具体描述
编辑推荐
《世界文学文库065：小王子（插图全译本）》目前已被译成160余种语言，在全世界已销售8000万册，仅在法国的销量就达到1100万册。法国“20世纪最佳法语图书”评选活动，《小王子》力压《追忆似水流年》等巨著，摘得桂冠。
内容简介
小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，于是独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球，遇到了形形色色的人，最后到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友，使他懂得了爱与责任，于是小王子想回到自己的星球与花儿团聚。作者简介
圣爱克絮佩里，是法国最早的一代飞行员之一，1921-1923年在法国空军服役。1926年加入航空公司，开始邮航事业。1939年，二战前夕返回法国，参加抗德战争。1940年流亡美国，侨居纽约，埋头文学创作。其作品多描述飞行员生活，代表作有《夜航》、《人类的大地》、《空军飞行员》、《小王子》。精彩书评
★《小王子》是给成人看的童话……在它富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套哲学思想。——法国著名作家莫洛亚
★《小王子》属于这种类型的书……它使孩子和成年人都喜欢。作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。
——美国著名出版家约·米勒
目录
小王子夜航
人类的大地
精彩书摘
就这样，我又得知了第二件重要的事情：他来自的那个星球比一座房屋稍大一点！我对此并不太吃惊。我清楚地知道，除了人们加以命名的那些大的星球，像地球、木星、火星、金星以外，还有成百上千个小星球，有时，它们是那么的小，很难用望远镜观察到。每当一位天文学家发现了其中的一个，就给它编个号码。例如，将它叫作：
“小行星325”。
我有充分的理由相信，小王子来自小行星B612。一位土耳其天文学家在一九九年有一次曾用望远镜观察到这颗小行星。
当时，他曾在一次天文学家国际会议上对他的发现作了重要阐述。但由于他的服装不合人意，无人相信他。大人们就是这样。
小行星B612所幸得以闻名，是因为一个土耳其独裁者以死刑强迫人民穿西装。天文学家在一九二年西装革履地对他的发现又作了一次阐述。这一次，所有的人都表示赞同他的意见。
我对你们讲述了有关小行星B612的这些细节，我还告诉了你们它的编号，这都得怪那些大人们。大人们喜欢数字。当你对他们谈起新交的朋友时，他们从来不问实质问题。他们从不会问：“他的嗓音怎么样？他喜欢什么游戏？他收集蝴蝶标本吗？”他们会问你：“他几岁了？有几个兄弟？他有多重？他爸爸挣多少钱？”只有这样，他们才以为了解了他。如果你对大人们说：“我看到了一幢漂亮的粉红砖房，窗户上摆着天竺葵花，房顶上栖息着鸽子……”他们是无法想象这幢房屋的。你得对他们说：“我看到了一幢价值十万法郎的房屋。”于是，他们就会惊叹道：“多么漂亮啊！”
因此，如果你对他们说：“小王子存在的证据是他很可爱，总是在笑，他想要一只羊。当有人想要一只羊时，便证明了他的存在。”这时，大人们会耸耸肩膀，把你看做孩子！但如果你对他们说：“他来自于小行星B612。”那么，他们就会相信，他们就不会用问题打扰你。他们就是如此。别怪他们。孩子们对待大人应表现得非常宽容。
当然，我们这些懂得生活的人，我们根本不在乎那些编号！我宁愿以神话故事的方式开始讲述。我愿意这样说：
“从前，有一个小王子住在比他身体稍大一点儿的一个星球上，他需要朋友……”对于懂得生活的人，这样会显得真实得多。
00因为我不喜欢人们毫不经意地读我的书。讲述这些记忆时，我觉得非常伤感。我的朋友带着他的小羊已经走了六年了。我在此描述他，正是不想忘了他。忘记朋友是件伤心的事。并非所有的人都曾有过朋友。而我也有可能变成大人们那样，只关心数字。也正是为此，我买了一盒颜料和一些铅笔。在我这个年纪，重拾画笔真难啊，因为除了六岁时画的开膛与不开膛的蟒蛇外，我从未做过其他的尝试。当然，我要尽力去画一些尽可能相像的画像。但我对成功并无十分的把握。某一张画得不错，另一张却一点也不像。我对身高有时也会弄错，这张画儿上的小王子太高了，那张画儿上的又太矮了。他衣服的颜色我也弄不太清。于是，我便这样那样的尝试着勉强地画着。最后，我恐怕会画错某些重要的细节。而这一点，就得原谅我了。我的朋友从来不做解释。他可能以为我和他相似相通。但遗憾的是，我无法透过盒子看到羊。我也许和大人们有点相似。我恐怕是老了。
五
每天，我都得知一些有关那个星球以及他的离开、旅行方面的事情。这都是在偶尔的思索中慢慢得知的。就这样，第三天，我了解了猴面包树的悲剧。
这一次还是多亏了羊，因为小王子好像突然极为担忧地问我：
“羊吃灌木，这是真的，对吧？”
“是的，是真的。”
“啊！我真高兴。”
我弄不明白为什么羊吃灌木那么重要。不过小王子又补充说：
“那么，它们也吃猴面包树叶儿？”
我提醒小王子注意，猴面包树不是灌木，而是像教堂那样高大的树，而且，即使他带去一群大象，这成群的大象也吃不完一棵猴面包树。
一群大象的念头让小王子笑了起来：
“那就得把大象叠罗汉了……”
不过，他又非常明智地说：
“猴面包树在长大前，也是从小树长起的。”
“对极了！不过，你为什么要让你的羊吃小猴面包树呢？”
他用“咳！您想啊！”来回答我，就好像这是显而易见的事。于是，我费尽心思才独自弄懂这个问题。
在小王子的星球上，正如在所有的星球上一样，有好草也有坏草。因此，也就有好草的好种子及坏草的坏种子。但种子是隐而不见的。它们沉睡在大地的隐秘处，直到某一粒种子异想天开地苏醒过来……于是，它伸伸懒腰，先怯怯地朝着太阳生长出一根迷人的小嫩芽。如果是萝卜或玫瑰的嫩芽，倒也可以任它们长大。但如果是一棵有害植物，那么，一旦辨认出，便应将它立即拔掉。然而，在小王子的星球上存在着可怕的种子……这就是猴面包树种子。星球的大地会因此而受到侵害。一棵猴面包树，如果太晚才着手，便永远无法摆脱它了。它会占满整个星球。它的根会给星球穿孔。而如果星球太小，猴面包树又太大，它们就能使星球爆炸。
“这是纪律性的问题，”小王子后来对我说，“当人们清晨洗漱完毕后，就应该仔细地为星球梳妆打扮。在刚出芽时，猴面包树和玫瑰花很相像，而一旦分辨出是猴面包树，就应该立即拔掉。这应该定期去做。这工作挺无聊，但却很容易。”
一天，他建议我好好画一张漂亮的图画，以便让我的星球上的孩子们能了解这些。他对我说：“如果有一天他们去旅行，这将有助于他们。有时，拖延工作是无伤大碍的。但如果涉及的是猴面包树，那就是灾难了。我知道有一颗星球，上面住着一个懒人，他忽视了三棵灌木……”
在小王子的指点下，我画了这个懒人的星球。我一点也不喜欢以道德家的口吻说话。但猴面包树的危险人们了解得太少。而迷失在小行星上的人所遇到的危险又是如此之大，于是，我就破一次例了。我说道：“孩子们！要注意猴面包树！”正是为了警示那些像我一样的朋友们，他们长期以来与危险擦肩而过却毫不知情，我对这幅画儿下了很大的功夫。这个教训值得我为之付出努力。也许您会问：在这本书里，为什么其他的画儿都没有猴面包树那样壮观呢？答案很简单：我试过了，但未获成功。当我画猴面包树时，我的心中升起了紧迫感。
六
啊！小王子，我就这样慢慢地理解了你那忧郁的孩子生活。在很长的时间里只有日落的温柔使你开心。我是在第四天早晨了解到了这个新的细节。你当时对我说：
“我很喜欢日落。我们去看日落吧……”
“不过得等啊……”
“等什么？”
“等太阳落山。”
你开始显得很惊奇，随后，你又笑自己了。你对我说：
“我一直以为在我家呢！”
的确，大家都知道美国正午时，在法国却是日落的时刻。只要能够在一分钟内到达法国就能观赏落日了。遗憾的是法国太遥远了。不过，在你那小小的星球上，你只需把椅子挪动几步，于是，每当你想看时，就可观赏黄昏美景了……
“有一天，我看了四十四次日落！”
过了一会儿，你又补充说：
“你知道……当人们非常伤感时，总喜欢看日落……”
“看四十四次日落那天，你是极为伤感了？”
但小王子未回答。
……
前言/序言
在群星璀璨、大家云集的法国现代文学史中，有一位非常独特的作家，他就是写出了《小王子》、《夜航》、《人类的大地》、《战斗飞行员》的圣爱克絮佩里。说他独特，是因为这位现代著名作家从来就不是一名职业作家，他首先是一位飞行员。他开辟过邮政航线；在第二次世界大战中，他曾多次驾机去敌占区执行侦察任务，直至为国捐躯。但他的确又是一位出色的作家，他始终将文学奉为一种开拓人类文明的手段。他以亲身经历及高超且深刻的文字在一本本书中清晰地展示了他的思想，给人以启迪。他的语言纯净，风格明快，博得了评论界和读者的高度赞赏，在法国文坛堪称独一无二。《夜航》是圣爱克絮佩里的代表作，它以真实的笔触描写了飞行员不屈不挠与恶劣环境抗争的故事。此部小说和《小王子》一样引人入胜，得到了法国著名作家安德烈·纪德的高度评价。
《人类的大地》是圣爱克絮佩里在纽约期间创作的。在这个故事里，圣爱克絮佩里塑造了一批有着坚定的信念和崇高的生活目的、出生入死与天地搏斗的硬汉们。
《小王子》是圣爱克絮佩里最负盛名的作品，于一九四三年四月在美国出版，一九四五年在巴黎出版。这是他千方百计得以重新入伍去参加战斗时，临行前给美国人的最后礼物。这本书讲述的是作者由于飞机发生故障被迫降落在撒哈拉大沙漠时，遇见了一个来自别的星球的小王子，小王子向飞行员讲述了自己的经历，对旅途中遇见的那些“怪人”表示不可理解。小王子住在比他的身体稍大一点儿的一个星球上，由于与一株玫瑰花“有了点儿麻烦”而离开了自己的星球，去寻访别的星球。他共参观了七个星球，遇到了刚愎自用、以统治命令别人为乐事的国王；喜欢别人崇拜，只听得到赞扬的爱慕虚荣者；一个“为了忘却酗酒的羞愧”而嗜酒成性的酒鬼；一个以拥有星星为快事，整天数点着他的财产的生意人；一个盲目服从命令，周而复始地重复着同一动作的点燃路灯人；一个坐在办公室里，从不出门，只听别人汇报的地理学家以及地球上的飞行员。
《小王子》极为坦率地阐述了一种道德体验。在这本书中，圣爱克絮佩里证实了自己的理论：只有孩子才能弄懂生活中朴实的真理，而他们能够理解的关键在于他们天真无邪。那个来自外星球的小家伙是个极为聪明的人，是个善解人意的人，是个负责任的人，他每天将自己的星球安排得井井有条：给他的玫瑰花浇水，拔掉多余的猴面包树苗，清理他的活火山和死火山。他要对他的“玫瑰”负责，对星球负责。他还告诉我们，判断一个人，应该根据其“行动”，而不是其“言语”；他告诉我们，凡事要用心，因为“只有用心去看才能看得明白。本质是肉眼看不见的。”
《小王子》通过对现代的讽刺，表达了一种深深的痛苦，即童年的梦想无法连接成人的现实。每次参观完一个星球，小王子的感受总是：“这些大人太古怪了。”“这些大人太不寻常了。”而当飞行员无法像小王子那样“透过盒子看到羊”时，他感到：“我也许和大人们有点相似。我恐怕是老了。”
《小王子》是一部伤感的作品，书中的小王子“很喜欢日落”，因为“……当人们非常伤感时，总是喜欢看日落”。故事发生的地点在荒无人烟的大沙漠，给人以孤独感。有评论认为，《小王子》表达出“如此沉重的忧伤，更甚于他的战争题材作品”，认为“他的小王子是个圣人”，是“一个童心未泯的成人”，“他的忧伤不是出于战争或悲剧：这是内心深处的忧伤，是永恒的伤感，永恒的渴望，永恒的寻觅。”
《小王子》的结尾又回到了初始境况：小王子为了尽责，又回到了他的玫瑰身边；而从天而降的飞行员修理好了他的飞机，又重新起飞。他们需要去行动，需要去尽责。
《小王子》不仅仅是儿童文学作品，更是一部关于生命和生活的寓言。
用户评价
说实话，拿到这本附赠了另一篇作品的特装版时，我原本是抱着“凑数”的心态去对待那篇附加文章的。毕竟主角光环太强，很容易让人忽略配角。但是，当我静下心来阅读那篇《人类的大地》（或者我应该说，是其附录/相关探讨），我立刻被它那种截然不同的风格所吸引。如果说主篇是关于个体心灵的纯净追寻，那么这篇附录则像是一面更广阔的镜子，从一个更宏大、更具社会学意义的角度去审视人与人、人与环境、人与文明之间的复杂关系。它的笔触不再是那么梦幻和诗意，而是带有一种冷静的观察和深刻的反思，像是在讲述一个发生在真实世界中的、关于“存在”与“连接”的寓言。这种并置阅读的体验非常奇妙，仿佛是从一个清澈的童话世界，忽然被拉回到了现实的、充满泥土气息的广阔原野，两种文本的张力互相映衬，极大地拓宽了整本书的主题深度，让我对“文学”这个概念有了更丰富的理解。
评分这本书的装帧设计真的很有心意，封面采用了柔和的蓝色调，搭配着那标志性的金色线条，让人一看就觉得充满了童话色彩，但又不失一种经典文学的厚重感。内页的纸张质量也相当不错，拿在手里很有分量，触感温润，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是，那些插图，真是神来之笔！它们不仅仅是简单的点缀，而是与文字完美融合，每一幅都像是从故事中直接抽取出来的灵魂画面，将那个孤独而又充满智慧的小小身影勾勒得栩栩如生。我尤其喜欢其中关于玫瑰和狐狸的那些配图，线条的疏密变化和色彩的运用，精准地捕捉到了角色内心的微妙情感，让原本就深邃的文本又多了一层视觉上的解读空间。装订得也很结实，即使是反复翻阅，也完全不用担心书页会松散，看得出出版社在制作上确实下了真功夫，绝对是值得收藏的一本“看得见摸得着”的艺术品，放在书架上都觉得整个房间的文艺气息都提升了好几个档次。
评分总而言之，这本书带给我的感觉是“完整”与“充实”。它不仅仅是一本可以消磨时间的读物，更像是一次心灵的“排毒”过程。在充斥着快速信息和碎片化叙事的今天，能够沉浸在一个如此缓慢、细腻且充满隐喻的世界里，无疑是一种奢侈的享受。每一页都像是在提醒我们，去重新审视那些被我们遗忘在日常生活角落里的“真正重要的事情”——友谊、爱、责任，以及对简单之美的感知能力。我合上书页时，感到了一种久违的宁静，仿佛灵魂被洗涤过一样。这本书的价值，远超其纸张和油墨的成本，它提供了一种对生活保持好奇心和温柔态度的范本，强烈推荐给所有感觉自己“变老了”或者“忙碌得忘记了生活本色”的人们。
评分初读时，我几乎是带着一种近乎朝圣般的心情去对待这部作品的，毕竟“世界文学文库”这个系列本身就代表着一种品质保证。然而，更让我惊喜的是，这次的译本在处理那些看似简单却蕴含哲理的句子时，展现出了极高的水准。很多我过去读过的版本，总是在翻译某些关键对话时显得有些生硬或过于直白，失去了原文那种轻盈而又深沉的韵味。但这个译本明显做了大量的斟酌和打磨，文字流畅自然，仿佛就是用最纯净的中文写就的童话，却又巧妙地保留了原作中那种跨越文化隔阂的普适性情感。比如描述“驯服”这个概念时，译者没有简单地使用教科书式的词汇，而是选择了更具画面感和温度的表达，一下子就击中了内心最柔软的地方。这种对语言的敬畏和对原文精神的忠实把握，使得阅读过程变成了一种享受，让人忍不住一读再读，每一次都有新的感悟，绝不是那种敷衍了事的“机器翻译”能比拟的。
评分这次的阅读体验，很大程度上得益于那个“插图全译本”的承诺。我们都知道，很多经典儿童文学作品，其插图的“原汁原味”程度，直接决定了读者能否进入那个构建的世界。我特别留意了那些在不同章节中出现的符号性图像，比如那朵“独一无二的玫瑰”的特写，还有狐狸离去时留下的痕迹。这些插图的处理方式非常巧妙，它们没有试图去“解释”文字，而是像是一个安静的旁观者，用视觉语言补充着文字的留白。我发现，当我读到某些情绪特别饱满的段落时，目光不经意地瞥到旁边的配图，那种共鸣感是瞬间被放大了的。对于那些第一次接触这部作品的年轻读者来说，这些图画无疑是最好的引路石，能让他们更快地建立起对故事场景和人物情感的初步认知，而对于老读者而言，这些经典重现的画面，则像是一次温柔的回归，唤起了尘封已久的美好记忆，整个阅读过程充满了温柔的怀旧感。
评分6666666
评分5条
评分包装不错，但后面《人类的大地》的字有点小
评分￥13.40(7.9折)
评分小王子[2]是一个来自其他星球、有童心的孩子[3]。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰种子飘落到他的星球上，并且生根、发芽、成熟。要知道，小王子以前从来没见过玫瑰花！他对这朵有些虚荣玫瑰花很好奇，并且对她唯命是从。但小王子当时还太小，并不明白她虚荣背后的爱意。他并不明白那种爱，心却受了伤。于是，小王子决定离开她，离开这个星球。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才觉得他可以与自己做朋友。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人他自己，不能容下第二个人。而他拜访的第七个星球，便是地球。 不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠，所以起初他并没有碰到人类。他遇到的第一个生物是一只毒蛇。但小王子是纯洁且善良的，蛇并没有伤害他。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子驯服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。在此之后，小王子继续着地球的旅行。不知什么时候，小王子想回到自己的行星，回到他魂牵梦绕的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地点。在这里，他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员，并与之进行了心与心的交流。而在交流之中，飞行员也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的B-612号小行星[4]上。
评分“对F极了！不过，你为什么要让你的羊吃小猴面包树呢？”
评分超棒
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分好！
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