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高等学校电子信息学科“十二五”规划教材:电路分析基础 pdf epub mobi txt 下载

图书介绍


高等学校电子信息学科“十二五”规划教材:电路分析基础


施娟,周茜 著

    

发表于2020-08-13

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出版社: 西安电子科技大学出版社
ISBN:9787560629964
版次:1
商品编码:11244254
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-02-01
用纸:胶版纸
页数:279
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《高等学校电子信息学科“十二五”规划教材:电路分析基础》共14章,主要内容包括:电路理论概述、电路定律、电路基本分析方法、网络的VAR和电路的等效、网络定理、电容元件与电感元件、一阶电路分析、二阶电路分析、正弦交流电路、正弦稳态电路的功率、电路的频率特性、三相电路、耦合电感和理想变压器、双口网络等.

目录

第1章 电路理论概述 1

1.1 电路的概念 1

1.2 电路的分类 1

1.3 实际电路和电路模型 2



1.4 电路仿真软件简介 3

思考与练习 4

第2章 电路定律 5

2.1 基本变量 5

2.2 基尔霍夫定律 8

2.3 电阻元件 11

2.4 电阻器 14

2.5 独立电源 16

2.6 受控电源(受控源) 19

思考与练习 22

第3章 电路基本分析方法 27

3.1 支路分析法 27

3.2 网孔分析法 30

3.3 节点分析法 35

3.4 回路分析法 40

3.5 电路的对偶特性与对偶电路 41

思考与练习 45

第4章 网络的VAR和电路的等效 50

4.1 单口网络的VAR 50

4.2 单口网络(二端网络)的等效 53

4.3 简单的等效规律和公式 54

4.4 电源模型的等效变换 56

4.5 T-Π变换 59

思考与练习 63

第5章 网络定理 68

5.1 叠加定理 68

5.2 置换定量(替代定理) 72

5.3 戴维南定理 74

5.4 诺顿定理 76

5.5 最大功率传输定理 78

思考与练习 79

第6章 电容元件与电感元件 86

6.1 电容元件 86

6.2 电感元件 89

6.3 电容器和电感器 91

6.4 电感器和电容器的电路模型 95

思考与练习 96

第7章 一阶电路分析 98



7.1 换路定理及初始值计算 99

7.2 一阶电路的零输入响应 101

7.3 一阶电路的零状态响应 107

7.4 一阶电路的全响应 111

7.5 阶跃函数与阶跃响应 117

思考与练习 120

第8章 二阶电路分析 127

8.1 LC电路中的正弦振荡 127

8.2 RLC串联电路的零输入响应 128

8.3 GLC并联电路的零输入响应 132

8.4 一般二阶电路的分析 132



思考与练习 134



第9章 正弦交流电路 136

9.1 正弦交流信号 136



9.2 正弦RC电路分析 138

9.3 正弦信号的相量表示 140

9.4 KCL和KVL的相量形式 144



9.5 R、L、C元件VAR的相量形式 145

9.6 阻抗和导纳 149

9.7 正弦稳态电路的相量法分析 152



思考与练习 162



第10章 正弦稳态电路的功率 167

10.1 二端网络的功率 167

10.2 源二端网络及元件的功率 171

10.3 元件的储能及电路的功率守恒 173

10.4 正弦稳态最大功率传输定理 174

10.5 正弦稳态功率的叠加 177



思考与练习 182



第11章 电路的频率特性 187

11.1 电路的频率响应 187

11.2 一阶RC电路的频率特性 190

11.3 RLC串联谐振电路 192

11.4 并联电路的谐振 197



思考与练习 203





第12章 三相电路 207

12.1 多相电路概述 207

12.2 三相电路的基本概念 208

12.3 三相电源和负载的连接 209

12.4 对称三相电路分析 211

12.5 不对称三相电路分析 214

思考与练习 218





第13章 耦合电感和理想变压器 221

13.1 耦合电感元件 221

13.2 耦合电感的去耦等效电路 226

13.3 耦合电感电路的初次级等效 232

13.4 理想变压器 235

13.5 实际变压器模型 240

13.6 变压器器件 242

13.7 双调谐电路 244

思考与练习 246



第14章 双口网络 253

14.1 双口网络的基本概念 253

14.2 双口网络的端口方程和网络参数 254

思考与练习 259



附录 思考与练习参考答案 263

参考文献 279

前言/序言


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