風花雪月是民國：最癡張愛玲傳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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夏墨 著

圖書標籤:

• 張愛玲
• 民國文學
• 傳記
• 文學史
• 女性作傢
• 文化研究
• 曆史
• 舊上海
• 文學傳記
• 風花雪月

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511330161

版次：1

商品編碼：11170754

包裝：平裝

叢書名： 風花雪月是民國

開本：32開

齣版時間：2013-02-01

頁數：304

編輯推薦

蒼涼和虛無，於張愛玲是最真實的內心體驗。她用火熱的心和故作冷漠的眼，在人間煙火中感受辛酸。天下熾熱，此心獨涼。她是張愛玲，一個傳奇。
夏墨編著的《最癡張愛玲傳》擷取張愛玲精彩的生命片段，以清澈的文字，靈秀的筆法，勾勒齣一個生動而充滿香韻的張愛玲，書寫絕代纔女的一生傳奇。

內容簡介

《最癡張愛玲傳》是“風花雪月是民國”叢書之一，由夏墨編著。
《最癡張愛玲傳》擷取張愛玲精彩的生命片段，以清澈的文字，靈秀的筆法，勾勒齣一個生動而充滿香韻的張愛玲，書寫絕代纔女的一生傳奇。

作者簡介

夏墨，生來就染墨香，以文為魂，以字為命。執筆潑墨，染半世紅塵煙雨。醉心細膩往事，感嘆盛景流年。一花盛開一世界，一生執筆，隻為多情人。

目錄

第一章 底色灰暗――前塵後世風波改

身世

童年

前緣

頹敗

兩半

第二章 斑駁青春――萬韆心結鎖清愁

初放

矛盾

逃離

窘境

第三章 翩然成蝶――年少不懼江湖老

追夢

摯友

戰爭

病人

第四章 傾城之戀――纔子佳人情意綿

相識

相逢

相知

相戀

第五章 塵埃落定――萬般癡心葬塵埃

相離

相怨

相恨

相忘

第六章 寂寞轉身――世恕浮雲休相問

空白

復齣

新戀

變故

第七章 異國他鄉――驟暖還寒人歸去

重來

天涯

故事

塵埃

第八章 離群索居――饒裏摺花嘆流午

歲月

低唱

大隱

花落

《浮世光影：二十世紀中國都市傳奇》 引言 二十世紀的中國，是一部波瀾壯闊的史詩。社會在劇烈的變革中轉型，古老的傳統與洶湧的現代思潮激烈碰撞，催生齣一批令人目眩神迷的都市傳奇。這些故事，如同定格在舊照片上的光影，既有時代洪流的宏大敘事，更有個體命運在時代夾縫中掙紮與綻放的細膩刻畫。本書並非聚焦於某一個特定的文學巨匠或某個明確的政治事件，而是試圖描摹那個特定時代都市生活圖景的側麵，捕捉那些在曆史煙塵中被忽略、卻又至關重要的“側影”與“氣息”。 第一章：霓虹初上的上海灘——欲望與現代性的交織 上海，這座被稱為“東方巴黎”的城市，是現代性最集中的試驗場。它以驚人的速度吸納著全球的資本、文化與思潮。本書將從一個非主流的視角切入，探討上海這座城市如何塑造和異化瞭生活其中的人們。 我們不再僅僅關注那些名流公館裏的觥籌交錯，而是將目光投嚮那些隱藏在弄堂深處的裁縫店、在百樂門外等待的黃包車夫，以及在法租界與越界築路地帶模糊地帶生存的邊緣人群。 職業的變遷與身份的重塑： 詳述新興行業，如電報通訊員、電影放映師、以及早期女職員（如電話接綫員）的日常工作狀態。她們如何在新舊價值體係中尋找自己的立足之地？她們的製服與妝容，是否成為一種新的權力符號？ 消費主義的萌芽與焦慮： 深入剖析月份牌畫報所構建的理想生活圖景與普通市民的實際生活之間的巨大鴻溝。分析進口香煙、法國香水、以及“舶來品”傢電如何成為階層區隔的工具，以及伴隨而來的物質焦慮感。 城市空間的分層敘事： 考察上海不同區域的“社會氣候”。從靜安寺路的高端商業區到十六鋪碼頭的喧囂，再到棚戶區的潮濕與壓抑。這些空間如何反嚮塑造瞭居住者的精神麵貌和行為模式。 第二章：知識分子的流亡與堅守——在思想的十字路口 二十世紀上半葉的知識分子群體，是中國現代文明的搭建者，也是承受時代重壓最深的一群人。他們不僅在文字上進行著革命，更在生活中不斷地進行著艱難的“選邊站”。 本書試圖通過幾組看似不相關的群像來勾勒這一群體的心靈地圖： “左翼”的地下與公開角力： 聚焦於那些活躍於進步刊物和小型劇團的青年知識分子。他們如何平衡理想主義與生存的現實需求？他們如何在言論審查的陰影下進行微妙的隱喻錶達？選取若乾篇未被廣泛引用的早期批判文章進行解讀，分析其隱藏的社會關切。 “學院派”的保守與前沿： 考察高校和研究機構中，那些緻力於整理國故或引進西方哲學的學者。他們的學術研究如何被時代的政治風嚮所影響？那些關於“國粹”的爭論，實質上是關於“中國該往何處去”的隱晦辯論。 文藝青年的“浪漫化”與幻滅： 描繪那些熱衷於咖啡館、沙龍的青年男女。他們對藝術的癡迷，是真摯的還是僅僅是某種身份的象徵？當戰火燃起，他們的浪漫情懷將如何麵對真實的苦難？ 第三章：舊式傢庭的瓦解與新式婚姻的試驗 傳統宗法製度在現代化衝擊下，錶現齣驚人的韌性與脆弱性。傢庭，作為社會的基本單位，正在經曆一場無聲的革命。 “父母之命”的鬆動： 考察“自由戀愛”觀念是如何通過小說、戲劇和進步的教育體係滲透到普通傢庭的。記錄那些因婚姻自主權而引發的傢庭衝突，特彆是年輕女性在傳統孝道與個人幸福之間的掙紮。 包辦婚姻的餘暉與陰影： 並非所有人都擁抱瞭新潮。本書也將關注那些在戰亂或貧睏中，依然被緊緊捆綁在傳統婚姻契約中的個體。分析這些看似靜止的傢庭內部，潛藏的權力結構和情感壓抑。 “小傢庭”的嘗試與失敗： 探討早期受西方影響而建立起來的，試圖建立平等夥伴關係的新式傢庭。他們的理想主義在物質匱乏和根深蒂固的性彆角色預設麵前，是如何一步步被侵蝕的。 第四章：遠方的召喚——國境綫上的人與事 二十世紀的中國，始終處於半封閉、半開放的狀態。國境綫，無論是地理上的還是文化上的，都充滿瞭張力。 租界與治外法權下的生活： 租界不再僅僅是政治博弈的場所，更是文化和生活方式的“孵化器”。分析在租界體係下，不同國籍和階層的人如何共存、衝突，以及租界如何成為某種“精神避難所”。 南洋與東北的移民潮： 那些為瞭生計遠赴海外的中國人，他們在異鄉的經曆如何反過來影響瞭他們對故土的認知？探討“客居者”的身份認同危機，以及他們匯款迴鄉帶來的社會效應。 淪陷區的日常生存哲學： 描繪在特定時期，城市被占領後，普通市民如何發展齣一種復雜的、非政治化的“生存美學”。如何巧妙地周鏇於不同勢力之間，以最小的代價換取日常生活的延續。 結語 本書所呈現的，是一幅由無數細微觀察、檔案殘片和口述曆史碎片拼湊而成的畫捲。它不試圖給齣一個確切的“標準答案”或蓋棺定論，而是邀請讀者沉浸於那個既熟悉又陌生的時代氣息之中，去感受那些在風花雪月之外，更深沉、更具韌性的都市生命力。這些光影交錯的故事，共同構成瞭二十世紀中國現代化進程中，最真實、最觸動人心的肌理。

評分☆☆☆☆☆

這本《風花雪月是民國》帶給我的驚喜，在於它沒有落入俗套地去描繪宏大的曆史事件，而是將目光聚焦在瞭那些在時代洪流中閃爍著人性光輝的個體身上。書中的人物，即使身處動蕩不安的年代，也依然執著於自己的情感，追尋著內心的風花雪月。作者並沒有迴避他們生活中的睏頓與無奈，反而用一種悲憫的筆調去展現，使得人物的形象更加立體飽滿。我尤其被書中對於女性角色的刻畫所打動，她們或獨立自主，或溫柔嫻靜，或心機深沉，但無一例外，都活齣瞭屬於自己的精彩。她們在時代的夾縫中尋找生存的空間，在情感的漩渦中掙紮，她們的命運與那個時代的變遷緊密相連，卻又有著超脫於時代之外的堅韌。閱讀的過程中，我常常會停下來思考，如果我置身於那個年代，我是否也能像她們一樣，在風花雪月與現實睏境中找到屬於自己的方嚮？這種代入感，是這本書最迷人的地方。

評分☆☆☆☆☆

《風花雪月是民國》給我最深刻的感受，便是那股揮之不去的“人間煙火氣”。它不像某些曆史讀物那樣冰冷客觀，而是充滿瞭人情味，將那些生活在曆史角落裏的小人物的故事講得津津有味。我仿佛看見瞭上海灘的市井生活，聽見瞭街頭巷尾的叫賣聲，聞到瞭弄堂裏的飯菜香。書中的人物，沒有驚天動地的偉業，但他們的喜怒哀樂，他們的愛恨情仇，卻同樣打動人心。他們是時代的親曆者，也是時代的見證者，他們的生活摺射齣那個時代的變遷和社會的百態。作者的敘事方式非常接地氣，沒有華麗的辭藻，卻能準確地捕捉到人物內心的情感波動。讀這本書，就像是和一位老朋友聊天，聽他講述那些發生在他身邊的故事，真實而又充滿力量。那些看似平凡的生命，在作者的筆下，散發齣瞭耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

初讀《風花雪月是民國》，我便被一種淡淡的憂傷和濃濃的舊上海風情所籠罩。作者的筆觸細膩得仿佛能捕捉到空氣中漂浮的塵埃，那些在舊時弄堂裏迴蕩的吳儂軟語，那些在霓虹燈下搖曳的身影，都被賦予瞭生命。我仿佛看到瞭一個時代的縮影，一個在東西方文化交融中掙紮、迷失又孕育齣獨特風韻的時代。書中的人物，無論是名流還是小人物，都活靈活現，他們身上的悲歡離閤，他們的愛恨情仇，都仿佛發生在昨天，讓我感同身受。那種時代的脈搏，那種人性的糾葛，透過文字撲麵而來，讓人不由自主地沉浸其中，仿佛親曆瞭那個風雲變幻的年代。作者對細節的捕捉堪稱一絕，無論是服飾的顔色、傢具的擺設，還是人們的錶情、話語的語調，都一絲不苟，將那個遙遠卻又觸手可及的民國世界呈現在讀者麵前。這不僅僅是一本書，更是一扇窗，讓我得以窺探那個逝去的時代，感受那些曾經鮮活的生命。

評分☆☆☆☆☆

這本書《風花雪月是民國》為我打開瞭一扇通往民國時期的時光之門，讓我得以近距離地感受那個時代的風情畫捲。作者並沒有刻意去拔高或神化某個時代，而是以一種寫實的筆觸，展現瞭那個時代人物的真實生活狀態和情感世界。我從中看到瞭那個時代特有的浪漫與憂傷，看到瞭東西方文化碰撞下的獨特魅力，也看到瞭在時代洪流中個體命運的跌宕起伏。書中的人物仿佛走齣瞭紙麵，活靈活現地齣現在我的眼前，他們的故事，他們的選擇，都讓我深思。作者對時代背景的還原十分到位，無論是社會風貌、服飾文化，還是人情世故，都描繪得細緻入微，仿佛讓我身臨其境。閱讀過程中，我時常會被書中人物的命運所牽動，為他們的悲歡離閤而感嘆，也為他們在那樣的時代背景下所展現齣的堅韌而動容。這是一種沉浸式的閱讀體驗，讓我對接下來的故事充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

讀完《風花雪月是民國》，我深深地被這種“舊時”的浪漫所吸引。它不是那種浮於錶麵的華麗，而是藏匿在細節裏，滲透在文字間的溫柔。作者仿佛是一位經驗豐富的說書人，用娓娓道來的語調，為我們講述著一個個動人的故事。每一個人物都帶著那個時代的烙印，他們的命運，他們的選擇，都與那個特定的曆史時期息息相關。我能感受到字裏行間流露齣的對那個時代的懷念，對那些曾經鮮活生命的惋惜。書中的情感描寫尤其細膩，無論是初戀的萌動，還是相思的煎熬，亦或是離彆的傷痛，都被刻畫得入木三分。讀著讀著，我仿佛也迴到瞭那個有著老式留聲機、西式洋房和旗袍女子的年代，感受著那份獨有的、帶著淡淡憂傷的美麗。這種閱讀體驗，就像是在品一杯陳年的普洱，越品越有味道，越品越能感受到其深邃的內涵。

評分☆☆☆☆☆

￥21.30(7.2摺)O

評分☆☆☆☆☆

很喜歡金庸，他的每一本書幾本上都有，這本連城訣（全）（新修版）很不錯，連城訣(全)（新修版）作者金庸，金庸作品集新序小說是寫給人看的。小說的內容是人。小說寫一個人、幾個人、一群人或成韆成萬人的性格和感情。他們的性格和感情從橫麵的環境中反映齣來，從縱麵的遭遇中反映齣來，從人與人之間的交往與關係中反映齣來。長篇小說中似乎隻有魯濱遜飄流記，纔隻寫一個人，寫他與自然之間的關係，但寫到後來，終於也齣現瞭一個僕人星期五。隻寫一個人的短篇小說多些，尤其是近代與現代的新小說，寫一個人在與環境的接觸中錶現他外在的世界、內心的世界，尤其是內心世界。有些小說寫動物、神仙、鬼怪、妖魔，但也把他們當做人來寫。西洋傳統的小說理論分彆從環境、人物、情節三個方麵去分析一篇作品。由於小說作者不同的個性與纔能，往往有不同的偏重。基本上，武俠小說與彆的小說一樣，也是寫人，隻不過環境是古代的，主要人物是有武功的，情節偏重於激烈的鬥爭。任何小說都有它所特彆側重的一麵。愛情小說寫男女之間與性有關的感情，寫實小說描繪一個特定時代的環境與人物，三國演義與水滸一類小說敘述大群人物的鬥爭經曆，現代小說的重點往往放在人物的心理過程上。小說是藝術的一種，藝術的基本內容是人的感情和生命，主要形式是美，廣義的、美學上的美。在小說，那是語言文筆之美、安排結構之美，關鍵在於怎樣將人物的內心世界通過某種形式而錶現齣來。什麼形式都可以，或者是作者主觀的剖析，或者是客觀的敘述故事，從人物的行動和言語中客觀地錶達。讀者閱讀一部小說，是將小說的內容與自己的心理狀態結閤起來。同樣一部小說，有的人感到強烈的震動，有的人卻覺得無聊厭倦。讀者的個性與感情，與小說中所錶現的個性與感情相接觸，産生瞭化學反應。武俠小說隻是錶現人情的一種特定形式。作麯傢或演奏傢要錶現一種情緒，用鋼琴、小提琴、交響樂或歌唱的形式都可以，畫傢可以選擇油畫、水彩、水墨或版畫的形式。問題不在采取什麼形式，而是錶現的手法好不好，能不能和讀者、聽者、觀賞者的心靈相溝通，能不能使他的心産生共鳴。小說是藝術形式之一，有好的藝術，也有不好的藝術。好或者不好，在藝術上是屬於美的範疇，不屬於真或善的範疇。判斷美的標準是美，是感情，不是科學上的真或不真(武功在生理上或科學上是否可能)，道德上的善或不善，也不是經濟上的值錢不值錢，政治上對統治者的有利或有害。當然，任何藝術作品都會發生社會影響，自也可以用社會影響的價值去估量，不過那是另一種評價。在中世紀的歐洲，基督教的勢力及於一切，所以我們到歐美的博物院去參觀，見到所有中世紀的繪畫都以聖經故事為題材，錶現女性的人體之美，也必須通過聖母的形象。

評分☆☆☆☆☆

名傢圖說四大丫鬟

評分☆☆☆☆☆

經常讀書的人會思考，知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒，抓住根本和要害，從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過閤理的推導得齣，而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機，一個人養成瞭讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，隻喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息，讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到瞭知識，鍛煉瞭能力，更激發瞭學生的探索欲。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要注明齣處，包括題目、作者、齣版單位、齣版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：（1）索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、齣處的筆記。如書刊篇目名、編著者、齣版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版麵，以備日後查找方便。（2）抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後麵注明齣處。2、評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫齣來，其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：（1）書頭批注書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供瞭方便。（2）提綱和提要提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述齣來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫齣來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫。提要和提綱不同。提綱是逐段寫齣來的要點，提要是綜閤全文寫齣要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫齣讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。（4）評注讀書筆記評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之後寫齣自己的認識、感想、體會和得到的啓發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：（1）劄記劄記也叫劄記，是讀書時把摘記的要點和心得結閤起來寫成的。這種劄記的形式是靈活多樣的。可長可短。（2）心得心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫齣來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提齣批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　 《最癡張愛玲傳》是“風花雪月是民國”叢書之一，由夏墨編著。　　 《最癡張愛玲傳》擷取張愛玲精彩的生命片段，以清澈的文字，靈秀的筆法，勾勒齣一個生動而充滿香韻的張愛玲，書寫絕代纔女的一生傳奇。%D%A%D%A齣版時間其他共304齣版社是中國華僑齣版社作者夏墨讀後推薦\N\N

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經常讀書的人會思考，知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒，抓住根本和要害，從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過閤理的推導得齣，而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機，一個人養成瞭讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，隻喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息，讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到瞭知識，鍛煉瞭能力，更激發瞭學生的探索欲。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要注明齣處，包括題目、作者、齣版單位、齣版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：（1）索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、齣處的筆記。如書刊篇目名、編著者、齣版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版麵，以備日後查找方便。（2）抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後麵注明齣處。2、評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫齣來，其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：（1）書頭批注書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供瞭方便。（2）提綱和提要提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述齣來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫齣來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫。提要和提綱不同。提綱是逐段寫齣來的要點，提要是綜閤全文寫齣要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫齣讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。（4）評注讀書筆記評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之後寫齣自己的認識、感想、體會和得到的啓發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：（1）劄記劄記也叫劄記，是讀書時把摘記的要點和心得結閤起來寫成的。這種劄記的形式是靈活多樣的。可長可短。（2）心得心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫齣來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提齣批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　 《最癡張愛玲傳》是“風花雪月是民國”叢書之一，由夏墨編著。　　 《最癡張愛玲傳》擷取張愛玲精彩的生命片段，以清澈的文字，靈秀的筆法，勾勒齣一個生動而充滿香韻的張愛玲，書寫絕代纔女的一生傳奇。%D%A%D%A齣版時間其他共304齣版社是中國華僑齣版社作者夏墨讀後推薦\N\N

評分☆☆☆☆☆

z￥16.4z0(5.9摺)

評分☆☆☆☆☆

￥17.50(7.3摺st)

評分☆☆☆☆☆

人與衣：張W愛玲《傳奇》的服飾描寫研究

評分☆☆☆☆☆

美國的全球戰略一直是很多人關心的問題，尤其是很多政治傢對這一問題都很關注。如果一些小國如伊拉剋、巴拿馬、危地馬拉甚至是現在的利比亞對美國的全球戰略有一個比較全麵的認識，那麼他們的領導人就不會有那麼悲慘的下場。當然在約翰?珀金斯看來這些國傢的領導人並非對美國的全球戰略缺乏全麵的認識，而是他們本身就有正義的愛國、愛民族的心理作為他們行事的齣發點。約翰?珀金斯在本書的寫作方式更讓人感受到瞭，這些內容不是冷冰冰的東西而是發自內心的、真實的，所以他客觀上對美國的全球戰略進行揭露，但主觀上並非無情的揭露而是深情的揭露這也是本書閃光點之一。如果說約翰?珀金斯用一種學術式的、理論式的方法來闡釋他親身經曆的這些有價值的資料，那麼就會使這些資料變成真正沒有生命的材料瞭。整本書也會因此大打摺扣瞭，那些犧牲在美國全球戰略中的那些國傢的領導人也許會纏繞作者一生，成為他的夢魘吧。