风靡韩国的治愈系文学随笔,久居畅销书榜首。
朴实的散文式语言搭配清新插图,解读少年和成年人在成长中面临的烦恼,以交心的话语道出成长的真谛。
唤起读者成为“彼得·潘”的憧憬,它不只写给被生活所累的成年人,成长中的少年们也能从中受到启发。
所谓成长,就是这本书能带你领悟到的。
Kang Sehyung,电台栏目编剧。担任节目:金东律的音乐岛,Tei的音乐岛,李笛的Ten Ten俱乐部,Sweet Sorrow的Ten Ten俱乐部。
作者自述——《这是我的故事,又不是我的故事》
我喜欢观察,喜欢聆听。
书籍、电影、名画、电视剧、漫画、音乐……所有的这些,
都能让我身处美好的时光。
世界上有太多美好的事物,因此我知道,即便是穷尽自己的一生,
也无法将这些美好一一收入囊中。
虽然这种想法有时会让我感到不安和沮丧,
但我依然会尽可能地多观察、多聆听。
无奈生活需要金钱,所以我找了一份工作,当起了广播电台的编剧。
在这之前,我从未想过这份工作会持续如此之久,
也从未想过会被别人称为“作家”。
哪怕是现在,每当有人喊我“作家”时,我还是会觉得有些不自在。
即使这样,我还能在这份工作上坚持这么长时间,
就是因为这份工作,给我带来了“某种”快乐。
我觉得广播剧本像是介于小说和散文之间的文章。
文章虽然是我写的,但我本人却总是安静地在幕后聆听。
每当主持人对着麦克风,用充满磁性的声音播送文章时,
他所讲述的,仿佛就像是他自己的故事一般。
我喜欢这种感觉,“虽然故事中是我,但它又不是我的故事”。
而听众们的反应也非常有趣。
他们会敏锐地发现故事中的伏笔,
甚至连我自己都没注意到的细节也会被他们挖掘出来。
也正因为如此,我的灵感才源源不断。
写剧本时,我假装着一切与我无关,而其实这就是我的故事。
其实,把广播剧本写成书,对我来说有不小的压力。
但是,我心中的某个角落却又非常期待。
我很好奇,当大家看到“这是我的故事,又不是我的故事”这种形式时,
会有什么样的反应。
写这本书前,我把曾经写给“Tei的音乐岛”、“李笛的天天俱乐部”、
“Sweet Sorrow的天天俱乐部”的稿件搜集起来看了一下。
整理后发现,稿件中标题和叙事内容关联不大的文章也颇多。
本书中《在青春的路上》、《某一天》、《记忆,回味》等章节,
就是来源于当时的稿件。
在某个凌晨时分,从睡梦中睁开双眼的某位大叔暗自想着:
“看来,我的青春要结束了。”
今天是他的第四十九个生日。
以上是某部电视剧里的情节。
当我上高中时,
当我大学毕业和谈了好几年的恋人分手时,
当我从二十九岁过渡到三十岁时,
甚至是现在,
我的脑海里一直都有诸如“看来,我的青春要结束了”等各种想法。
所以,这位大叔的台词给我的印象特别深刻。
或许,其实我们依旧还在青春的路上也不一定。
无论是十九、二十九、三十九,还是四十九,
或许,只要心中有“看来,我的青春要结束了”之类的想法,
那就是对青春的一种浪费吧。
所以,我梦想着在有生之年,可以不断地写下去,
写出可以“永葆青春的文章”,
虽然,我也不知道自己能够坚持多久,
不知道自己能够写到什么时候。
可能,怀揣着这种幼稚梦想的我,也还是一个长不大的孩子吧。
妈妈,
还有对充满幼稚想法的我,像妈妈一样在我耳边唠叨的朋友们,
我的家人,
还有和我的家人一般,与我同甘共苦的同事和主持人们,
谢谢你们。
★不安、怀疑自己、受到挫折、但决不放弃的少年。
虽然失望之极,但心中还是保留一丝希望的少女。
磕磕绊绊的青春之路,这些都给我留下了深刻的印象。
——李笛(歌手、《指纹猎人》的作者)
★之前,和我观点不同的作者写的作品才能引起我的兴趣。可是,本书中的故事仿佛让我回到了从前,让我想起了许多已经淡忘的过去。有些故事则是让我进行了自我检讨。本书讲述的绝对不是她自己的故事,而是替懒惰的我们写的“日记”。
——金东律
★下班后的凌晨,
我期待着姜女士的文章。
“原来,有过这种经历的人还挺多的”,我期待着的,是这种共鸣,
“明白了,看来要重新振作了”,我期待着的,是这种开始。
她的文章给了我很多激励,
所以我一直期待着。
——Tei
★她,
绝对不是一个亲切或者充满热情的人。
和她一起工作时我发现,她常说的就是,
“不要”、“不行”、“别做”、“一般”、“快点儿”、“回家”等。
她写的文章,
“长”得很想她自己。
不会让人觉得“腻”,
也没有“亲密”的感觉,
而像是“自言自语”。
可奇怪的是,
她的几句自言自语,
会影响我对青春的看法。
是啊,
我也有过青春。
哎呀,
本来想写个感言,没想到又被影响了。
——Sweet Sorrow 宋雨真
这本书的书名听起来就充满了对童年的留恋和对成长的抗拒,像是一个在金色阳光下追逐蝴蝶的孩子,突然被告知必须长大。我拿起它的时候,心里就揣着一种说不出的酸楚和好奇。它给我的第一印象是那种带着微微泛黄的纸张的气息,封面上也许画着一棵孤独的树,或者是一张旧旧的火车票。读起来,我仿佛一下子回到了那个对世界充满无限想象力的年纪,那时候的烦恼不过是弄丢了一颗弹珠,最大的梦想是能偷偷爬上那棵最高的槐树。这本书巧妙地避开了那些宏大叙事,专注于捕捉那些转瞬即逝的、只有在特定年龄才能体会到的微小瞬间。比如,放学路上和小伙伴们一起分享一根冰棍的甜蜜,又或者是在夏夜里,听着蝉鸣声在凉席上辗转反侧,思考着一些其实并不复杂,却在那时显得无比深奥的问题。作者的文字有一种魔力,它不是在说教我们“成长是必须的”,而是在温柔地提醒我们,“看,你曾经那样鲜活地存在过。”读完第一部分,我竟然破天荒地没有去想工作邮件或者房贷,只是静静地看着窗外,感觉心底某个柔软的地方被轻轻触碰了一下,那是一种久违的、纯粹的怀旧感,像老电影的色彩,虽然有些褪色,但依然温暖人心。
评分这本书的哲学意味是深沉而内敛的,它没有直接抛出关于“时间流逝的残酷性”这类大命题,而是通过无数个微小的、看似无关紧要的瞬间来阐述它。比如,书中有一段描写主人公如何试图去复刻一道多年前吃过的街边小吃的味道,但无论如何努力,最终都只是一种近似的、但永远无法完全重现的仿制品。这个小小的挫败感,其实精准地映射了我们对“回到过去”的全部努力——我们能收集到当时的物件、重访同一地点,但最核心的“心境”和“时间环境”已经永远消失了。这种对“不可逆性”的深刻理解,让这本书从单纯的怀旧,升华到了对生命本质的探讨。它没有提供逃避的出口,而是提供了一种面对现实的温柔姿态:承认失去是成长的必然代价,但同时也珍视那些流逝过程中留下的精神财富。读完整本书,我没有感到被安慰,反而感到了一种清醒的、带着敬畏的平静,仿佛站在时间的河流边,目送着一切远去,但内心却因为看清了河流的底色而更加稳固。
评分从结构上看,这本书似乎故意在挑战传统的时间逻辑。它在不同章节间频繁地进行跳跃,有时候是从某一个感官刺激(比如一阵特定的音乐)出发,瞬间穿越到十年前的某个场景,然后又在不经意间回到当下,反思当时的决定。这种非线性的叙事手法,非常贴合人类记忆的运作方式,因为我们的回忆很少是按照时间顺序排列的,它们往往是突发性的、片段式的、并且被强烈的情感色彩所标注。这种处理方式让阅读过程充满了探索的乐趣,读者需要像考古学家一样,去拼凑出“我”这个人物的完整心路历程。而且,作者在处理那些“未竟之事”时,表现出极大的克制和智慧。他没有试图去“修正”过去的错误,也没有给出任何戏剧性的和解。相反,那些遗憾和未完成的对话,都被安静地留在了那里,如同雕塑一般,成为成年人心中永恒的背景音。这让我感到非常安慰,因为生活本身就是充满未完成的,这本书坦诚地接受了这种不完美,并从中提炼出一种成熟的美感。它不是一本教人如何“解决问题”的书,而是一本教人如何“与问题共存”的书。
评分这本书的叙事节奏处理得相当老练,它不是那种一气呵成的线性故事,更像是一系列散落的、带有强烈个人印记的日记片段和信件的集合。你永远不知道下一页会带你进入哪个时间点,或许是小学运动会上的汗水和呐喊,或许是青春期里第一次因为某句话而感到被误解的委屈。我特别欣赏作者对于“静默”的描绘。很多关于成长的书都会着重描写冲突、叛逆或者顿悟,但这本书却擅长捕捉那些“无声的时刻”:一个人在房间里对着镜子练习微笑的样子,在冬日里手捧一杯热可可,看着雪花慢慢融化的情景。这些安静的场景里蕴含着巨大的情感张力。它让你意识到,成长往往不是一声惊雷,而是无数次细微的、自我调整的过程。我甚至能想象出作者写作时的状态,他可能就坐在一个老旧的书桌前,笔尖在纸上划过,带着一种近乎忏悔的诚实。每一次翻页,都像是在打开一个尘封的盒子,里面装的不是金银珠宝,而是那些早已被日常生活的喧嚣所掩盖的、真正属于“我”的珍贵记忆碎片。读到后半段,我开始思考,也许“不想长大”的内核,并非是逃避责任,而是想尽可能地延长那种“一切皆有可能”的开放性状态。
评分这本书的语言风格非常独特,它混合了一种古典文学的精炼和当代口语的率真,读起来既有诗意,又接地气,像是一个受过良好教育的人,在面对内心最原始的冲动时,不加修饰的自我剖析。书中对一些日常物品的描写尤其到位,比如一把生锈的自行车锁、一本被翻烂的漫画书的油墨味,甚至是一块被咬了一半的橡皮擦,这些细节都被赋予了超越其物质本身的意义。它们不再是简单的道具,而是成为了承载情感重量的“容器”。这种细节的堆砌,非但没有让故事变得拖沓,反而如同精密的钟表齿轮,让整个情感结构运转得异常流畅。我发现,每当我读到一个描绘童年气味的段落时,我的感官都会被瞬间激活——我能“闻到”泥土被雨水打湿的味道,能“尝到”夏天午后自来水管里流出的水的微涩。这种强烈的感官代入感,是很多现代小说难以企及的。它不贩卖廉价的煽情,而是通过对“真实体验”的精确还原,迫使读者自己去填补情感的空白,从而形成一种更深层次的共鸣,让人不得不承认,那些看似微不足道的童年体验,才是构建我们成人世界的基石。
评分太棒了!没话说了! 发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书:《古拉格:一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格:一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作,对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说,它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌?吃腻了生活中的寻常美味?那就亲手来做一款面包尝尝吧!面包不仅是物质生活的代名词,还是温暖和力量的化身。作者和你一样,是一个忙碌的上班族,但她却用六年的烘焙经验告诉你:只要有一颗热爱生活的心,一双勤快灵活的手,美味的面包和美好的生活,统统都属于你!<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假!错过30岁就等下辈子!她叫巴道。26岁那年,她发现一个书本上从来没有提过的秘密:全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证,你不必承担巨额旅费,也不必羞于张口找父母要钱,因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客,因为你可以花一年的时间,看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家,只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡,百分百纯净的蓝天白云,山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈,门里波谲云诡。巴道发现,自己心动了。|
评分不应该感到孤单
评分所以……我还不想长大,我还是个孩子呢!
评分书是人类进步的阶梯,书是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。
评分首先我们养成了习惯,随后习惯养成了我们。如果你是画师,给习惯涂上一抹色彩,你会选择什么颜色?假如我是一片绿,不够绿叶成荫,那么就让我在枝头缀满粉绿苍翠;假如我是一抹红,不够姹紫嫣红,那么就让我为庭院装点桃花柳绿;假如我是一簇蓝,不够蓝田生玉,那么就让我于蓝天撑起宽阔无边。
评分过去从感情中受到的伤害都变成了美妙的事情。
评分每当主持人对着麦克风,用充满磁性的声音播送文章时,他所讲述的,仿佛就像是他自己的故事一般。我喜欢这种感觉,“虽然故事中是我,但它又不是我的故事”。而听众们的反应也非常有趣。他们会敏锐地发现故事中的伏笔,甚至连我自己都没注意到的细节也会被他们挖掘出来。也正因为如此,我的灵感才源源不断。
评分保持一颗童心,用纯洁的眼睛看待世界,很多问题,自然会变得简单…… 青春的路上总有诸多羁绊,成长的道路也不都是一帆风顺。学习、生活、恋爱、工作……各种各样的情感和感悟参杂其中。
评分如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”,甚至要“高人一筹”。更有甚者,自誉“与世无争”,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教子,只求度日、退休、安度晚年,同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事!
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