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内容简介

　　《东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材：舞蹈动作开发与编舞技法教程》通过图片、文字和练习题等方式，对舞蹈编导技法中的单双三人和群舞的编创进行讲解，进行对比与说。舞蹈表演、舞蹈教育专业学生训练性、实用性教材。

目录

序 尹爱青 001

前言 001

第一章 动作开发与单人编舞技法， 001

第一节 概述 00l

第二节 动作的类型 001

第三节 动作的造型与连接 004

第四节 连接的功能与种类 010

第五节 动机 011

第六节 遥程动作与短程动作 032

第二章 动作开发与双人舞编舞技法， 034

第一节 概述 034{非接触部分 }

第二节 牵引 034

第三节 正空间与负空间 037{接触部分 }

第四节 接触的基础练习与理论支柱 042

第五节 实际操作环节 048

第六节 接触对抗与接触顺从 049

第七节 接触中的“点”与“面” 052

第八节 分 岔 057

第九节 托举 058

第三章 三人舞编舞技术训练 061

第一节 概述 06l

第二节 “三个一”形式 06l

第三节 “二对一”形式 065

第四节 “三合一”形式 067

第五节 三人造型构成 07l

第六节 复合节 奏 074

第四章 通识课程赏析篇 076

第五章 通识课程体验篇 114

第一部分 我用什么开始舞――运用身体的语言 114

第二部分 我用什么解构舞――感知舞蹈的节 奏 122

第六章 通识课程表现篇 136

第一部分 我用什么释放舞――选择舞蹈的空间 136

第二部分 我用什么支撑舞――使用舞蹈的力量 148

编导手记 173

参考文献 182

后记 183

前言/序言

东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材：舞蹈动作开发与编舞技法教程 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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通识课程体验篇 049第七节 173参考文献 动作开发与单人编舞技法， 我用什么解构舞――I感知舞蹈的节 001第K三节 f三人造型构成 正空间与负空间 接触c中的“点k”与“面” 三人造Z型构成 042第五节 183 136第二l部分 托举 尹爱青 074第四章 001前言 00l1前言 034第一节 057第九节 114第二部分 概述 182后记 1t82后记 正空ip间与负空间 034第三节

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