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内容简介

　　《高等学校工程创新型“十二五”规划教材：电子技术基础》编写时淡化繁琐的数学推导及内部电路分析，强调器件参数、外特性的应用和基本电路的分析，并按照先模拟后数字的顺序展开。主要内容包括：半导体器件、放大器基础、反馈电路、集成运算放大器的应用、直流稳压电源、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、中规模信号产生与变换电路、可编程逻辑器件等。
　　《高等学校工程创新型“十二五”规划教材：电子技术基础》从实际工程出发，贯彻由浅入深，由特殊到一般的原则，知识点把握有详有略，分析方法浅显易懂，同时还配套出版《电子技术基础实验与学习辅导》，帮助学生理解知识，提高动手能力。
　　《高等学校工程创新型“十二五”规划教材：电子技术基础》可作为工科学校本科各专业的电子技术基础性教材，或高职高专学校电子信息与电气专业教材，参考学时为80学时。

目录

第一篇 模拟电子技术基础
第1章 半导体器件
1.1 半导体的基础知识
1.1.1 本征半导体
1.1.2 杂质半导体
1.1.3 PN结
1.2 半导体二极管
1.2.1 二极管特性与参数
1.2.2 二极管的电路模型
1.2.3 二极管应用举例
1.2.4 特殊二极管
1.3 半导体三极管
1.3.1 三极管的基本结构
1.3.2 三极管的电流分配与放大作用
1.3.3 三极管的特性曲线
1.3.4 三极管的主要参数
1.4 场效应晶体管
1.4.1 N沟道增强型MOSFET
1.4.2 N沟道耗尽型MOSFET
1.4.3 场效应管的特性与参数
1.5 光电耦合器
本章小结
思考题与习题

第2章 放大器基础
2.1 放大电路的主要指标
2.2 共发射极单管交流电压放大器
2.2.1 放大器的组成
2.2.2 放大器的静态工作点
2.2.3 放大器的放大作用
2.3 放大器的分析方法
2.3.1 估算法
2.3.2 图解分析法
2.3.3 微变等效电路分析法
2.4 静态工作点的稳定问题
2.5 共集电极电路和共基极电路
2.5.1 共集电极放大电路
2.5.2 共基极放大电路
2.5.3 放大电路三种组态的比较
2.6 场效应管放大器
2.6.1 场效应管放大器的直流分析
2.6.2 场效应管放大器的交流分析
2.7 多级放大电路
2.7.1 级间耦合方式
2.7.2 多级放大电路分析
2.7.3 放大电路的频率响应
2.8 差动放大器
2.8.1 差动放大器结构特点
2.8.2 差动放大器性能特点
2.8.3 差动放大器主要技术指标的计算
2.9 功率放大器
2.9.1 概述
2.9.2 互补对称功率放大器
2.10 集成运算放大器
2.10.1 概述
2.10.2 集成运算放大器的结构特点
2.10.3 电流源电路
2.10.4 集成运算放大器的主要参数
本章小结
思考题与习题

第3章 反馈电路
3.1 负反馈放大器
3.1.1 负反馈放大器的组成框图
3.1.2 反馈的分类
3.1.3 深度负反馈放大器的估算
3.1.4 负反馈对放大器性能的影响
3.2 正弦波振荡器
3.2.1 正弦波振荡器的基本概念与原理
3.2.2 RC正弦波振荡器
3.2.3 LC正弦波振荡器
3.2.4 石英晶体振荡器
本章小结
思考题与习题

第4章 集成运算放大器的应用
4.1 集成运算放大器的运算电路
4.1.1 基本线性运算电路
4.1.2 加减运算电路
4.1.3 积分和微分电路
4.2 有源滤波器
4.2.1 低通滤波器
4.2.2 高通滤波器
4.2.3 带通滤波器
4.2.4 带阻滤波器
4.3 电压比较器
4.3.1 单门限电压比较器
4.3.2 迟滞比较器
本章小结
思考题与习题

第5章 直流稳压电源
5.1 整流和滤波电路
5.1.1 整流电路
5.1.2 电容滤波电路
5.2 稳压电路
5.2.1 并联型稳压电路
5.2.2 串联型稳压电路
5.2.3 集成稳压器及其应用
本章小结
思考题与习题

第二篇 数字电子技术基础
第6章 数字逻辑电路基础
6.1 逻辑门电路的基本概念
6.2 常用逻辑门电路
6.2.1 基本逻辑门电路
6.2.2 复合逻辑门
6.3 TTL集成逻辑门
6.3.1 TTL集成逻辑门电路与工作原理
6.3.2 TTL集成逻辑门的电压传输特性曲线
6.3.3 TTL集成逻辑门的主要参数
6.3.4 特殊逻辑门
6.3.5 TTL集成逻辑门的使用常识
6.3.6 TTL集成逻辑门电路外接负载问题
6.4 CMOS门电路
6.5 各种门电路的接口问题
6.6 数制及编码
6.6.1 数制
6.6.2 编码
6.7 逻辑代数
6.7.1 逻辑代数的概念
6.7.2 逻辑代数的基本定律、恒等式及常用公式
6.8 逻辑函数的变换与化简
6.8.1 逻辑函数的表达式
6.8.2 逻辑函数的公式法化简
6.8.3 逻辑函数的图形法化简
本章小结
思考题与习题

第7章 组合逻辑电路
7.1 组合逻辑电路的分析和设计
7.1.1 组合逻辑电路的概念
7.1.2 组合逻辑电路的分析
7.1.3 组合逻辑电路的设计
7.2 常用组合逻辑电路
7.2.1 加法器
7.2.2 比较器
7.2.3 编码器
7.2.4 译码器
7.2.5 数据选择器
7.3 中规模组合逻辑器件应用举例
7.4 组合电路中的竞争与冒险
7.4.1 冒险的识别
7.4.2 冒险的消除
本章小结
思考题与习题

第8章 时序逻辑电路
8.1 触发器
8.1.1 RS触发器
8.1.2 D触发器
8.1.3 JK触发器
8.1.4 T与T′触发器
8.2 时序电路的分析与设计方法
8.2.1 时序电路的分析
8.2.2 时序电路的设计
8.3 计数器
8.3.1 一般概念
8.3.2 触发器组成计数器
8.3.3 集成计数器
8.4 移位寄存器
8.4.1 单向移位寄存器
8.4.2 双向移位寄存器
8.5 中规模时序逻辑器件综合应用
本章小结
思考题与习题

第9章 中规模信号产生与变换电路
9.1 555集成定时器
9.1.1 555定时器电路
9.1.2 555定时器的功能
9.1.3 555定时器的应用
9.2 数/模（D／A）和模/数（A／D）转换器
9.2.1 数/模转换器
9.2.2 模/数转换器
本章小结
思考题与习题

第10章 可编程逻辑器件
10.1 半导体存储器
10.1.1 随机存取存储器（RAM）
10.1.2 只读存储器（ROM）
10.2 可编程逻辑器件（PLD）
10.2.1 PLD的基本结构
10.2.2 PLD的电路表示法
10.2.3 常用PLD器件
10.3 编程器简介
本章小结
思考题与习题
参考文献

前言/序言

　　随着军队信息化建设的推进，电子系统装备在军事装备中所占比重逐渐增大，电子技术本身已经成为战斗力的重要构成要素，对电子信息系统的全面掌控能力成为新型军事人才的必备素质。目前，军队院校教育已从一般工程技术人才的培养转变为初级指挥军官的合训培养，为了适应军校的转型，培养宽口径的人才，我们对人才培养方案做了全面调整和精心定位。当今社会是信息社会，对人才的信息素质有了更多的要求。基于这种理念，将“电子技术基础”课程定位为全校统一的平台课程，淡化传统的电子技术教学内容在电类和非电类专业的区别和要求，强调信息基础的构建和培养。
　　在教材编写中，总结了多年来的教学研究成果和实践经验，注意吸收国内外先进的教学理论。配合教育部"卓越工程师教育培养计划"及军队院校教育改革，针对合训专业学员以及工科学校学生的特点，突出了集成技术和数字技术及其应用，删减了器件内部电路的分析、繁琐的数学推导，强调器件参数、外特性的应用和基本电路的分析。在内容的安排上，贯彻了从实际出发，由浅入深、由特殊到一般的原则，知识点的把握上有详有略，分析方法浅显易懂。力图通过课程教学，使学生掌握电子技术的基本理论、基本电路、基本分析方法，具有一定的分析问题和解决问题的能力，获得一定的电路设计基本技能，为今后的学习及工作打下良好的基础。
　　本教材共10章，分为上下两篇：模拟电子技术和数字电子技术，按照先“模拟”后“数字”的顺序展开。模拟部分通过各种半导体器件及其电路来阐明电子技术中的基本概念、基本原理和分析方法。数字部分从基本的逻辑代数和逻辑门出发，阐述数字电路的基本性能和特点，着重于MSI集成电路的分析和设计。为了加深学生对课堂知识的理解，本书列举了若干电路实例和一定数量的例题、思考题和练习题，并同步出版了学习实验辅导书《电子技术基础实验学习辅导》。本书开发了多媒体教学课件，需求的老师可在华信教育资源网上注册，索取。
　　教材是按80学时（不含实验）编写的，大致分为：模拟电子技术45学时，数字电子技术35学时，可根据具体的教学情况进行调整。如果学时较少，可以适当删减部分内容。
　　本书模拟电子技术部分由李小珉负责并编写了第1、2章，董俊宏编写了第3、4章，尹明编写了第5章，数字电子技术部分由潘强负责并编写了第7、8章，朱旭芳编写了第6章，
　　潘红兵编写了第9章，王红霞编写了第10章。叶晓慧提出了许多宝贵意见。
　　本书是面向工科学校各专业的电子技术基础性教材，也可作为从事电子技术的工程人员和大专和本科学生的教学参考书。
　　电子技术是应用十分广泛、发展最为迅速的工程技术之一，由于编者的水平所限，加之时间仓促，书中不当甚至错误在所难免，恳请广大读者批评指正。
　　编者
　　2013年元月于海军工程大学
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