不得不说,这本青少版的《水浒传》真是解救了我对于古代小说的“恐书症”。以前拿到一本厚厚的古书,光是目录就够让人头晕的,更别说那些晦涩的文字了。但是这本就完全不同,它把整个故事分成了一个个小章节,每个章节都有一个清晰的主题,就像看连载漫画一样,让你想一口气读下去。而且,它的语言就像在跟你聊天一样,虽然有古意,但不会让你觉得生疏。我特别欣赏它在人物介绍方面做得非常到位,每个主要人物都会有一个简单的介绍,包括他们的外号、出身和主要特点,这样你一开始就不会搞混。读的时候,那些经典的情节,比如武松打虎,让我看得热血沸腾,感觉自己都能听到虎啸声;还有鲁智深倒拔垂杨柳,让我对他的神力佩服得五体投地。更重要的是,它不仅仅是讲故事,还在故事的结尾留下一些思考题,比如“为什么好人也会被逼上梁山?”“什么是真正的兄弟情义?”这些问题让我开始思考书中的人物行为和他们所处的社会环境,觉得这些故事不只是陈年的旧事,而是蕴含着深刻的道理。它让我意识到,每个人都有自己的选择,有时候环境真的会改变一个人。
评分我一直觉得《水浒传》是个宏大的故事,但对于我这个年龄来说,总感觉有点遥不可及,像是属于大人世界的传奇。然而,这套书彻底颠覆了我的认知!它就像一扇窗户,让我得以窥见那个波澜壮阔的江湖。首先,它的排版设计就让人眼前一亮,大小适中的字体,不会让你觉得眼睛累,而且每页都留有足够的页边距,看起来很清爽。更赞的是,书中穿插的插画,笔触细腻,色彩饱满,把那些梁山好汉的形象刻画得栩栩如生,仿佛他们就站在我面前。我最喜欢的是那些关于兄弟情义的情节,比如鲁智深和武松的相遇,那种萍水相逢却又肝胆相照的感觉,真的让人非常感动。书中还巧妙地解释了许多古代的习俗和官场上的弯弯绕绕,让我这个对历史不太了解的人也能看得懂,而且还觉得挺有趣的。它没有为了迎合我们而把故事讲得过于浅薄,而是保留了原著的精髓,同时又用一种我们容易接受的方式呈现出来,让我既能感受到英雄们的豪迈,也能体会到他们命运的无奈。读完这本书,我感觉自己仿佛也经历了一番江湖的风雨,对“侠”有了更深的理解。
评分这套《水浒传》真的让我对中国古典文学有了全新的认识。我一直以为四大名著都是那些很古老、很遥远的故事,但这本书却让我感觉它们离我们的生活并不远。书里的很多故事,比如“三碗不过岗”,“大闹五台山”,虽然发生在大宋年间,但里面讲到的侠肝义胆、路见不平拔刀相助的精神,在我们现在生活中也是很受推崇的。作者很聪明,他没有照搬原著,而是用了一种更贴近我们青少年思维的方式来讲述,比如他会用一些比喻,或者加入一些我们更容易理解的俗语,让故事变得生动有趣。我最喜欢的部分是它对人物的刻画,不是简单的脸谱化,而是把每个人的优点和缺点都展现出来,比如宋江,他有他的仁义,但也有他的权谋,这让人物更加立体,也更真实。书中的情节跌宕起伏,一会儿让你紧张得手心冒汗,一会儿又让你为英雄们的遭遇感到惋惜。而且,书里面的插画风格也非常独特,水墨写意,充满了古韵,但又不会显得沉闷,反而为故事增添了一份洒脱的江湖气息。读完这本书,我感觉自己好像也走了一趟梁山,见识了那群不平凡的英雄。
评分这套青少版四大名著真的是太棒了!我之前一直觉得《水浒传》这种书离我好远,都是大人的故事,感觉会很枯燥。但是这套书完全打破了我的想法!首先,它的字体很大,阅读起来很舒服,不会像以前看的那种密密麻麻的小字一样容易疲劳。而且,它还在很多地方配了精美的插图,那些人物形象都画得特别生动,一看就知道谁是谁,他们的性格特点也跃然纸上。我最喜欢的就是那些关于武松打虎、林冲雪夜上梁山的情节,以前只在课本上听过,现在读起来感觉身临其境,那些英雄人物的豪情壮志,还有他们身不由己的命运,都让我感触很深。这本书没有把那些太血腥暴力或者过于成人化的情节删减得太离谱,而是用一种孩子们能理解的方式讲述,既保留了原著的精髓,又不会吓到我们。我常常会一边看一边想象自己就是梁山好汉中的一员,那种仗义江湖的感觉,真是让人热血沸腾!我有时候还会跟同学讨论书里的情节,我们还会模仿书中人物说话,有时候还因为谁更厉害争论一番,这让我们的友谊更加牢固了。我简直迫不及待地想把这套书里的其他几部也读完,我觉得我一定会在这个过程中学到很多东西,不仅是历史知识,更是关于勇气、忠诚和道义的深刻理解。
评分说实话,我之前对《水浒传》这种古代小说一直提不起兴趣,总觉得那些人物关系太复杂,名字又拗口,读起来就像在啃一本厚厚的历史教科书。直到我拿到这本青少版,我的看法才彻底改变。这本书的语言风格真的特别适合我们,它保留了古语的韵味,但又做了很多通俗易懂的解释,很多生僻的词语旁边都会有注释,就像老师在旁边一点点教你一样。最让我惊喜的是,它把原著里那些错综复杂的人物关系梳理得特别清晰,而且还加入了好多小提示,比如谁和谁是好朋友,谁又是谁的敌人,让你一下子就能抓住重点。我特别喜欢它里面对人物心理活动的描写,比如鲁智深拳打镇关西,不是简单的打人,而是写出了他的嫉恶如仇,他对弱者的同情。还有林冲,我能感受到他从一个安分守己的教头,一步步被逼上梁山的无奈和愤怒。这本书让我明白了,英雄并非天生,很多时候也是时势造英雄,他们也有自己的苦衷和挣扎。而且,书后面的小问答环节也特别有意思,它会引导我们去思考书中的一些问题,比如“你认为宋江是一个好领导吗?”“如果你是武松,你会怎么做?”这些问题让我不再是被动地接受信息,而是主动地去思考和判断,让我觉得读书不再是任务,而是一种探索和发现的过程。
评分(100%好评)
评分书不错 很满意
评分很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。 古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。 记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。 迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。 从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么…… 闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。” 早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!
评分不错,儿子能看懂
评分今天收到书,很好,快递很给力。看了施耐庵写的的书,觉得写得很好,这是朋友介绍我看的,非常喜欢施耐庵的书了。除了他的书,我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我都很喜欢。青少版四大名著水浒传,大家去看一下,不错,价格也划算,比实体书店买便宜好多还省车费。这本书的内容直得一读青少版四大名著水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说,中国古典四大名著之一。青少版四大名著水浒传犹如一幅长长的历史画卷,我们从中看到的不仅是可歌可泣的农民起义本身,还有宋代的政治文化、市井风情和社会景观,从某种意义上来说,它是那个时代的全记录。,认真赏读了一下,写得很棒,青少版四大名著水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说,是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑,也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。数百年来,它一直深受我国人民的喜爱,并被译为多种文字,成为我国流传最为广泛的古代长篇小说之一。青少版四大名著水浒传具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失财的整个过程,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会官逼民反的客观真理和农民起义失败的内在原因。,内容也很很感人。,一本书多读几次,大宋自赵匡胤建国,九十余年,天下太平,百姓安乐。到仁宗朝,江南瘟疫流行,很快便传到东西二京。开封知府包拯,取出自己的俸银,施舍汤药,却于事无补,病人越来越多。仁宗无奈,采纳大臣的建议,御笔亲书一道圣旨,钦差内外提点殿前太尉洪信前往江西龙虎山,宣请张天师星夜来朝,祈禳瘟疫。洪信领了圣旨,带了数十名随从,直奔江西信州贵溪县。来到信州,众官员热情迎接,随即差人报知龙虎山上清宫住持道众,准备接诏。第二天,官员们陪同洪太尉来到龙虎山下。龙虎山上清官的住持率领众弟子,鸣钟击鼓,香花灯烛,幢幡宝盖,一派仙乐把洪信一行迎到山上。来到三清殿,洪信请出圣旨,问天师在哪里请他来接圣旨。住持说回禀太尉大人,这代天师号日虚靖天师,性情清高,住在山顶的茅庵里,修真养性,因此不在本宫。洪太尉问那怎么办住持说天子要救万民,只有烦请太尉怀着诚心,斋戒沐浴,自背圣旨,焚烧御香,步行上山叩拜,才有可能见到天师,如果心不诚,即便走一趟也很难见到。太尉说我从京城一路到此,一路吃素,怎么会心不诚明天我就依你之言,步行卜山。次日五更,众道士伺候洪太尉香汤沐浴,换上布衣麻鞋,吃了素斋,用黄布包好圣旨,背在背上,手提银香炉,烧着御香。众道士把他送到后山,叮嘱他不要半途而废,还为他
评分第二回
评分还不错,包装挺好的。
评分书不错,挺好的。给媳妇代买
评分还行111111111111111111111111111111111
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