具体描述
内容简介
《最适合吉他弹唱歌曲200首》精心挑选了流行与经典的歌曲200首，并进行了精心的编配。考虑到大多数的读者弹吉他都是作为自娱自乐，所以，《最适合吉他弹唱歌曲200首》在编配上对大多数歌曲都采用了简易编配的手法。对于刚入门的吉他爱好者尤其是学习过笔者编写的《七天学会弹吉他》一书的读者来说，弹奏这些歌曲都是很轻松的。《最适合吉他弹唱歌曲200首》的歌曲弹唱分为五个级别。曲名下方的五星代表了难易程度，五星越多，难度越大。因此，笔者建议，读者在弹奏时应从一颗五星的歌曲开始练习，待一颗五星的歌曲弹完一半以上数量时，再进行到两颗五星的歌曲练习。依照这种方法，逐渐弹完五颗五星的歌曲。
作者简介
李海涛，中国吉他名家，北京青年吉他协会会长。个人艺术传略先后入编以聂耳、冼星海为代表的《中国音乐家辞典》、《中国音乐家图典》、《百年中国音乐家》。1986年开始学习古典吉他，并自修音乐理论知识。1995年转向民谣吉他的学习与研究。1999年参与录制了由中央音乐学院监制的《跟名师学音乐》VCD教材系列，并演奏了吉他高难技巧——六指轮，此举填补了我国吉他界六指轮示范上的空白。2000年底接触了弗拉门戈音乐并开始自学。2001年开始从事音乐教材的编写，主要著作有：《民谣吉他基础教程》、《民谣吉他一点通》、《民谣吉他实用技巧》、《民谣吉他无师自通》、《名师教你学吉他》、《吉他弹唱独奏曲集》（与中国传媒大学副教授刘天礼合著）、《民谣吉他经典教本》、《吉他弹唱独奏曲集》（分为校园篇、影视篇、上榜篇、经典篇、酒吧篇五册）、《吉他大家弹》、《吉他自学百日通（初级卷）》、《吉他自学百日通（中级卷）》、《吉他自学百日通（高级卷）》、《吉他之旅》、《吉他弹唱流行前沿》、《流行好歌大家唱》、《中老年电子琴教程》、《吉他新世界》系列、《吉他风暴》系列、《电子琴初级教程》、《吉他独奏小品集》、《吉他自学快速入门》、《新编吉他新世界》、《吉他弹奏入门与提高》、《吉他独奏经典小品集》、《七天学会弹吉他》、《初恋的地方——中老年经典钢琴曲150首》、《中老年键盘弹奏入门——钢琴电子琴经典简谱曲99首》等三十余种。在此期间，与北京卓越文化艺术有限公司共同策划成立了卓越吉他联谊会，以书信的方式免费为全国吉他爱好者解答问题，深受广大吉他爱好者的推崇。目录
一 字部二 字部
三 字部
四 字部
五 字部
六 字部
七 字部
八 字部及以上
附：吉他快速入门
前言/序言
本书精心挑选了流行与经典的歌曲200首，并进行了精心的编配。考虑到大多数的读者弹吉他都是作为自娱自乐，所以，本书在编配上对大多数歌曲都采用了简易编配的手法。对于刚入门的吉他爱好者尤其是学习过笔者编写的《七天学会弹吉他》一书的读者来说，弹奏这些歌曲都是很轻松的。本书的歌曲弹唱分为五个级别。曲名下方的五星代表了难易程度，五星越多，难度越大。因此，笔者建议，读者在弹奏时应从一颗五星的歌曲开始练习，待一颗五星的歌曲弹完一半以上数量时，再进行到两颗五星的歌曲练习。依照这种方法，逐渐弹完五颗五星的歌曲。
本书的绝大多数歌曲都增加有弹奏提示，学习者在遇到难点时，可以在弹奏提示中找寻答案，也可通过我的电子信箱进行咨询：13522233444@163。com。
在开始本书的弹唱前，我们先来一个有趣的曲名串烧：
某某/你好吗/有没有人告诉你/你微笑时好美/那年夏天/我们/在海上/像飞一样/踏浪/玩爱之徒/在心里从此永远有个你/宝贝你听到了吗/你是我找了很久的温柔/我这样的男人/可不可以爱你/我愿为你戒烟/如果有人比我更爱你/IDo/一个人/静静的/飞/老男孩/不哭/因为爱情/伤不起……。
用户评价
我必须说，《最适合吉他弹唱歌曲200首》这本书在歌曲选择上，精准地捕捉到了广大吉他弹唱爱好者的心声。它不是那种充斥着网络神曲、缺乏深度的歌单，而是真正选择了那些经过时间考验、具有传唱度和艺术价值的歌曲。打开目录，我看到了邓丽君的经典老歌，也有汪峰、朴树等人的现代民谣，甚至还有一些我一直想学却找不到合适谱子的冷门但好听的歌曲。这种跨越时代的选曲，让这本书的适用范围大大扩展，无论你是怀旧的老派乐迷，还是追求新意的年轻一代，都能在这里找到属于自己的那片音乐天地。更让我惊喜的是，这本书的编排逻辑非常清晰。它并非简单地将歌曲堆砌，而是我感觉作者在努力构建一个循序渐进的学习路径。对于吉他初学者来说，那些被标记为“入门级”的歌曲，其和弦编排非常友好，扫弦节奏也容易掌握。而对于有一定基础的弹唱者，书中也提供了更多具有挑战性但同样精彩的歌曲，可以帮助他们拓展技巧和曲库。我尤其欣赏书中对每一首歌曲的介绍，虽然只是简短的几句话，但往往能点出歌曲的亮点或者背后的故事，这让我不仅仅是在学习弹奏，更是在了解音乐的灵魂。附带的CD光盘，我还没有仔细听，但我相信它会成为我学习过程中的得力助手，帮助我更准确地把握歌曲的节奏和情感。
评分我一直对那些能够触动心灵的歌曲情有独钟，而《最适合吉他弹唱歌曲200首》这本书，恰恰满足了我对这份情感的需求。它不仅仅是一本歌谱集，更像是一个我心灵的音乐伴侣。我喜欢这本书的选曲，它涵盖了那些能够引起共鸣的歌曲，无论是关于青春的懵懂，还是关于岁月的沉淀，亦或是关于爱情的甜蜜与苦涩，都能在这里找到合适的旋律。当我看着谱子，尝试着去弹奏时，我感觉我不仅仅是在按弦、拨弦，而是在与歌曲中的故事对话，仿佛置身于歌曲所描绘的场景之中。书中的吉他谱，我可以说非常用心。它不仅考虑了弹奏的准确性，更考虑了弹唱的流畅性。很多歌曲的编排都考虑到了歌手的演唱，使得吉他伴奏能够完美地烘托出人声，而不是喧宾夺主。我特别喜欢其中一些歌曲的编排，比如那些可以在间奏部分加入一些简单的solo，既增加了趣味性，又不会让弹唱者感到压力过大。附赠的CD光盘，我还没有仔细听，但我已经能想象到，在某个宁静的午后，伴随着CD里的旋律，我拿起吉他，开始弹唱，那种感觉是多么美好。这本书，让我重新找回了弹唱的乐趣，让我感受到了音乐的力量。
评分这本《最适合吉他弹唱歌曲200首》真的是我近期最惊喜的图书发现！我一直都在寻找一本能够真正帮助我提升吉他弹唱水平的书，而这本正好满足了我所有的期待，甚至超出了我的预期。首先，它的选曲范围非常广阔，几乎囊括了我一直以来都想学习的那些经典曲目，从那些温暖人心的民谣，到一些富有情感的流行金曲，再到一些我自己都很喜欢的“小众但宝藏”的歌曲，应有尽有。这让我觉得，这本书的设计者对吉他弹唱的理解非常深入，懂得我们想要弹奏的，不仅仅是音乐，更是音乐背后的故事和情感。我特别欣赏这本书在吉他谱方面的处理。我看到很多网上流传的谱子，要么过于简化，要么复杂到让人望而却步。但这本书的吉他谱，可以说是“量身定做”的。它在保持歌曲原有的韵味的同时，又进行了非常巧妙的编排，使得和弦的变化和节奏的过渡都非常自然，特别适合弹唱。我试着弹了几首，发现真的很容易上手，而且弹出来的效果也非常令人满意。附赠的CD光盘，我还没有完全听完，但从已听的部分来看，它的示范弹唱非常到位，不仅节奏准确，而且在情感的处理上也给了我很多启发。总而言之，这是一本集选曲、编排、实用性于一身的优秀图书，绝对是吉他弹唱爱好者的必备之选！
评分我拿到这本《最适合吉他弹唱歌曲200首》的第一个感觉就是“扎实”。书的厚度就足以证明它的内容之丰富，而翻开之后，我更加确信我的选择是正确的。这本书最大的亮点在于它的“实用性”。作为一名业余的吉他爱好者，我最头疼的就是网上找到的吉他谱质量参差不齐，很多时候看着都费劲，更别提弹唱了。而这本书的吉他谱，我只能用“清晰”、“准确”来形容。每一个和弦图都标注得非常到位，指法清晰可见，扫弦的节奏标记也非常直观，即使是复杂的节奏型，也能通过图示一目了然。这对于提高我的弹奏效率和准确性非常有帮助。而且，这本书的选曲也非常贴合“吉他弹唱”这个主题。我看到很多我一直想弹的歌曲，比如一些经典的校园民谣、抒情摇滚，以及一些近年来非常受欢迎的流行歌曲。更重要的是，这些歌曲的编排都非常适合吉他弹唱，不会过于复杂，能够让一个普通爱好者在不牺牲音乐性的前提下，轻松上手。附赠的那张CD光盘，我抱着极大的期待，希望能听到专业的示范，学习一下大师的处理方式。这对于提升我的弹唱水平，尤其是情感表达方面，会有很大的帮助。这本书的性价比很高，内容丰富，实用性强，是一本值得推荐的吉他弹唱宝典。
评分这本《最适合吉他弹唱歌曲200首》真是让我惊喜连连！我一直想找一本既能满足我弹唱需求的歌本，又不会太过于学术或枯燥。拿到这本厚实的书，首先吸引我的是它的选曲。翻开目录，惊喜不断，从经典的民谣老歌到近年流行的抒情曲，几乎涵盖了我喜欢的各种风格。像是那些耳熟能详的旋律，配上清晰的吉他谱，让我跃跃欲试。我特别喜欢其中收录的一些非常适合初学者练习的歌曲，比如一些节奏相对舒缓、和弦变化不那么复杂的曲目，让我这个吉他新手也能找到信心。而且，歌曲的编排也很用心，不是简单地罗列，而是能感受到一种用心挑选和归类的痕迹。我最看重的是吉他谱的准确性和易读性。很多时候，网上找到的谱子会存在一些错误或者排版混乱的问题，让人学得一头雾水。但这本书的吉他谱，我初步翻阅了一下，无论是指法标记、和弦图还是扫弦节奏，都清晰明了，而且排版非常干净，看着就让人心情舒畅。附赠的CD光盘更是锦上添花，我迫不及待地想听听这些歌曲的示范弹唱，希望能从中学习到更多的技巧和情感处理。总的来说，这是一本非常有价值的歌本，无论你是初学者还是有一定基础的吉他爱好者，都能从中找到乐趣和收获，绝对是我近期的最爱！
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分1、为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？——执行力不强！
评分人人能懂、家家能调、户户见效
评分④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分哈哈哈哈哈哈
评分还行。。。。。。
评分很好的书，正版价格也划算，满意！读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.
评分读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会
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