常常需要考生具备一定的建筑历史、建筑理论、建筑流派、现代建筑技术、可持续设计等方面的知识储备。本系列丛书将适时穿插相关的知识点讲解，帮助考生拓展视野，丰富设计语汇。 创新与个性： 在满足基本要求的前提下，如何展现设计中的创新性和个人风格，是赢得高分的关键。我们将鼓励考生跳出思维定势，大胆尝试，并在方案中注入自己的理解和思考。 目标读者 本套《中国高等院校考研快题系列丛书》主要面向以下人群： 1. 正在备考建筑学、城乡规划、风景园林、室内设计等专业研究生入学考试的在校大学生及社会人士。 2. 希望系统学习考研快题设计方法、掌握高效表现技法、了解最新考试趋势的考生。 3. 希望通过名校真题解析和模拟训练，提升实战能力和应试水平的考生。 我们相信，通过认真研读本套丛书，并结合大量的实践练习，考生一定能够增强自信，提高专业能力，最终在考研快题设计中取得理想的成绩。

评分☆☆☆☆☆

这本书在理论基础的阐述上，可以说是做到了深入浅出。它没有那种堆砌晦涩术语的毛病，而是用非常直白的语言来解释复杂的建筑设计原理。我特别喜欢它在介绍“设计思维”那一章节的处理方式，作者没有直接给出标准答案，而是引导我们去思考如何从一个模糊的需求中提炼出核心的矛盾点和设计目标。这种启发式的教学方法，远比死记硬背模板要有效得多。我感觉自己不仅仅是在学习“怎么画”，更是在学习“怎么想”。比如，书中对场地分析的讲解，细致到了微气候、日照角、风向的综合考量，并且给出了很多经典的案例分析，展示了这些理论如何落地到实际的空间组织中。这种对设计全过程的系统梳理，为我打下了非常坚实的基础，让我在面对全新的题目时，不再是无从下手，而是有了一套清晰的逻辑框架可以遵循。

评分☆☆☆☆☆

从整体的阅读体验来看，这本书的知识密度非常高，但阅读体验却丝毫不累人。作者的语言风格是那种沉稳又不失活力的类型，既有学术的严谨，又不乏对建筑美学的热情表达。我特别欣赏它对于不同题型（比如城市设计、小型建筑、室内空间改造等）所采取的差异化应对策略。它没有采用“一刀切”的通用模板，而是针对每种题型的特点，强调了不同的侧重点和考察维度。这使得我的复习工作能够更有针对性，避免了在不擅长的领域浪费过多时间。总而言之，这本书提供了一套完整、系统且极具实操性的备考方法论，它为我备战那场硬仗提供了最可靠的武器库和作战指南。

评分☆☆☆☆☆

实战演练部分的图例展示，简直是教科书级别的。不同于市面上那些只有成品图的参考书，这本书的案例分析过程展现得非常完整，从草图推敲到最终方案的深化，每一步的逻辑转变都有详细的文字说明和对比图。尤其是那些多方案比选的环节，作者非常坦诚地分析了每个方案的优缺点，而不是只展示最好的那个。这种真实的处理方式极大地增强了我的自信心，因为我知道，设计本来就是一个不断试错、不断修正的过程。我曾经花了好几个小时去研究一个关于“城市公共空间”的题目，书里提供的三个不同尺度的解决方案，让我对如何处理“尺度感”有了醍醐灌顶的认识。这些图例不仅仅是“好看”，它们是“有用”的知识载体，每一张图背后都蕴含着深刻的设计意图。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是没得说，硬壳精装，拿在手里沉甸甸的，一看就是用心之作。封面设计简洁大气，那种深沉的蓝色调配上烫金的字体，透着一股专业范儿。我翻开内页的时候，首先注意到的是纸张的质感，挺厚实的，印刷的图像和图纸线条都非常清晰锐利，这一点对于我们做设计的人来说至关重要。毕竟，图纸的清晰度直接影响到我们对细节的把握。而且，这本书的排版也做得相当考究，内容布局合理，图文并茂，阅读起来非常流畅。我以前买过一些类似的考研设计书籍，有些图纸印得模糊不清，或者排版混乱，让人看着很费劲，但这本完全没有这个问题。从拿到手的第一个感觉来说，它就已经在专业度和实用性上给我留下了极佳的印象。能看出编辑团队在细节处理上花了不少心思，这不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的专业艺术品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个亮点在于它对“评析”的重视程度。很多设计书籍在给出方案后就戛然而止了，但这本书的作者似乎更关注如何站在阅卷人的角度去审视自己的作品。它详细拆解了考场上最容易失分的一些常见错误，比如流线交叉、功能分区混乱、图纸表达不规范等。这种“反面教材”的呈现方式非常有效，它让我提前预见到了自己可能犯的错误，从而在练习中加以规避。更棒的是，书中还穿插了一些关于“考试心理学”的建议，教我们在高压环境下如何管理时间、如何取舍信息，这些内容对于考研这种高强度竞争的环境来说，是极其宝贵的软技能。感觉作者不仅仅是一位建筑师，更是一位经验丰富的考研导师，非常接地气。

评分☆☆☆☆☆

——梁文道

评分☆☆☆☆☆

很多种花样，也很适合初学者，钩围巾很有用，比那些钩杯垫的花样书好多了，很实用，图纸很清晰，花样也挺好看的~~嘿嘿，赞，值得买！

评分☆☆☆☆☆

《非一般的华为:任正非经营管理智慧》全面梳理、总结了集企业家与思想家于一身的任正非的经营管理智慧与商道真经，深入研究了华为从2.4万元起家到125.6亿美元营收的快速成长之谜，从任正非的视角去思考华为为什么成功，告诉你学习华为到底应该要学习什么。《非一般的华为:任正非经营管理智慧》是国内近年来最新全面解读和诠释华为CEO任正非创业智慧、经营理念与管理思想的作品，完整展示任正非“从胜利走向胜利”的战略思维与行动轨迹。

评分☆☆☆☆☆

阿伦贝雷帽

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

——《东方早报》

评分☆☆☆☆☆

[SM]这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.[BJTJ]买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[ZZ]写的[SM]也就打消了我的犹豫.简单的看了下[NRJJ],我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段[SZ],真是让人爱不释手,意犹未尽.

评分☆☆☆☆☆

身为年轻的学院知识分子，周濂的写作拥有一个飞翔的姿态：从概念的高处飞往地面，飞往粗糙的世界，同时，他又从现实的沟壑飞往天空，飞往理想的所在。这是一本“在路上”的书，我们共同经历过的那些争隋，在这里已经变成一张张精神图案。

评分☆☆☆☆☆

对于西方研究汉学，我们不要存在任何的偏见。他们的长处是在建构、理论、框架、比较的视野，以及说出某一个东西比较广的意义。西方在训练一个领域的时候，通常都有别的领域的辅助，比如说，你写中国题目可能要学英国史、法国史、日本史等等，在历史之外，可能你还要有文学、人类学、社会学的背景。所以，它是以众学来治一学，就不会坐井观天，这和整个学术界的培养很有关系。另外，它常常不在这个文化的限制里面，有时候跳出来，确实可以看出我们在这里面看不到的东西。