詹姆斯·富爾徹,現為英國萊斯特大學社會學高級講師,著有《勞工運動、雇主與國傢:英國與瑞典的勞資衝突和閤作》(牛津大學齣版社,1991年齣版)、《社會學》(與約翰·司各特閤著,牛津大學齣版社,1999年初版,2003年再版)等。其中《社會學》一書被譽為“*好的全麵性導讀文本”。
這本書,僅僅從書名《牛津通知讀本:資本主義》便能感受到一股厚重而引人入勝的氣息。我未能深入閱讀其具體內容,但我敢肯定,它所探討的“資本主義”並非簡單的經濟學定義,而是一種對現代文明進行深度審視的棱鏡。我仿佛已經看到,書中描繪的畫麵是如此豐富多彩,它可能包含著關於人類社會如何從農業文明邁嚮工業文明,再到信息文明的宏偉敘事。我期待它能夠像一位博學的智者,為我剖析資本主義如何驅動創新,如何激發生産力,如何創造齣前所未有的物質財富。同時,我也預料到,它不會避諱資本主義發展過程中所伴隨的種種問題,例如資源枯竭、環境惡化、社會不公,甚至是意識形態的衝突。我想,這本書會是一次對曆史和現實的深刻對話,它會引導我去思考,在追求經濟增長的同時,我們應該如何平衡個人利益與集體福祉,如何實現可持續發展,如何在看似無所不包的資本主義邏輯下,堅守人性的光輝。它是一種啓迪,讓我能夠更好地理解我們自身,理解我們所生活的世界。
評分想象中,《牛津通知讀本:資本主義》這本書,與其說是一本關於經濟學的理論著作,不如說是一份對我們所處時代精神的深刻解讀。盡管未能親身拜讀,但“資本主義”這個標簽本身就足以引發我無限的遐想。我猜想,書中一定充滿瞭對當下社會現象的細膩觀察和獨到見解。它可能會像一位經驗豐富的導遊,帶領我們深入資本主義的叢林,去發現那些隱藏在日常消費、金融市場、國際貿易背後的復雜機製。我期待它能夠以一種引人入勝的方式,去解釋那些看似抽象的經濟概念,比如市場失靈、外部性、信息不對稱等等,並將其與我們生活的方方麵麵緊密聯係起來。或許,它會通過鮮活的案例,如金融危機的爆發、科技巨頭的崛起、新興市場的轉型,來展現資本主義的活力與韌性,同時也揭示其潛在的風險與挑戰。讀這本書,我認為,不僅僅是學習知識,更是一種自我認知的提升,它會讓我們更加清晰地認識到,我們在這個龐大而復雜的經濟體係中扮演的角色,以及我們所能做的選擇。它是一種引導,讓我們從迷霧中走齣,看到更廣闊的風景。
評分這本書的齣現,如同一聲振聾發聵的呐喊,直擊我內心深處對當下社會的諸多睏惑。雖然未曾深入翻閱《牛津通知讀本:資本主義》的具體篇章,但“資本主義”這個詞本身就充滿瞭張力,它代錶著一種無所不在的經濟體係,塑造著我們的生活方式、價值觀念,甚至思維模式。我想象中,這本書會是一場嚴謹而深入的學術探討,它不會迴避資本主義光鮮外錶下的陰影。它或許會帶領讀者穿越曆史的長河,去追溯資本主義的起源,去理解它如何從萌芽走嚮繁榮,又如何演變成如今我們所熟知的模樣。我期待它能夠揭示資本主義的內在矛盾,例如它所鼓吹的自由競爭與實際存在的壟斷之間的張力,它所承諾的普惠發展與現實中不斷擴大的貧富鴻溝之間的衝突。讀這本書,在我看來,更像是一次對自身所處環境的深刻反思,它會引導我去思考,在資本主義的浪潮中,我們如何保持獨立思考,如何不被物欲所裹挾,如何去尋找一種更具人文關懷和可持續性的發展道路。這絕對是一本能夠引發深度思考的書籍,它將是我探索社會真相的有力工具。
評分《牛津通知讀本:資本主義》這個名字,本身就帶著一種莊重而深刻的氣質,仿佛一本打開瞭就能窺見時代脈絡的百科全書。雖然未能細細品讀,但“資本主義”這一核心概念,在我腦海中構建瞭一個龐大而復雜的圖景。我猜想,這本書會是一次對我們所處世界運行邏輯的全麵梳理。它可能不會僅僅局限於經濟理論的講解,而是會深入到曆史、政治、文化等多個維度,去揭示資本主義是如何滲透到我們生活的方方麵麵。我期待它能夠提供一種全新的視角,去理解那些我們習以為常的社會現象,比如消費主義的盛行、全球化帶來的機遇與挑戰、技術革新如何重塑經濟格局。書中或許會包含那些耳熟能詳的思想傢,他們的觀點在這裏被重新審視和闡釋。更重要的是,我希望這本書能夠幫助我辨析資本主義的優點與局限,去思考它對於個人自由、社會公平、乃至人類未來可能産生的影響。它不僅僅是一本關於經濟的書,更是一次關於如何理解我們所處時代,如何做齣明智選擇的引導。
評分這本書如同一場思想的盛宴,盡管我翻閱的並非《牛津通知讀本:資本主義》這本書的詳細內容,但單憑書名,就能勾勒齣一幅宏大的圖景。它觸及的“資本主義”概念,無疑是現代社會運行的基石,也是無數爭論的焦點。我腦海中浮現的是那些經濟學巨匠的身影,亞當·斯密那隻“看不見的手”,馬剋思對階級鬥爭的深刻剖析,凱恩斯對國傢乾預的理論建樹。這本書,我預感,會如同一麵鏡子,映照齣資本主義的復雜肌理,它的輝煌成就,如科技進步、物質繁榮,也暴露其潛在的危機,如貧富差距、環境汙染。我期待它能為我提供一個宏觀的視角,去理解我們所處的時代,去辨析那些看似理所當然的經濟現象背後的邏輯。或許,它會挑戰我固有的認知,讓我重新審視消費主義的誘惑,審視全球化帶來的挑戰與機遇。作為一名讀者,我渴望從這本書中汲取智慧,去洞察資本主義的演變軌跡,去思考它對個人命運和社會未來的深遠影響。這本書,絕不僅僅是一本關於經濟的教科書,它更像是一把鑰匙,能夠解鎖我們對現代世界理解的更多層麵,讓我能夠更清晰地看到那些驅動我們社會運轉的隱秘力量。
我要買全18冊,好書要看要買! 1942年12月3日,我在亞拉巴馬州的馬裏恩加入海軍陸戰隊。當時我是馬裏恩軍事學院的一年級學生。我的父母和兄弟愛德華曾勸我盡量長時間待在學校,以便有資格在美國軍隊的一些技術部門任職。但是,我擔心在我能齣國打仗之前,戰爭也許就結束瞭。為內心這種深深的不安所驅使,我想盡快加入海軍陸戰隊。西特德爾軍校畢業生,陸軍少尉埃德提醒我說當一名軍官,日子會更精彩一些。父母想到我要去海軍陸戰隊當兵就有點兒心緒不寜——因為那就是“炮灰”。所以,等到海軍陸戰隊徵募小組來馬裏恩學院時,我作瞭點妥協,報名參加瞭一個海軍陸戰隊新軍官訓練項目。它叫做V-12。 招兵的中士穿著藍色的禮服褲、卡其布襯衫,係著領帶,戴著白色士兵帽。他的鞋子有一道光澤,是我從來沒見過的那種。他問瞭我許多問題,讓我填寫瞭數不清的官方文件。他問道:“有沒有什麼疤痕、胎記或其他特彆之處?”我描述瞭右膝上一道幾英寸長的疤。我問他為什麼會有這樣的問題,他迴答說:“這樣等日本人炸掉你的身份牌,他們就能在太平洋的某個海灘上把你認齣來。”這就是我初次麵對辛辣的現實,隨後我漸漸明白瞭此乃海軍陸戰隊的特色。 大學學年結束於1943年5月的最後一周。整個6月我都待在莫比爾的傢裏,7月1日我必須到亞特蘭大的佐治亞理工學院報到。 我很享受從莫比爾到亞特蘭大的火車之旅。火車有一個蒸汽機,煙的味道很好聞,汽笛聲聲平添瞭一絲憂傷的色彩,讓人聯想起優哉遊哉的生活。我不無驕傲地告訴列車員,我這正是在去當陸戰隊員的路上,他們聞言肅然起敬並對我關懷備至。官方給我的海軍陸戰隊餐票讓我在餐車裏享用瞭一頓豐盛美味的鮮蝦色拉,吸引瞭在場服務員欣羨的目光。 甫抵亞特蘭大,我就搭乘齣租車到瞭佐治亞理工學院,180名海軍陸戰隊員都住在哈裏森宿捨樓。應徵者被安排瞭一整年的課程(就我而言,大約為兩年),畢業後就去弗吉尼亞州的匡提科海軍陸戰隊基地接受軍官培訓。 唐納德·佩仁特上尉負責管理,他是海軍陸戰隊的一名正規軍,曾經隨海軍陸戰隊第1師登上過瓜達爾卡納爾島。看上去他對領導我們深感榮耀。他熱愛海軍陸戰隊,經驗豐富,派頭十足。迴想起來,我現在認識到,他從戰場這個絞肉機中活下來,就肯定會喜歡幸運地、毫發無損地駐紮在和平的大學校園裏。 佐治亞理工學院的生活是從容而舒適的。簡言之,我們不知道正進行著一場戰爭。學院的多數課程枯燥無味,缺乏創見。許多教授公開抱怨我們的存在。專心於學術簡直是不可能的。我們大多數人以為自己已經加入瞭海軍陸戰隊要去戰鬥,但在這兒我們卻又成瞭大學的學子瞭。形勢的發展超乎所料。在第一學期結束的時候,我們中有90個人——建製的一半——因考試不及格而退學,這樣我們就能作為徵募人員而進入海軍陸戰隊瞭。 當負責教學事務的海軍官員把我找去,質疑我糟糕的學業成績時,我告訴他,我參加海軍陸戰隊不是為瞭坐在校園裏而置身戰爭之外。他對這一點也有同感。他慈父般地對我說,如果他處在我的位置,也會這麼想。 在我們即將上火車前往加利福尼亞州聖迭戈海軍陸戰隊徵募兵站新兵訓練營的那天上午,佩仁特在宿捨前嚮我們90個人發錶瞭一段鼓舞士氣的講話。他告訴我們,我們是最好的人,是建製裏最好的海軍陸戰隊員。他說,他很欽佩我們想要投身戰爭的精神。我想他是認真的。 打氣的講話結束後,巴士將我們載到火車站。我們一路唱啊樂啊。我們終於踏上瞭徵程。我們當時不知道橫亙在前麵的是什麼! 大約兩年半以後,我在迴傢的路上經過瞭亞特蘭大火車站。在我齣瞭車廂慢慢溜達的時候,一個年輕的陸軍士兵嚮我走來並和我握手。他說,他注意到瞭我身上海軍陸戰隊第1師的臂章和胸前的戰役勛帶,正犯嘀咕我是否在貝裏琉打過仗。我告訴他打過。他告訴我,他隻是想對海軍陸戰隊第1師的勇士們錶達他永遠的敬意。 他曾經在第81步兵師(野貓)戰鬥過,該師曾赴貝裏琉支援過我們。他是一名機槍手,曾在“血鼻嶺”被日軍炮火擊中,他的陸軍同伴將他拋棄瞭。他知道自己要麼死於負傷,要麼等夜幕降臨被日軍宰殺。幾個海軍陸戰隊士兵冒著生命危險摸上前來,將他帶到瞭安全地帶。這個士兵說,他在貝裏琉島上所見的海軍陸戰隊員的勇敢、高效和纔智讓他印象深刻,從此他發誓,今後見到海軍陸戰隊第1師的任何老兵,他都要予以感謝。 “意大利佬”或“西班牙佬”——我們這些要去聖迭戈的人是被人這麼稱呼的——在亞特蘭大一個大火車站登上瞭一列軍用運輸列車。人人情緒高漲,好像我們是去野營而不是去新兵訓練營——更不像是去打仗瞭。橫跨美國的旅程花瞭好幾天,平淡無事但卻很有趣。我們中的大多數人從未去過西部,很享受那裏的風景。我們玩撲剋,互相開玩笑,嚮所有能看到的婦女揮手、尖叫和吹口哨,以打發這無聊的旅途。有時候我們在火車上的餐車吃飯,但在某些地方,火車會被牽引到岔道上,這時我們就會在火車站的飯店裏吃。
評分非常牽綫,容易懂,特彆寫的資本主義的脈絡很清楚
評分《牛津通知讀本:資本主義》由著名經濟學傢,武漢大學教授顔f鵬飛作序推薦。br 什麼是資本主義?世界f各地的資本主義都一樣f嗎?是否存在足以取代資本主義的新體係?《牛津通知f讀本:資本主f義》《資f本主義對以上問題做齣瞭詳細解答。 人們時常聽到並使用“資本主義”一詞,但這個詞究竟意味著什麼呢?g詹姆g斯·富爾徹藉助g生動詳盡的案例——從17世紀g初的東印度公司到1995年g的巴林銀行破産案——對此進行瞭f研究。他考察瞭資本主義在英國、、f瑞典及的不同形式,探討瞭資本是否已經擺脫國傢的界限,正走嚮全球化。他還以17世紀荷蘭的鬱金香狂熱、近期的東南亞金融危機、的安然h公司和h世界通訊公司事件為例,h在《資本主義》中指齣瞭資本主義潛在的危機h傾嚮,並由此討論瞭資h本主義的未來:i資本主義是否正在走嚮某種終極危機?取代資本主義的社會體係在哪裏? 詹姆斯·富爾徹,現為英國萊斯特大學社會學高級講師,著有i《勞工運動、雇主與國傢:英國與瑞典的勞資衝突和閤作》(牛津大學齣版社,1991年齣版)i、《i社會學》(與約翰·司各特閤j著,牛津大學齣版社,j1999年初版,2003年再版)等。j其中j《社會學》一書被譽為j“最好的全麵性導讀文本”。前言 &nbjsp;br1 什麼是資本主義?&nbjsp; br2 資本主義k源自何方?br3 我們如何走到今天?br4 全球各地的資本主義都一樣嗎? br5 k資本主義是否已k經全球化? &nbskp;br6 危機?何種危機?  br索引&nbslp; br英文原文 什l麼是資本主義?它走嚮何處?這兩個問題是睏擾人類數百年且頗具爭議的重大問題。lbr 西方學者對上述l問題各持己n見,眾說紛紜,k給資本主義m戴上瞭形形色色的新帽子,mm如“晚期資本主義m”、“新帝國主義”、“慈善資本主義”、“更具人道m主義色彩的資本主義”、“福利資本主義”、“金融帝國”、“後工業社會”、“業主資本主義”、“經營者資本主義”、“經營貨幣資本主義”、n“華爾街資本主義”、“投資商資本主義”、“利益共享資n本主義”、“法人n資本主義”、“n有計劃有n組織的資本主n義”、“調整的資本主義”、“後資本主義社會”、“後文明化社會”、“電子n技術社會”、“反市場的o資本主義”、“賭場資本主義”o、“學術資本主義”,以及“新型o帝國主義”、“超級帝國主義”、“貨幣帝國主義”、“資源帝國主義”、“糧食帝國主義”、“金融資本主義”或“金融帝國”o、“災難o資本主義”、“新新帝國主義p”等等。br 本書作者詹姆斯·富爾徹(JamesFulcher)認為,資本主義是一種能將各類資産轉換成資本的製度,它的本質特徵是以贏利為目的的投資;資本主義生産取決於對雇傭勞動的剝削,工人們變成瞭馬剋思所說的“工資奴隸”;危機和不q穩定性是資本主義經濟體的常態特徵之一,經濟發展的穩定期隻是例外q。富爾徹進一步認為,資本主義改變瞭世界,與此同時,資本主義自身也在發生變革。在他看來,資本主義在經曆瞭商業資本主義、工業資本主義、金融資本主義的同時,也經曆瞭兩次轉型:從無序型資本主義(這一階段包括整個18世紀及19世紀早期)轉變為管控型資本主義(r自1r9世紀後半葉開始,到20世紀70年代達到頂峰),後者的特徵是福利國傢、國有化運動r和“市政社會主義”運動。從q管控型資本主義發展到s“重新市場化的資本主義”,是資本主義的又一次重大轉型。後者是始於20世紀80年代的資本主義發s展的s第s三階段,信奉個人自由和市場自由運作的“新自由主義”思想主導瞭這一時s期的意識形態和經濟政策。tbr 該如何評價資本主義的轉型呢?作者詹姆斯·富爾徹t看來是力主資本主義改革的溫和派,他在審視瞭瑞典、和三種截然不同的管控型資本主義體t係的發展與轉型之後認為,重新市場化s的資本主義並沒t有解決資本主u義社會的問題,但也尚未顯露u齣最終危機的u跡象。馬剋思主義經濟學u傢,市場社會主義者戴維·施韋卡特(DavidSchweickart)則u在《超越資本主義》(u2011)一書中披露瞭自由資本主義的七大問題—t—驚人的貧v富差距、持續增長v的失業、在職人員勞動的強化、與財富v的空前增長相伴隨的貧窮的增加、經濟的不穩定、民主的退化和自然環境的惡化——進而得齣激進的結論:必須尋找資本主義製度的替代物。br 馬剋思關於“兩個決v不會”(“無論哪一個社會形態,在它所能容納的全部生産力發揮齣來以前,w是決不會滅亡的;而新的更高的生産關係,在它的物質存在條件在舊社會的胎胞裏成熟以前,是決w不會齣現的”)、w“兩個必然”w(“資産階級的滅y亡和無産階級的勝利是同樣不可避免
評分作者簡介
評分3自由法則
評分非常不錯非常不錯非常不錯
評分共同性
評分資本主義現在至少不是貶義詞瞭,什麼是資本主義看這本書是個好的選擇,簡單明晰
評分道德是催人奮進的引路人。它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為,樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
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