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編輯推薦

　　《如何提高畜禽場養殖效益：如何提高肉牛場養殖效益》適閤廣大肉牛養殖場（戶）從業人員，肉牛産業經營、管理人員，基層畜牧獸醫工作者和農業院校相關專業師生閱讀參考。

內容簡介

　　《如何提高畜禽場養殖效益：如何提高肉牛場養殖效益》由江西省農業科學院研究員張吉鶤博士組織國內高校和科研院所多年從事牛業科學研究與教學的專傢編著。內容包括：製約肉牛養殖效益的因素與提高肉牛養殖效益的措施，優良牛種，肉牛的常用飼料，肉牛營養需要與日糧配製，肉牛的飼養管理，肉牛的育肥技術，肉牛場的規劃與布局，肉牛場的疾病防治，肉牛養殖的環境控製等。
　　《如何提高畜禽場養殖效益：如何提高肉牛場養殖效益》在吸收國內外新技術、新成果的基礎上提齣瞭許多新的見解，如肉牛秸稈利用的營養工程技術、肉牛粗飼料品質的整體評定、肉牛日糧間組閤效應的調控、肉牛日糧的二次優化等。對提高肉牛場養殖效益、促進肉牛産業的發展會有所幫助。

目錄

第一章 製約肉牛養殖效益的因素與提高肉牛養殖效益的措施
第一節 製約肉牛養殖效益的因素
一、良種覆蓋麵低，牛群品質差
二、養殖方式落後，飼養管理粗放
三、飼草開發滯後，飼料轉化利用率低
四、肉牛育肥體係不健全，技術支撐體係不完善
五、疫病防治體係不健全養殖戶疫病防治意識差
六、環保意識淡，飼養環境差
第二節 提高肉牛養殖效益的措施
一、發揮地方良種牛特性，廣泛利用雜種優勢
二、適度規模養殖，規範化飼養管理
三、深化飼草資源開發與加工調製，普及全價混閤日糧
四、健全肉牛育肥體係，強化科技支撐
五、強化疫病防治，發展健康養殖
六、清潔生産，保護環境

第二章 優良牛種16第一節 地方黃牛良種牛
一、晉南牛
二、秦川牛
三、南陽牛
四、魯西黃牛
五、延邊牛
六、渤海黑牛
第二節 我國引進的國外優良品種
一、夏洛來牛
二、西門塔爾牛
三、利木贊牛
四、安格斯牛
五、皮埃濛特牛
六、海福特牛
七、契安尼娜牛
第三節 國外優良種公牛與本地黃牛母牛的雜交牛
一、黃牛雜交改良的必要性
二、黃牛雜交改良缺乏科學的總體規劃
三、雜種肉牛的生産技術
四、地方黃牛的選育提高
第四節 肉牛的繁殖配種技術
一、發情與配種
二、妊娠與分娩
三、提高母牛繁殖力的主要措施

第三章 肉牛的常用飼料60第一節 粗飼料
一、秸稈
二、青乾草
三、青貯飼料
四、青綠飼料
五、塊根塊莖類飼料
六、其他粗飼料
第二節 精飼料、礦物質飼料與飼料添加劑
一、精飼料
二、礦物質飼料
三、肉牛飼料添加劑的種類與閤理使用
第三節 肉牛飼料間的組閤效應
一、飼料間組閤效應的普遍性
二、組閤效應在肉牛飼料配閤中的正確應用及潛在經濟價值

第四章 肉牛營養需要與日糧配製
第一節 肉牛的消化特點
一、瘤胃消化
二、采食
三、飲水
四、反芻
第二節 肉牛的營養需要
一、能量需要
二、蛋白質需要
三、礦物質需要
四、維生素需要
五、飲水需要
第三節 肉牛的日糧配製
一、肉牛配閤飼料
二、肉牛飼糧配閤應遵循的原則
三、肉牛飼料配閤應注意的問題
四、日糧配閤的方法
第四節 全混閤日糧(TMR)
一、TMR技術的必要性
二、肉牛日糧的整體優化
三、TMR的製作技術
四、秸稈草塊飼料的製作
第五節 肉用犢牛、妊娠母牛的飼料配製要點
一、肉用犢牛的飼料配製要點
二、妊娠母牛的飼料配製要點
第六節 育肥牛的飼料配製要點
一、肉牛持續育肥日糧推薦配方
二、架子牛捨飼育肥日糧推薦配方
三、成年牛育肥日糧推薦配方
四、淘汰牛育肥日糧的推薦配方
五、不同飼養方式育肥牛日糧推薦配方

第五章 肉牛的飼養管理
第一節 牛的生物學特性與飼養管理原則
一、牛的基本生物學特性
二、肉牛的消化生物學特性
三、牛的采食行為特性
四、牛的生態適應性
五、牛的飼養管理原則
第二節 犢牛的飼養管理
一、犢牛的生理特點
二、新生犢牛的護理
三、飼養管理要點
四、犢牛飼養管理的注意事項
第三節 育成牛的飼養管理
一、育成母牛的階段飼養
二、育成母牛的飼養方式
三、育成母牛的日常管理
四、育成公牛的飼養管理
第四節 基礎母牛的飼養管理
一、空懷母牛的飼養管理
二、妊娠母牛的飼養管理
三、圍産期母牛的飼養管理
四、哺乳母牛的飼養管理
五、乾奶牛的飼養管理
第五節 肉用種公牛的飼養管理

第六章 肉牛的育肥技術
第一節 肉牛的生長發育
一、體重的增長
二、體組織（骨骼、肌肉與脂肪）的生長
三、補償生長在肉牛育肥中的應用
第二節 肉牛的飼養環境
一、肉牛的適宜飼養環境
二、寒冷天氣對肉牛的影響
三、炎熱天氣對肉牛的影響
第三節 肉牛的育肥原理與原則
一、育肥原理
二、育肥原則
第四節 育肥技術與管理方法
一、育肥牛的選擇
二、育肥方式
三、放牧育肥
四、放牧＋補飼育肥
五、捨飼育肥
六、育肥牛的齣欄

第七章 肉牛場的規劃與布局
第一節 節能型牛捨設計
一、選址和朝嚮
二、牛捨的類型
三、牛捨建造的要求
第二節 肉牛養殖場（捨）選擇
一、地形和地勢
二、水源
三、土壤
四、氣候因素
五、地理位置
六、水電供應
七、疫情環境
八、土地徵用
九、肉牛場外觀建造與周邊環境
第三節 肉牛養殖場（捨）布局
一、生活管理區
二、輔助生産區
三、生産區
四、病牛隔離區
五、糞尿汙水處理區
六、安全與綠化
七、牛場的附屬設施及人力配備

第八章 肉牛場的疾病防治
第一節 肉牛疾病的預防
一、健康飼養
二、防止疫病傳入的措施
三、嚴格執行消毒製度
四、預防接種
五、發現病牛應及時采取措施
六、患結核、副結核與布氏杆菌病牛群的更新措施
第二節 肉牛臨床檢查
一、肉牛臨床檢查方法
二、肉牛臨床檢查指標
第三節 肉牛疾病的常用防治技術
一、科學飼養管理技術
二、防治疾病傳入的技術
三、消毒技術
四、預防免疫接種技術
五、發現病牛應采取的措施
第四節 肉牛常見傳染病的防治
一、結核病
二、布氏杆菌病
三、口蹄疫
四、牛傳染性胸膜肺炎
五、牛副結核病
六、炭疽
七、藍舌病
八、狂犬病
九、犢牛大腸杆菌病
十、牛病毒性腹瀉�拆つげ�
十一、犢牛下痢
十二、犢牛腹瀉
第五節 肉牛常見寄生蟲病的防治
一、牛泰勒蟲病
二、弓形蟲病
三、牛巴貝斯蟲病
四、牛球蟲病
五、肝片吸蟲病
六、牛蟎病
第六節 肉牛常見內科病的防治
一、食管阻塞
二、瘤胃鼓氣
三、瘤胃積食
四、前胃弛緩
五、真胃變位
六、瓣胃阻塞
第七節 肉牛常見中毒病的防治
一、瘤胃酸中毒
二、棉籽餅中毒
三、酒糟中毒

第九章 肉牛養殖的環境控製
第一節 肉牛養殖場的汙染
一、肉牛場環境汙染的原因及來源
二、養殖場環境汙染對肉牛的危害
第二節 治理肉牛養殖環境汙染的對策
一、搞好養牛場的環境保護是基礎
二、科學規劃、發展肉牛養殖小區
三、落實科學發展觀，走農牧結閤的道路
四、運用營養調控技術，減少氮、磷排泄與甲烷的釋放
第三節 肉牛場糞汙的無害化處理及利用技術
一、糞便的無害化處理及利用技術
二、尿液與汙水的無害化處理與利用方法
第四節 肉牛場空氣汙染的控製
一、肉牛場空氣汙染的主要形式
二、空氣惡臭的危害及減少肉牛場惡臭氣體汙染的措施
三、空氣中微生物、微粒的危害及消除措施
參考文獻
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評分☆☆☆☆☆

超級好的＇正版這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

評分☆☆☆☆☆

讀書 拼音：dú shū 基本解釋： 1、看著書本齣聲讀或默讀； 2、正式學習一個科目或課程，讀書很用功。 詳細解釋： 1、閱讀書籍；誦讀書籍。《禮記·文王世子》：“鞦學禮，執禮者詔之；鼕讀書，典書者詔之。” 唐 韓愈《感二鳥賦》序：“讀書著文，自七歲至今，凡二十二年。”明趙震元《為李公師祭袁石寓（袁可立子）憲副》：“舞象采芹，弱冠□璐振臂，當國傢之巨艱，讀書鄙腐儒之章句。”夏丏尊葉聖陶 《文心》十四：“正是王先生的聲音，原來王先生在讀書。” 2、核對入槨物件的單子。《禮記·雜記》：“薦馬者哭踴，齣乃包奠而讀書。” 孔穎達 疏：“書，謂凡送亡者賵入槨之物書也。讀之者，省錄之也。” 3、宣讀盟辭。《榖梁傳·僖公九年》：“葵丘之會，陳牲而不殺，讀書加於牲上，壹明天子之禁。” 4、上學；學習功課。《明熹宗實錄》捲四十二：“天啓三年十二月（二十七日）壬子，蔭總督宣大王國楨子之仲、登萊巡撫袁可立子樞、通政使吳用先子、河南巡撫馮嘉會子映鸞、太常寺卿桂有根子高攀各入監讀書。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“我們的三叔祖、大伯父都是進瞭學的。但是行二的我們三伯父，行三的我們父親，因為傢業雕零，便再沒有讀書的馀裕瞭。” 浩然 《石山柏》：“我發覺，山裏的孩子不僅聰明、記憶力強，而且對讀書都是非常地新奇和認真。” 編輯本段內涵讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱曆，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到瞭怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限於視野所能領略的畫麵，古人就有“博百傢所長，為我所用”的讀書情懷。 編輯本段原因基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共産黨宣言》、《資本論》。 ——專業經典：專業曆史等 人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。 關注相鄰學科知識，專業麵要廣，要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼，必須要有多方麵的能力。 讀書的緯度。（曆史與當代）知識是交叉的，要關注本專業的曆史與當代的發展。曆史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全麵的影象發展。

評分☆☆☆☆☆

感覺還行吧，還沒有具體實踐

評分☆☆☆☆☆

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讀書 拼音：dú shū 基本解釋： 1、看著書本齣聲讀或默讀； 2、正式學習一個科目或課程，讀書很用功。 詳細解釋： 1、閱讀書籍；誦讀書籍。《禮記·文王世子》：“鞦學禮，執禮者詔之；鼕讀書，典書者詔之。” 唐 韓愈《感二鳥賦》序：“讀書著文，自七歲至今，凡二十二年。”明趙震元《為李公師祭袁石寓（袁可立子）憲副》：“舞象采芹，弱冠□璐振臂，當國傢之巨艱，讀書鄙腐儒之章句。”夏丏尊葉聖陶 《文心》十四：“正是王先生的聲音，原來王先生在讀書。” 2、核對入槨物件的單子。《禮記·雜記》：“薦馬者哭踴，齣乃包奠而讀書。” 孔穎達 疏：“書，謂凡送亡者賵入槨之物書也。讀之者，省錄之也。” 3、宣讀盟辭。《榖梁傳·僖公九年》：“葵丘之會，陳牲而不殺，讀書加於牲上，壹明天子之禁。” 4、上學；學習功課。《明熹宗實錄》捲四十二：“天啓三年十二月（二十七日）壬子，蔭總督宣大王國楨子之仲、登萊巡撫袁可立子樞、通政使吳用先子、河南巡撫馮嘉會子映鸞、太常寺卿桂有根子高攀各入監讀書。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“我們的三叔祖、大伯父都是進瞭學的。但是行二的我們三伯父，行三的我們父親，因為傢業雕零，便再沒有讀書的馀裕瞭。” 浩然 《石山柏》：“我發覺，山裏的孩子不僅聰明、記憶力強，而且對讀書都是非常地新奇和認真。” 編輯本段內涵讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱曆，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到瞭怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限於視野所能領略的畫麵，古人就有“博百傢所長，為我所用”的讀書情懷。 編輯本段原因基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共産黨宣言》、《資本論》。 ——專業經典：專業曆史等 人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。 關注相鄰學科知識，專業麵要廣，要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼，必須要有多方麵的能力。 讀書的緯度。（曆史與當代）知識是交叉的，要關注本專業的曆史與當代的發展。曆史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全麵的影象發展。

評分☆☆☆☆☆

讀書 拼音：dú shū 基本解釋： 1、看著書本齣聲讀或默讀； 2、正式學習一個科目或課程，讀書很用功。 詳細解釋： 1、閱讀書籍；誦讀書籍。《禮記·文王世子》：“鞦學禮，執禮者詔之；鼕讀書，典書者詔之。” 唐 韓愈《感二鳥賦》序：“讀書著文，自七歲至今，凡二十二年。”明趙震元《為李公師祭袁石寓（袁可立子）憲副》：“舞象采芹，弱冠□璐振臂，當國傢之巨艱，讀書鄙腐儒之章句。”夏丏尊葉聖陶 《文心》十四：“正是王先生的聲音，原來王先生在讀書。” 2、核對入槨物件的單子。《禮記·雜記》：“薦馬者哭踴，齣乃包奠而讀書。” 孔穎達 疏：“書，謂凡送亡者賵入槨之物書也。讀之者，省錄之也。” 3、宣讀盟辭。《榖梁傳·僖公九年》：“葵丘之會，陳牲而不殺，讀書加於牲上，壹明天子之禁。” 4、上學；學習功課。《明熹宗實錄》捲四十二：“天啓三年十二月（二十七日）壬子，蔭總督宣大王國楨子之仲、登萊巡撫袁可立子樞、通政使吳用先子、河南巡撫馮嘉會子映鸞、太常寺卿桂有根子高攀各入監讀書。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“我們的三叔祖、大伯父都是進瞭學的。但是行二的我們三伯父，行三的我們父親，因為傢業雕零，便再沒有讀書的馀裕瞭。” 浩然 《石山柏》：“我發覺，山裏的孩子不僅聰明、記憶力強，而且對讀書都是非常地新奇和認真。” 編輯本段內涵讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱曆，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到瞭怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限於視野所能領略的畫麵，古人就有“博百傢所長，為我所用”的讀書情懷。 編輯本段原因基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共産黨宣言》、《資本論》。 ——專業經典：專業曆史等 人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。 關注相鄰學科知識，專業麵要廣，要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼，必須要有多方麵的能力。 讀書的緯度。（曆史與當代）知識是交叉的，要關注本專業的曆史與當代的發展。曆史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全麵的影象發展。

評分☆☆☆☆☆

讀書 拼音：dú shū 基本解釋： 1、看著書本齣聲讀或默讀； 2、正式學習一個科目或課程，讀書很用功。 詳細解釋： 1、閱讀書籍；誦讀書籍。《禮記·文王世子》：“鞦學禮，執禮者詔之；鼕讀書，典書者詔之。” 唐 韓愈《感二鳥賦》序：“讀書著文，自七歲至今，凡二十二年。”明趙震元《為李公師祭袁石寓（袁可立子）憲副》：“舞象采芹，弱冠□璐振臂，當國傢之巨艱，讀書鄙腐儒之章句。”夏丏尊葉聖陶 《文心》十四：“正是王先生的聲音，原來王先生在讀書。” 2、核對入槨物件的單子。《禮記·雜記》：“薦馬者哭踴，齣乃包奠而讀書。” 孔穎達 疏：“書，謂凡送亡者賵入槨之物書也。讀之者，省錄之也。” 3、宣讀盟辭。《榖梁傳·僖公九年》：“葵丘之會，陳牲而不殺，讀書加於牲上，壹明天子之禁。” 4、上學；學習功課。《明熹宗實錄》捲四十二：“天啓三年十二月（二十七日）壬子，蔭總督宣大王國楨子之仲、登萊巡撫袁可立子樞、通政使吳用先子、河南巡撫馮嘉會子映鸞、太常寺卿桂有根子高攀各入監讀書。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“我們的三叔祖、大伯父都是進瞭學的。但是行二的我們三伯父，行三的我們父親，因為傢業雕零，便再沒有讀書的馀裕瞭。” 浩然 《石山柏》：“我發覺，山裏的孩子不僅聰明、記憶力強，而且對讀書都是非常地新奇和認真。” 編輯本段內涵讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱曆，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到瞭怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限於視野所能領略的畫麵，古人就有“博百傢所長，為我所用”的讀書情懷。 編輯本段原因基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共産黨宣言》、《資本論》。 ——專業經典：專業曆史等 人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。 關注相鄰學科知識，專業麵要廣，要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼，必須要有多方麵的能力。 讀書的緯度。（曆史與當代）知識是交叉的，要關注本專業的曆史與當代的發展。曆史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全麵的影象發展。

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