我不得不说,这本书的内容确实非常全面,几乎涵盖了Adobe Flash Professional CS6的所有功能和应用。从最基础的界面介绍,到复杂的脚本编写,再到高级的3D动画制作,它都给予了深入的讲解。对于想要系统学习Flash的专业人士来说,这无疑是一本不可多得的宝典。作者的专业知识毋庸置疑,讲解逻辑清晰,层次分明,能够将复杂的概念分解成易于理解的步骤。我特别欣赏书中对于“性能优化”和“发布格式”的详细阐述,这对于将作品投入实际应用至关重要。然而,这本书的深度和广度也意味着它需要投入大量的时间和精力去消化。对于那些只想快速掌握Flash某个特定功能,或者对Flash没有深厚兴趣的读者来说,这本书可能会显得有些过于“厚重”。我个人认为,它更适合作为一本深入研究的参考书,而非入门的快速指南。
评分这本书给我最大的感受就是,它真的把Flash Professional CS6的“专业”二字展现得淋漓尽致。我之前对Flash的认识还停留在简单的动画制作,这本书彻底颠覆了我的认知。它详细讲解了如何在Flash中进行高效的矢量图形绘制,如何运用时间轴实现精细的动画控制,更让我惊喜的是,它还涉及到了AS3脚本的编写,这为Flash的交互性和动态性打开了新的大门。我尝试跟着书中的一些案例,制作了简单的网页广告和动态海报,效果超出我的预期。虽然有些地方理解起来需要反复琢磨,但每当我成功实现一个功能时,都会获得巨大的成就感。这本书的缺点在于,它可能对初学者不够友好,很多概念需要一定的基础知识才能理解。我建议,如果你是初学者,可以先阅读一些更基础的Flash入门书籍,然后再来挑战这本书,这样会更容易入门。
评分这本书就像一本武林秘籍,虽然厚实,但对于我这种初学者来说,感觉像是被灌输了一堆高深的理论。打开目录,密密麻麻的章节标题,什么“动画原理”、“矢量图形绘制”、“时间轴控制”,听起来就让人头晕。我只想做出一个简单的会动的Logo,但这本书似乎想把我培养成Flash动画大师。里面的图例和案例,对我来说就像是天书,那些复杂的参数和设置,看得我眼花缭乱。我尝试跟着做,结果屏幕上出来的是一团乱麻,完全不是我想要的效果。我甚至怀疑,这本书是不是面向已经有一定基础的专业人士?如果是,那对我来说,这本书的价值就大打折扣了。我宁愿花时间去寻找一些更入门、更贴近实际应用的书籍,一步一步来,先掌握最基础的技能,然后再去挑战这些“高难度”的内容。现在看来,我需要先恶补一下基础知识,才能真正领略这本书的精髓。
评分这本书的排版设计是我非常喜欢的一点,字体清晰,结构合理,阅读起来非常舒服。我特别欣赏它在讲解每一个功能时,都配有详细的操作步骤和清晰的截图,这对于我这样需要边看边练的学习者来说,简直是福音。而且,它并没有生硬地罗列知识点,而是通过一些小练习和项目贯穿其中,让我能够在实践中巩固所学。我尤其喜欢其中关于“交互式动画设计”的部分,让我了解了如何让Flash动画变得更具吸引力和用户友好性。作者在讲解到一些比较抽象的概念时,也善于用生动的比喻来解释,让我在理解上少了很多障碍。唯一的遗憾是,某些高级技巧的讲解,如果能再多提供一些不同场景下的应用示例,那就更完美了。总的来说,这本书在引导我从零基础逐步掌握Flash专业知识方面,做得相当出色。
评分从这本书的内容来看,它更像是一本为想要成为Flash动画师、游戏开发者或交互设计师的人量身打造的“进阶手册”。它没有过多的花哨包装,而是直奔主题,深入讲解了Flash Professional CS6在各个领域的应用。我看到它对“时间轴动画的精细控制”、“滤镜和特效的使用”、“声音和视频的整合”等方面的讲解,都非常的细致,并且附带了大量的实践案例。这本书的优点在于其内容的深度和专业性,能够帮助读者建立起扎实的Flash功底。然而,对于我这样的普通用户来说,可能很多内容都显得过于专业和复杂,并不是我当下最需要的。我更倾向于寻找一些侧重于“如何快速制作某个效果”的书籍,而不是“如何精通Flash的每一个细节”。所以,这本书对我来说,更像是一本“未来教材”,等我真正深入接触Flash行业时,再回过头来研读,或许会有更大的收获。
评分好好阅读,天天学习!
评分6标准培训教材,一点,一点,一点点地看完了朝花夕拾,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。6标准培训教材是中国教育认证计划及教育发展计划标准培训教材中的一本。为了让读者系统、快速地掌握6软件,6标准培训教材全面细致地介绍了6的各项功能,重点介绍了动画的原理及实现过程,还讲解了文本引擎、补间动画、3工具、工具和骨骼工具的具体应用等。6标准培训教材由行业资深人士、专家委员会成员以及参与中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写,对参加中国认证专家()和中国认证设计师()考试具有指导意义,同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材。,这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。,是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。
评分很好 值得买很好 值得买
评分4.2.3 使用“容器和流”属性
评分两个人路过一片玫瑰园时,一个人摇摇头叹了口气走了。他说:“唉!这么美丽娇艳的玫瑰花上有刺。”而另一个人驻足欣赏很久才满意离去,他说的却是:“哦!这刺上有如此娇艳的玫瑰花。”不难发现,面对同样的事件,有人只能看到它的坏,有人可以寻找到它的好。也许一切事物都没有绝对的好或绝对的坏,这大多数取决于你的自身观念。
评分2 Flash CS6工作环境
评分2.5.3 粘贴板特性
评分3.3 基本绘图工具
评分3.9.3 水龙头
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2026 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有