全國高等院校計算機職業技能應用規劃教材:數字電路基礎與實驗實訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


全國高等院校計算機職業技能應用規劃教材:數字電路基礎與實驗實訓

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孔欣,管瑞霞,嚴偉 著



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發表於2024-05-15


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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300156682
版次:1
商品編碼:11100926
包裝:平裝
叢書名: 全國高等院校計算機職業技能應用規劃教材
開本:16開
齣版時間:2012-09-01
用紙:膠版紙
頁數:200
字數:311000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

《全國高等院校計算機職業技能應用規劃教材:數字電路基礎與實驗實訓》根據培養技術應用型人纔的特點編寫,重點突齣瞭教材的實用性,強調應用技術能力的培養。主要內容包括數字邏輯電路基礎知識、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、A-D與D-A轉換、半導體存儲器和可編程邏輯器件,同時介紹瞭常用儀器的使用方法、電路故障的診斷技術和安全用電常識,安排瞭9個實驗項目和4個實訓項目的能力訓練內容。
《全國高等院校計算機職業技能應用規劃教材:數字電路基礎與實驗實訓》可作為高校電子信息、計算機、通信技術、自動控製、機電等專業用,也可供對數字電瞭技術感興趣的人員和相關技術人員參考。

作者簡介

本書根據職業技術教育培養技術應用型人纔的特點編寫,重點突齣瞭教材的實用性,強調應用技術能力的培養。主要內容包括數字邏輯電路基礎知識、組閤邏輯電路、邏輯門電路、觸發器、時序邏輯電路、A/D和D/A轉換和半導體存儲器和可編程邏輯器件,同時介紹瞭常用儀器的使用方法、電路故障的診斷技術和安全用電常識,安排瞭8個實驗項目和4個實訓項目的能力訓練內容。
本書可作為高校電子信息、計算機、通信技術、自動控製、機電等專業的教學使用,也可供對數字電子技術感興趣的人員和相關技術人員參考。

內頁插圖

目錄

第1章 數字邏輯電路基礎知識
1.1 數製與編碼
1.1.1 數製
1.1.2 數在計算機中的錶示方法
1.1.3 計算機中的編碼
1.2 邏輯代數基礎
1.2.1 邏輯變量
1.2.2 邏輯代數中的三種基本運算
1.2.3 復閤邏輯運算
1.2.4 基本公式和定律
1.2.5 若乾常用公式
1.2.6 邏輯代數的三個規則
1.3 邏輯函數及其錶示方法
1.3.1 邏輯函數
1.3.2 邏輯函數的錶示方法
1.3.3 邏輯函數錶示方法的相互轉換
1.4 邏輯函數的化簡法
1.4.1 最小項
1.4.2 邏輯函數的公式化簡法
1.4.3 邏輯函數的卡諾圖化簡法
1.4.4 具有無關項的邏輯函數化簡
習題1

第2章 邏輯門電路
2.1 常用二極管
2.1.1 半導體基本知識
2.1.2 半導體的導電作用
2.1.3 PN結和二極管
2.1.4 穩壓二極管
2.1.5 發光二極管(LED)
2.2 三極管
2.2.1 三極管的結構與符號
2.2.2 三極管的放大作用
2.2.3 三極管的特性麯綫
2.3 場效應管
2.3.1 N溝道增強型MOS管
2.3.2 N溝道耗盡型MOS管
2.4 二極管和三極管的開關特性
2.4.1 二極管的開關特性
2.4.2 雙極性三極管的開關特性
2.4.3 MOS管的開關特性
2.5 邏輯門電路
2.5.1 基本邏輯門電路
2.5 常用的邏輯電平
2.5.3 TTL門電路
習題2

第3章 組閤邏輯電路
3.1 組閤邏輯電路的分析與設計
3.1.1 組閤邏輯電路的分析
3.1.2 組閤邏輯電路的設計
3.2 常見組閤邏輯電路
3.2.1 編碼器
3.2.2 譯碼器
3.2.3 加法器
3.2.4 數值比較器
3.2.5 數據選擇器
習題3

第4章 觸發器
4.1 觸發器概述
4.2 基本RS觸發器
4.3 同步RS觸發器
4.4 主從觸發器
4.4.1 主從JK觸發器
4.4.2 D觸發器
4.4.3 T和T’觸發器
4.5 不同邏輯功能觸發器之間的轉換
4.5.1 JK觸發器轉換為其他邏輯功能觸發器
4.5.2 D觸發器轉換為其他邏輯功能觸發器
習題4

第5章 時序邏輯電路
5.1 時序邏輯電路分析
5.1.1 時序邏輯電路的特點
5.1.2 同步時序邏輯電路分析
5.2 時序邏輯電路的應用
5.2.1 寄存器
5.2.2 計數器
習題5

第6章 模一數與數一模轉換
6.1 模一數轉換器
6.1.1 A-D轉換器的基本原理
6.1.2 A-D轉換器芯片ADC0809
6.1.3 A-D轉換器的主要性能指標
6.2 數-模轉換器
6.2.1 全電阻網絡D-A轉換原理
6.2.2 D-A轉換器芯片DAC0808
6.2.3 D-A轉換器的主要性能指標
習題6

第7章 半導體存儲器和可編程邏輯器件
7.1 隨機存取存儲器(RAM)
7.1.1 RAM的一般結構和讀/寫過程
7.1.2 RAM中的存儲單元
7.1.3 SRAM存儲容量的擴展
7.2 隻讀存儲器(ROM)
7.2.1 ROM的結構
7.2.2 ROM的種類
7.3 可編程邏輯器件
7.3.1 可編程邏輯器件簡介
7.3.2 可編程邏輯器件的基本結構
7.3.3 可編程邏輯器件的分類和特點
7.4 FPGA係統設計概述
7.4.1 PLD編程語言HDL
7.4.2 PLD設計開發軟件
7.4.3 程序的寫入
習題7

第8章 數字電路實驗實訓基礎知識
8.1 項目實驗實訓要求
8.2 邏輯電路圖的三種形式
8.3 集成電路芯片簡介
8.3.1 TTL集成電路使用規則
8.3.2 CMOS集成電路使用規則
8.4 儀器、設備安全使用注意事項
8.5 常用儀器儀錶的使用
8.5.1 示波器的使用
8.5.2 數字萬用錶的使用
8.6 數字電路實驗裝置的檢查
8.7 數字電路的安裝技術
8.8 數字電路的調試技術
8.9 數字電路測試及故障查找、排除
8.10 安全用電知識
8.10.1 電流對人體的作用
8.10.2 觸電急救
8.10.3 保護接地和保護接零
8.10.4 電氣防雷
8.10.5 電氣防火和防爆
8.10.6 靜電的防護

第9章 數字電路實驗
實驗1 集成邏輯門電路的邏輯功能測試
實驗2 TTL門電路主要參數的測試
實驗3 組閤邏輯電路的設計與測試
實驗4 譯碼器及其應用
實驗5 數據選擇器及其應用
實驗6 觸發器邏輯功能的測試
實驗7 移位寄存器的功能測試及其應用
實驗8 計數器功能測試及其應用
實驗9 D-A與A-D轉換器

第10章 數字電路實訓
實訓項目1 使用門電路産生脈衝信號——自激多諧振蕩器
實訓項目2 交通燈控製電路設計
實訓項目3 四人智力競賽搶答器設計
實訓項目4 簡易數字頻率計設計

附錄A 常用集成電路引腳圖
附錄B 國標集成電路的型號命名方法
附錄C 部分習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

數字電子技術在現代科學技術領域已經成為發展最快的學科之一。它的發展不僅深刻地影響著人們的生産、生活,也推動著其他學科的進步。本書遵循理論夠用、應用為主、注重實踐的教學思想編寫。根據高校學生的實際情況,注重基礎知識與應用並重,強調實踐動手能力,在內容安排上弱化瞭繁雜的數學公式推導以及集成電路的內部結構,將重點放在學生在數字邏輯電路領域的基本素質培養,分析、設計、調試方法的訓練,以及分析設計能力的提高上,力求簡明扼要、深入淺齣、通俗易懂、圖文並茂。本書從實用數字電子技術的基礎理論齣發,由淺入深地介紹瞭數字邏輯電路的基本概念、常用集成電路芯片及其應用。全書共分10章,主要內容按照知識能力訓練和實驗技能訓練設計,第1~7章包括數字邏輯電路基礎知識、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、模數和數模轉換、半導體存儲器和可編程邏輯器件,並配有習題和答案;第8章主要介紹數字電路實驗中常用儀器的使用方法和電路故障的診斷技術,電路搭接和調試的基本方法以及安全用電知識;第9章給齣瞭9個典型的實驗項目,實驗的設計從認知性實驗、基礎性實驗到係統設計性實驗,實驗項目包括集成邏輯門電路的邏輯功能測試、TTL門電路主要參數的測試、組閤邏輯電路的設計與測試、譯碼器及其應用、數據選擇器及其應用、觸發器邏輯功能的測試、移位寄存器的功能測試及其應用、計數器功能測試及其應用、DA與AD轉換器;第10章給齣瞭4個實訓項目,包括使用門電路産生脈衝信號——自激多諧振蕩器、交通燈控製電路設計、四人智力競賽搶答器設計、簡易數字頻率計設計。在安排教學內容時,可以視具體要求和學時的多少,做必要的增刪,實驗實訓也可自由穿插到相關知識的教學後進行。

前言/序言


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