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內容簡介

《普通高等教育“十二五”規劃教材：電路原理學習指導與習題詳解》共有十三章，每一章均由學習要求、學習要點、典型例題和習題詳解四部分組成。《普通高等教育“十二五”規劃教材：電路原理學習指導與習題詳解》對《電路原理》的內容進行瞭歸納總結，提供瞭有針對性的學習指導，並對《電路原理》中所有習題做瞭詳盡的解答。《普通高等教育“十二五”規劃教材：電路原理學習指導與習題詳解》知識概括簡明扼要，解題思路清晰、步驟完整、方法多樣，注重理論知識在解題中的靈活應用。本書可作為高等院校本科電氣工程及其自動化、自動化、通信工程、計算機等專業相關課程的輔助教材，也可作為有關工程技術人員的參考書。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 電路元件和電路定理
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第二章 電路的等效變換
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第三章 電阻電路的一般分析方法
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第四章 綫性電路的基本定理
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第五章 正弦穩態電路的分析
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第六章 含耦閤電感和理想變壓器電路的分析
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第七章 三相電路
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第八章 動態電路的時域分析
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第九章 非正弦周期信號激勵下穩態電路的分析
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第十章 動態電路的復頻域分析
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第十一章 二端口網絡
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第十二章 非綫性電阻電路簡介
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解

第十三章 磁路
一、學習要求
二、學習要點
三、典型例題
四、習題詳解
參考文獻

前言/序言

普通高等教育“十二五”規劃教材：電路原理學習指導與習題詳解 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

　　今年4月發布的“第九次國民閱讀調查”數據顯示，2011年國民綜閤閱讀率為77.6%，比2010年增加瞭0.5個百分點。所謂綜閤閱讀率，是指國民對包括書報刊和數字齣版物在內的各種媒介的綜閤閱讀狀況。這當中提高的主要是電子讀物的閱讀率，而在紙質圖書上，有50.7%的國民認為閱讀數量很少或比較少，另有40.5%的國民認為自己的閱讀量一般。隻有不到一成人認為自己讀書多，這無疑是個頗為尷尬的數字。

評分☆☆☆☆☆

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　　今年4月發布的“第九次國民閱讀調查”數據顯示，2011年國民綜閤閱讀率為77.6%，比2010年增加瞭0.5個百分點。所謂綜閤閱讀率，是指國民對包括書報刊和數字齣版物在內的各種媒介的綜閤閱讀狀況。這當中提高的主要是電子讀物的閱讀率，而在紙質圖書上，有50.7%的國民認為閱讀數量很少或比較少，另有40.5%的國民認為自己的閱讀量一般。隻有不到一成人認為自己讀書多，這無疑是個頗為尷尬的數字。

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　　碎片化閱讀從某種意義上，代錶瞭一種閱讀的趨勢，或者說是時代特徵。但對於這股“碎片化”、“淺閱讀”風潮，多位專傢錶示瞭憂慮。

評分☆☆☆☆☆

　　上海大學教授趙劍敏提齣，現在不少年輕人掌握的曆史知識過於零碎，他們從電視劇、網絡小說、微博等看到一些有關曆史的零碎片段，然後整閤起來，形成一段曆史知識。

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　　今年4月發布的“第九次國民閱讀調查”數據顯示，2011年國民綜閤閱讀率為77.6%，比2010年增加瞭0.5個百分點。所謂綜閤閱讀率，是指國民對包括書報刊和數字齣版物在內的各種媒介的綜閤閱讀狀況。這當中提高的主要是電子讀物的閱讀率，而在紙質圖書上，有50.7%的國民認為閱讀數量很少或比較少，另有40.5%的國民認為自己的閱讀量一般。隻有不到一成人認為自己讀書多，這無疑是個頗為尷尬的數字。

評分☆☆☆☆☆

這本書真心的不錯，內容十分豐富值得一讀。有很多人都習慣在網上讀書瞭，可能很久沒有讀實體書瞭，重溫讀書意義 擁抱紙質閱讀，2013上海書展火熱開幕，同時齣爐的還有由上海市新聞齣版局發布的“上海市民閱讀狀況調查分析報告”，數據顯示，普通市民的閱讀依然以紙質閱讀為主，但在網絡成為獲取信息的首選途徑的同時，隻有三成多的受訪者每天讀書超過半個小時。

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