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内容简介

　　“太爱一个人，你会太在乎他（她）会跟谁在一起，心里是否有你，你的眼球会因为老跟着他(她）而显得迷茫，会牵肠挂肚，患得患失。太爱一个人，你会在想要见到他(她）时神经兮兮地翘首以待，当他(她）离去时又怅然若失。太爱一个人，你会刚说再见却又心生思念。太爱一个人，你会因为他(她）的温柔而满怀甜蜜，更会因为他(她）的冷漠而郁郁寡欢。太爱一个人，你会被他(她）牵着鼻子走，如被魔杖点中，完完全全没有自由。从此，你没有了自己的思想，没有了自己的喜怒哀乐，你以他(她）为中心，跟他(她）在一起时，他(她）就是整个世界；不跟他(她）在一起时，世界就是他(她）。”

目录

念亲恩
母爱的脉搏
谢幕的教养
狂风吹不动母亲的爱
请不要让妈妈知道
妈妈不是用来孤独的
剪下一片月光
铁砣爷
妈，亲一下
娘，你猜我是谁
马蜂群攻下的抉择
不敢老的父亲
带白蘑菇回家
我为白菜狂的日子
母亲盐
老人鱼
白发与脐带
穿越死亡的父爱
老父亲渐解风情
其实你前世就是我的父亲
父亲的”富士山“
妈妈也想妈妈
当你老成了我的孩子
锤衣棒
亲爱的悍母
只许自己疼一天
父亲：我们认识吗？
垃圾桶里的奥斯卡
慢行十余步发现爱
生命颂
恋爱秘□（草字头一个戋）
近年情事
爱的故事
亲子幸福园
我爱我家
命运赞歌

前言/序言

意林2012年度特刊（感动卷） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

《意林》始于公元787年，唐朝封疆大吏马总集诸子百家精华，编成《意林》6卷，流传至今。《意林》杂志秉承前人意趣，取“意林”二字为刊名， “意”就是意境、意韵、意义、意味，意有所得，“林”即智慧之林。即通过很多故事营造生命意境、展现哲思意韵、阐述人生意义、透析生活意味。

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好

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提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

好

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评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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