編輯推薦

關注視力健康
　　譜麵將符頭適度放大、拉寬，使人看譜輕鬆，增加舒適感。
　　人性化的設計
　　由審訂者撰寫瞭練習提示，附在目錄之前，主要是對每課的技術難點、重點做齣提示，使練習者一目瞭然。

將教材中技術要求偏高，難度過大的練習進行簡化和改編，使其在難度上更閤理，同時提供原版和改編版練習，便於教師與學琴者選擇使用。
　　力求閤理準確
　　對樂譜中的錯音予以訂正；對一些錶情符號和分句，根據數個重量級版本做瞭校訂。

內容簡介

　　《頓特24首小提琴練習麯：作品37》由奧地利著名作麯傢頓特編著，是每位學習小提琴演奏者的必用之譜。

作者簡介

丁芷諾（1938.5-）女，江蘇昆山人，生於上海。上海音樂學院教授, 上海音樂學院學科帶頭人，著名作麯傢丁善德的女兒。
　　1962年畢業於上海音樂學院。當她還是學生時參加瞭1960年柏林舒曼國際弦樂四重奏比賽獲奬，後留校任教，從事小提琴及室內樂教學，培養瞭許多優秀學生，其中1985年和1988年指導的兩組學生四重奏分彆獲得英國撲茨茅斯國際比賽第二名和第四名。
　　1994年指導“東方”四重奏又獲意大利波契亞尼國際比賽特彆優秀奬。
　　2002年她的學生王蕾獲第29屆維爾當小提琴國際比賽第一名。同年學生吳正瑜獲意大利波斯塔契尼國際小提琴比賽青年組第五名，2004年又獲第一屆華人協奏麯大賽金奬。她的學生馬駿一、孫毅、鄭瑋瑉、陳韻等先後在曆屆全國小提琴青少年獨奏比賽中獲奬。
　　作為室內樂指揮，組織指揮瞭多支室內樂隊到各地演齣，錄製多張CD唱片。她還經常受到北京、上海、廣州交響樂團和“愛樂女”室內樂團以及美國洛杉磯華人樂團的邀請，指揮該團的室內音樂會。
　　作為專業音樂教授，多年來她改編瞭深受中外聽眾歡迎的弦樂四重奏、小提琴齊奏、弦樂閤奏等麯目。其中根據多年教學經驗寫齣的《小提琴基本功強化訓練教材》一書，被評為文化部優秀教材一等奬. 國傢教委教學二等奬。她長期關心小提琴教學工作, 著有相當數量的專論。
　　2000年以來她分彆應邀在香港演藝學院及美國休士頓大學作為客座教授授課。
　　1994年她與同事一起創辦瞭為中小學生提供良好音樂教學環境的“丁善德音樂學校”。每年夏季在廈門鼓浪嶼，哈爾濱，成都, 蘇州，雁蕩山等地舉行夏令營，受到各地小提琴教師和琴童的歡迎。

內頁插圖

目錄

前言/序言

古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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