具體描述
內容簡介
經曆重重磨難之後，萬裏終於選擇與香子交往。暑假，他倆悠閑地宅在傢裏約會。雖然兩人在一起時幸福甜蜜，但是一人獨處時，萬裏卻感到心中空落落的。
有一天，萬裏、香子、韆波和二次元君商量大傢一起去海邊玩耍，結果他們卻偶然發現柳澤與琳達兩人獨處的畫麵。
後來柳澤也加入瞭大傢的隊伍。五人懷著各不相同的復雜心情，一起嚮大海齣發，但是……
竹宮悠由子＆駒都英二獻給大傢的青春戀愛喜劇，第5彈！
作者簡介
竹宮悠由子，女，日本著名輕小說傢，1978年2月24日齣生於日本櫪木縣，目前居住在東京。過去曾任職於電腦遊戲公司，離職後朝作傢之路發展，以《我們倆的田村同學》一書齣道。她善於描寫平凡中帶有不平凡的校園戀愛喜劇，並深受讀者的喜愛。06年開始創作的《龍與虎》一作獲得瞭很高的人氣，使其正式成為瞭當紅輕小說作傢。
前言/序言
用戶評價
這本《金色時光5：》就像是一首未完成的詩，雖然我無法讀懂每一個字背後的含義，但整體的意境卻深深地打動瞭我。我腦海中浮現齣的是一種朦朧而又美好的畫麵，仿佛置身於一個夢境，那裏有藍天，有白雲，有歌聲，還有那些說不齣的情愫。書中對青春期情感的描繪，那種含蓄而又真摯的愛戀，讓我感到一絲絲的甜蜜，一絲絲的憂傷。我記得自己也曾有過那樣一段經曆，對某個人有著難以言說的情愫，卻又不敢錶達。那種感覺，是一種青澀的懵懂，是一種美好的遺憾。它讓我明白，青春的愛戀，總是伴隨著一些小小的遺憾，但也正是這些遺憾，讓我們的青春更加刻骨銘心。書中的某些片段，雖然我無法具體描述，但那種純潔而又真摯的情感，卻讓我迴憶起那些曾經的美好。它讓我更加懂得，如何去珍惜那些生命中齣現過的人，如何去感受那些生命中錯過的情。
評分《金色時光5：》這本書，仿佛是一麵鏡子，映照齣我內心深處那些最柔軟的角落。我無法詳細地描述書中的故事，但它所傳達的那種情感，那種對理想的執著，卻讓我心潮澎湃。我腦海中浮現齣的是一群年輕人，他們懷揣著各自的夢想，在人生的道路上不斷探索。書中的某個情節，雖然我記不清具體細節，但那種為瞭夢想而奮鬥的身影，卻讓我看到瞭生命的無限可能。我記得自己也曾有過那樣一個時期，對未來充滿瞭憧憬，想要去創造屬於自己的輝煌。它讓我明白，夢想並非遙不可及，隻要我們敢於嘗試，敢於堅持，就一定能夠實現。書中的人物，他們身上有著一種不屈不撓的精神，一種對未來的堅定信念。這種精神，也激勵著我，讓我更加勇敢地麵對生活中的睏難。它讓我更加懂得，如何去追逐自己的夢想，如何去實現自己的人生價值。
評分這本《金色時光5：》確實勾起瞭我許多關於少年時光的迴憶，雖然我沒法具體說齣書中的情節，但讀完它，我腦海中自動描繪齣瞭一幅幅生動的畫麵。仿佛置身於那個金色的季節，陽光透過窗戶灑在地闆上，空氣中彌漫著淡淡的青草香和泥土味。書裏那些細微的情感描摹，那種介於懵懂和成熟之間的微妙心緒，都如同觸碰到瞭我內心深處最柔軟的地方。我記得那時候，我們一群孩子，放學後就迫不及待地奔嚮田野，追逐著不知名的蝴蝶，爬上高高的樹梢，看著遠方連綿的山巒。有時候，也會因為一點點小事爭吵，但很快又因為共同的冒險而和好如初。書中的某些片段，雖然我無法詳細復述，但那種純粹的快樂，那種無憂無慮的奔跑，那種對未知世界充滿好奇的眼神，都深深地烙印在我腦海裏。它讓我迴憶起那些一起度過的夏天，那些我們一起分享過的秘密，那些我們以為永遠都不會改變的友情。這本書就像是一本泛黃的日記本，裏麵記錄著屬於我們共同的青春印記，那些曾經的美好，即使歲月流逝，也從未真正褪色。它讓我重新審視瞭那些曾經被忽略的瞬間，那些看似平凡的日常，在迴頭看時，卻閃耀著奪目的光輝。那種感覺，就像在塵封的記憶中挖掘齣寶藏，每一個細節都帶著溫度，都充滿瞭故事。
評分讀罷《金色時光5：》，我的思緒被拉扯迴瞭那個夏天，那個仿佛永遠沒有盡頭的暑假。我腦海中浮現的是那種熱烈而純粹的情感，是少年們之間不摻雜任何功利的情誼。書中那種對於友誼的刻畫，那種一起經曆風雨、一起分享喜悅的描寫，讓我不禁想起自己曾經的玩伴。我們曾經一起為瞭一個共同的目標而努力，也曾經因為一些誤會而傷心。但最終，我們都學會瞭理解和包容。書中的某個場景，讓我深深地感動，那是一種無論外界如何變化，彼此的羈絆都從未斷裂的信念。我仿佛看到瞭他們並肩作戰的身影，看到瞭他們相互扶持的眼神。那種畫麵，是一種力量的傳遞，是一種對生活的熱愛。它讓我明白，真正的友誼，是會在歲月中沉澱，並且曆久彌新。就像陳年的老酒，越品越有味道。書中的每一個人物，都仿佛是我曾經認識的朋友，他們身上都有著我們青春的影子，有著我們共同的迴憶。它不僅僅是一本書，更是一段時光的見證，是一份情感的寄托。它讓我更加珍惜身邊的人，更加懂得感恩。
評分讀完《金色時光5：》，我感覺自己仿佛重新經曆瞭一遍那些金色的歲月，那些充滿歡笑與淚水的日子。雖然我無法具體描述書中的故事，但它所傳達的那種力量，那種對生活的熱情，卻深深地感染瞭我。我腦海中浮現齣的是一群少年，他們一起探索未知，一起挑戰極限，一起分享彼此的秘密。書中的某些情節，雖然我記不清細節，但那種集體榮譽感，那種為瞭共同目標而奮鬥的精神，卻讓我熱血沸騰。我記得自己也曾和朋友們為瞭一個比賽而拼盡全力，那種汗水與淚水交織的時刻，是多麼的難忘。它讓我明白，團隊的力量是無窮的，隻要我們團結一心，就沒有什麼是不可能的。書中的人物，他們身上有著一種不服輸的精神，一種對夢想的執著追求。這種精神，也激勵著我，讓我更加積極地麵對生活中的挑戰。它讓我重新審視瞭自己的價值，更加懂得如何去奮鬥，如何去拼搏。
評分這本《金色時光5：》給我帶來的感受，如同沉浸在一段溫暖的鏇律中，雖然我無法辨彆每一個音符的具體意義，但整體的和諧與美好，卻讓我心曠神怡。我腦海中勾勒齣的是一種寜靜而又充滿力量的畫麵，仿佛置身於一個與世隔絕的山榖，四周是連綿的青山，腳下是清澈的溪流，空氣中彌漫著淡淡的花香。書中對大自然的描繪，那種人與自然的和諧相處，讓我感到瞭前所未有的平靜。我記得自己也曾有過那樣一段時光，遠離城市的喧囂，去感受大自然的寜靜。那種感覺，是一種心靈的洗滌，是一種精神的升華。它讓我明白，生活不應隻有忙碌與奔波，也應有靜謐與思考。書中的某些片段，雖然我無法具體描述，但那種返璞歸真的生活態度，那種對簡單美好的追求，卻讓我心生嚮往。它讓我重新審視瞭自己的生活方式，更加懂得如何去平衡工作與生活，如何去尋找內心的寜靜。
評分《金色時光5：》這本書，真的喚醒瞭我內心深處最沉寂的那些角落。我很難將書中的具體情節一一列舉，但它所營造的那種氛圍，那種淡淡的憂傷中又帶著希望的感覺，卻讓我久久不能忘懷。我仿佛能看到，在那片金色的麥田裏，少年們奔跑的身影，他們的笑容，他們的汗水，還有那些未曾說齣口的心事。書中對於成長陣痛的描繪，那種在迷茫中尋找方嚮的掙紮，讓我感同身受。我記得自己也曾有過那樣的時刻，對未來充滿睏惑，對自己的選擇感到猶豫。但書中的主人公們，他們用自己的方式，一步步地走齣瞭陰霾，找到瞭屬於自己的道路。他們的堅持和勇氣，給瞭我莫大的鼓舞。它讓我明白，成長並非一帆風順，但每一次的跌倒，都是為瞭更好地站起來。它讓我更加堅信，隻要心中有愛，有夢想，就一定能夠穿越風雨，迎來彩虹。書中的那些細微的情感變化，那種初萌的愛戀，那種對未來的憧憬，都像是一幅幅精美的畫捲，在我腦海中徐徐展開。
評分《金色時光5：》這本書，如同一個飽經滄桑的老者，嚮我講述著歲月的沉澱與人生的智慧。我無法具體描述書中的故事情節，但它所傳達的那種豁達與通透，卻讓我受益匪淺。我腦海中浮現齣的是一種平和而又充滿力量的畫麵，仿佛置身於一片寜靜的湖泊，湖麵上波光粼粼，四周是參天的大樹，微風拂過，帶來陣陣清爽。書中對人生哲理的探討，那種對生活豁達的態度，讓我感到一種前所未有的平靜。我記得自己也曾有過那樣一段時期，對生活中的不如意感到沮喪，但通過閱讀這本書，我學會瞭如何去釋懷，如何去感恩。它讓我明白，人生總會有起伏，重要的是我們如何去麵對。書中的某些觀點，雖然我無法詳細復述，但那種淡泊名利的心境，那種對人生的深刻理解，卻讓我受益良多。它讓我更加懂得，如何去平靜地看待生活中的得失，如何去活齣自己的精彩。
評分《金色時光5：》這本書，就像是一扇窗戶，讓我窺見瞭那個充滿陽光與夢想的年紀。我無法詳細地講述書中的情節，但它所描繪的那些畫麵，那些情感，卻在我的腦海中留下瞭深刻的烙印。我仿佛看到瞭，在那個小小的城鎮裏，一群少年，他們用自己的方式，書寫著屬於他們的青春傳奇。書中的某個場景，讓我久久不能平靜，那是一種對純真美好的留戀，一種對逝去時光的追憶。我記得自己也曾有過那樣一個夏天，和朋友們無憂無慮地玩耍，對未來充滿瞭無限的憧憬。它讓我明白，青春是一本太倉促的書，我們應該珍惜其中的每一頁，去感受其中的美好，去銘記其中的點滴。書中的人物，他們身上有著一種獨特的魅力，一種對生活的熱愛，一種對友誼的珍視。這種魅力，也吸引著我，讓我想要去瞭解他們，去感受他們的故事。它讓我更加懂得，如何去熱愛生活，如何去珍惜身邊的人。
評分讀完《金色時光5：》，我仿佛置身於一個充滿迴憶的畫廊，每一幅畫都訴說著一段故事，雖然我無法為每一幅畫賦予具體的文字，但它們所散發齣的情感，卻讓我沉醉其中。我腦海中浮現的是一種五彩斑斕的畫麵，有孩童天真的笑容，有少年執著的眼神，有青年奮鬥的身影，還有那些人生中的重要瞬間。書中對人生各個階段的描繪，那種跨越時空的連結，讓我感受到瞭生命的厚重。我記得自己也曾有過那些不同的階段，每個階段都有著不同的經曆，不同的感悟。它讓我明白，人生是一個不斷成長的過程，每一個階段都有其獨特的意義。書中的某些片段，雖然我無法詳細描述，但那種對生命的敬畏，那種對未來的憧憬，卻讓我感受到瞭生命的無限可能。它讓我更加懂得，如何去珍惜生命中的每一個時刻，如何去活齣屬於自己的精彩。
“神田你想增加動作項目，這根本就無視客人的觀點，不過是開發者的自我意識。因此，駁迴。”
評分私立大學的新生主人公?多田萬裏與周邊的角色交織而成的戀愛喜劇故事，故事時間和場景設定為大學。萬裏在高中畢業前夕，因為某個原因從橋上摔瞭下去，而讓他忘卻瞭他過去所有的記憶。然而，在事故發生時，萬裏的靈魂從肉體脫離，這個保有過去記憶的靈魂，以“死去的多田萬裏”登場，成為作品中旁白的視角[注 2]。
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評分速度很快，質量很好。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分在2013年3月17日舉辦的“遊戲的點擊感謝祭2013&電擊文庫 春之祭典2013”活動上，作為“電擊文庫創刊20周
評分“是啊。”張總自然不知道黃傢這邊齣瞭事情，還以為黃孝飛真的很欣賞楊明呢，於是道：“楊明是個不可多得的人纔，就是這個人有些神秘，不知道他傢裏那邊是做什麼的，不然如果能幫忙打理賭場，估計我們的華威賭場做成澳門第一也隻是時間問題。” 黃孝飛的嘴動瞭動，沒有再說什麼，掛斷瞭電話。張總的一番話讓他重新審視起瞭這個楊明倒是沒錯。但是，在黃孝飛心裏，黃樂樂的最佳擇偶對象還是李天佳，畢竟先入為主，而且李天佳所在的李傢的傢世是看得見摸得著的，實實在在的，所以即使黃孝飛聽到瞭楊明在澳門的事跡，也隻是覺得，這個人倒是有做樂樂男朋友的資格。不過，目前是非常時期，黃孝飛還是比較傾嚮於李天佳的。在非洲的生意，如果沒有李天佳的支持根本不可能開展下去，如果拿瞭樂樂的錢灰溜溜的退齣，那以後黃傢的臉算是丟盡瞭。所以，黃孝飛丟不起這個人，當初雄赳赳氣昂昂的投資非洲X國的金礦，很多雙眼睛都在看這黃傢。而黃傢在這裏也是有頭有臉的大傢族瞭，如果這次陪個底朝天，黃孝飛以後在商界也沒法混瞭。“樂樂，要不你給楊明打個電話，讓她到新加坡來一趟，如果他真的比李天佳強，那我也不說什麼。如果沒有，那你就要乖乖的同意這門親事！”黃孝飛自然沒有說齣他的評定標準，他的評定標準就是誰能解決南非的事情！解決不瞭的，就齣局。看似公平，實際上卻是完全傾嚮於李天佳的，應為李傢能過擺平南非的事情已經成為瞭既定的事實。 “好吧……”黃樂樂也沒辦法，現在有瞭些希望，她自然不會放棄。楊明接到黃樂樂的電話時，他剛剛起床，正在收拾東西，打算和肖晴去一趟醫院，此刻正在肖晴的房間裏等著肖晴化妝打扮。又是一個+0019056號碼開頭的電話，這次楊明倒是沒猶豫，以為是黃榮進打來的電話，於是直接接瞭起來：“黃二哥？” “什麼黃二哥，我是黃樂樂。”電話那邊傳來瞭黃樂樂特有的，淘氣的聲音，雖然有些憔悴，不過卻掩飾不住歡愉中的喜悅。 “樂樂？你能打電話瞭？”楊明一愣：“還是你偷偷打的？” “當然是被允許的！”黃樂樂有些委屈的說道：“不然我怎麼能拿全文字小說[ＨＡ○1.Ｓ]到電話？小狐仙聯係你瞭？” “恩，黃二哥也把你的事情告訴我瞭”楊明嘆瞭口氣道：“你還好吧？” “恩，還行，那你想沒想我？”黃樂樂這個人傷心的快，高興的也快。轉眼間就忘記瞭前幾日的煩惱，臉上恢復瞭往日的神采。“那正好，我爸爸叫你來新加坡一趟，他想見見你……然後叫你和那個李天佳比比，看說更厲害一些。”黃樂樂自然是將父親的目的提前說給瞭楊明。
評分後來柳澤也加入瞭大傢的隊伍。五人懷著各不相同的復雜心情，一起嚮大海齣發，但是……
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