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内容简介

　　《建筑消防系统的设计安装与调试》按照教育部最新的职业教育教学改革要求，结合国家示范性高职院校专业建设与课程改革情况，在校企合作与工程实践基础上进行编写。全书采用基于工作过程的项目任务为载体，将知识点与实际应用技能有机结合，分为6个学习单元。主要内容包括建筑消防系统初步认识、火灾自动报警系统结构原理与安装、消防联动控制系统组成与电路分析、气体灭火系统工作原理与安装调试、消防系统的调试验收及维护、消防系统设计等。内容紧密结合实际，通过实例进行叙述，由浅入深，层层深入，采用了较多的插图和表格，便于读者理解与掌握；同时每个单元设置多个实训项目与练习题，以巩固所学知识，提高操作技能。
　　《建筑消防系统的设计安装与调试》配有免费的电子教学课件、练习题参考答案和精品课网站，详见前言。

目录

学习单元1 消防系统初步认识
教学导航
1.1 消防系统组成及设置场所
1.1.1 消防系统的形成及发展
1.1.2 消防系统的组成
1.1.3 火灾自动报警系统设置场所
1.2 消防系统分类与选择
1.2.1 建筑防火分类
1.2.2 火灾自动报警系统保护对象级别划分
1.2.3 消防系统的分类
1.2.4 消防系统的选择
知识梳理与总结
练习题1

学习单元2 火灾自动报警系统结构原理与安装
教学导航
2.1 火灾自动报警系统整体认识
2.2 火灾探测器
2.2.1 火灾探测器的构造与分类
2.2.2 火灾探测器的主要技术指标
2.2.3 火灾探测器的选择与安装
2.3 手动火灾报警按钮
2.3.1 手动火灾报警按钮的结构及原理
2.3.2 手动火灾报警按钮的布置与安装
2.4 火灾报警控制器
2.4.1 火灾报警控制器的分类与功能
2.4.2 火灾报警控制器的工作原理
2.4.3 火灾报警控制器的容量和位置选择
2.5 火灾显示盘的工作原理与安装
2.6 声光报警器的工作原理与安装
2.7 功能模块
2.7.1 总线隔离器
2.7.2 单输入模块
2.7.3 单输入/单输出模块
2.7.4 双输入/双输出模块
2.8 电源
实训1 火灾自动报警系统认识
实训2 探测器的安装与使用
知识梳理与总结
练习题2

学习单元3 消防联动控制系统组成与电路分析
教学导航
3.1 消防联动控制系统整体认识
3.2 消火栓灭火系统
3.2.1 消火栓灭火系统的组成
3.2.2 消火栓灭火系统的控制方式
3.2.3 消火栓灭火系统控制电路分析
3.3 自喷水灭火系统
3.3.1 自喷水灭火系统的类型
3.3.2 自喷水灭火系统主要设备
3.3.3 自喷水灭火系统控制电路分析
3.4 防排烟系统
3.4.1 防排烟方式
3.4.2 防排烟设施设置场所
3.4.3 防排烟联动控制
3.5 防火分隔设施
3.5.1 防火门及其联动控制
3.5.2 防火卷帘及其联动控制
3.5.3 防火阀及其联动控制
3.5.4 挡烟垂壁及其联动控制
3.6 消防应急广播系统的分类与设置要求
3.7 消防通信系统的分类与设置要求
3.8 火灾应急照明和疏散指示照明的分类与设置要求
3.9 消防电梯的联动控制与设置规定
实训3 消防联动控制系统认识
知识梳理与总结
练习题3

学习单元4 气体灭火系统工作原理与安装调试
教学导航
4.1 气体灭火系统基础
4.1.1 气体灭火系统的特点
4.1.2 气体灭火系统的适应范围
4.1.3 气体灭火系统的类型
4.1.4 气体灭火系统的工作原理和组成
4.2 气体灭火系统安装、调试与维护
4.2.1 气体灭火系统的安装
4.2.2 气体灭火系统的调试
4.2.3 气体灭火系统的使用操作
4.2.4 气体灭火系统的日常维护
4.2.5 气体灭火系统的使用安全要求
实训4 气体灭火系统认识
实训5 气体灭火系统安装接线
知识梳理与总结
练习题4

学习单元5 消防系统的调试、验收及维护
教学导航
5.1 消防系统调试要求与方法
5.1.1 消防系统调试前的准备
5.1.2 消防系统调试要求
5.1.3 消防系统调试步骤与方法
5.2 消防系统验收
5.2.1 消防系统验收条件与内容
5.2.2 消防系统的检测验收与要求
5.3 消防系统维护
5.3.1 消防系统维护原则及要求
5.3.2 消防系统维护方法及保养
实训6 消防系统调试
知识梳理与总结
练习题5

学习单元6 消防系统设计
教学导航
6.1 消防系统的设计内容
6.2 消防系统的设计原则
6.3 消防系统的设计程序
6.3.1 消防系统的方案设计
6.3.2 消防系统的施工图设计
6.4 火灾自动报警系统的保护对象与设置场所
6.5 火灾自动报警系统的设计要求与区域划分
综合设计实例 某综合性服务大楼消防系统设计
实训7 建筑弱电系统施工图识读
知识梳理与总结
练习题6

参考文献

精彩书摘

　　从我国实际情况看，由于企业管理素质差，发货差错时有发生，特别是备品备件和技术资料不齐全，给调试工作和系统正常运行都带来了困难，甚至影响到火灾自动报警系统的可靠性。因此必须在调试前对火灾自动报警设备的规格、型号、数量和备品备件等进行查验。
　　3.检查系统的施工质量
　　对属于施工中出现的问题，应会同有关单位协商解决，并有文字记录。
　　这是一个交接程序，避免出现工程由于交接不清，互相扯皮，耽误工期的情况，也是下道工序对上道工序的检查，对火灾自动报警系统的可靠运行起到很好的保障作用，此条规定调试人员要检查火灾自动报警系统的安装工作。4.按规范要求检查系统线路应按规范要求检查系统线路，对于错线、开路、虚焊和短路等应进行处理。避免由于外部线路故障造成设备毁坏或者不能正常运行等情况。在查线过程中一定要按厂家的说明，使用合适的工具检查线路，避免损坏底座上的元器件。5.1.2 消防系统调试要求 调试要求除了调试前准备工作到位之外，在实际调试过程中还需按照以下要求进行。（1）调试负责人必须由有资格的专业技术人员担任，所有参加调试的人员应职责明确，并按照调试程序进行工作。
　　系统的调试工作是一项专业技术非常强的工作，由于近年来国内外产品智能化方面发展调试工作特别是现场编程都需要熟悉火灾自动报警系统的专门人员才能完成。一般由生产厂的工程师（或相当于工程师水平的人员）或生产厂委托的经过训练的人员担任。其资格审查仍由公安消防监督机构按有关规定进行。
　　（2）火灾自动报警系统调试，应首先分别对探测器、区域报警控制器，集中报警控制器、火灾警报装置和消防控制设备等逐个进行单机通电检查，正常后方可进行系统调试，即要求系统调试分两个阶段，第一阶段为各子系统单独调试；第二阶段为系统整体调试。
　　按照这样的顺序第一阶段各工种分别按照自己的专业进行工作，既不浪费劳动力，也能为第二阶段顺利进行做好准备工作，第二阶段的工作主要以电气专业为主进行联动关系调试，其他专业配合。第二阶段的调试过程也是检验各子系统在第一阶段调试中所达到参数的稳定性的过程。
　　（3）检查火灾自动报警系统的主电源和备用电源，其容量应分别符合现行有关国家标准的要求，在备用电源连接充放电3次后，主电源和备用电源应能自动转换。
　　由于火灾自动报警系统要求电源必须非常可靠，在《火灾自动报警系统设计规范》和《火灾报警控制器》中都对主电源和备用电源的容量和自动切换做了明确要求。在调试过程中对备用电源连续充放电3次，主要是为保证在火灾发生且主电源断掉之后，系统仍能正常使用。
　　（4）调试过程中应分别用主电源和备用电源供电，检查火灾自动报警系统的各项联动和控制功能。
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前言/序言

　　随着我国经济建设的飞速发展，城市化进程不断加快，各种大型地上建筑、地下建筑、高层和超高层建筑不断涌现，对从事建筑消防系统的技术人员需求大大提高，对消防从业人员的知识积累、技能要求提出了更高要求。

　　本书按照教育部最新的职业教育教学改革要求，结合国家示范性高职院校专业建设与课程改革情况，在校企合作与工程实践基础上进行编写。主要结合建筑消防系统的构成部分进行叙述，采用目前市场主流的消防产品为实例，重点训练消防系统的设计安装、调试与维护技能。全书采用基于工作过程的项目任务为载体，将知识点与实际应用技能有机结合；较多地采用插图和表格，便于读者理解与掌握；紧密结合学校教学与企业实际，教材配备多个实训项目可供选择使用。通过对本教材的学习，将增强读者对火灾报警与联动控制系统的理解，培养更多的建筑消防专业从事安装施工、方案设计等应用型高技能人才。

　　本书从建筑消防系统的工程应用实际出发，详细介绍消防系统各个部分的工作原理、性能特点、设计安装方法等。全书共6个学习单元，分别为学习单元1建筑消防系统初步认识，学习单元2火灾自动报警系统结构原理与安装，学习单元3消防联动控制系统组成与电路分析，学习单元4气体灭火系统工作原理与安装调试，学习单元5消防系统的调试、验收及维护，学习单元6消防系统设计。通过实例进行叙述，内容由浅入深，层层深入，同时每个单元设置多个实训项目与练习题，以巩固所学知识，提高操作技能。

　　本书为高职高专院校建筑电气工程、楼宇智能化、建筑设备工程、消防工程、建筑工程管理等专业的教材，也可作为应用型本科、成人教育、自学考试、电视大学、中职学校、岗位培训班的教材，以及建筑工程技术人员的自学参考用书。

　　本书由浙江建设职业技术学院王三优、浙江交通职业技术学院金湖庭担任主编，由浙江机电职业技术学院戎小戈、浙江建设职业技术学院蔡敏华担任副主编，由浙江建设职业技术学院刘兵副教授、甬港现代工程有限公司董家涌副总工程师担任主审。其中学习单元1、2由王三优编写，学习单元3由王三优和娄美琴编写，学习单元4由金湖庭编写，学习单元5由蔡敏华编写，学习领域6由戎小戈编写，浙江建设职业技术学院马福军、周巧仪、崔富义参与编写部分内容。

　　在本书编写过程中，得到了甬港现代工程有限公司、浙江天煌科技实业有限公司以及海湾消防有限公司等许多施工单位、设计单位和生产厂商的大力支持和帮助，同时参考了大量的工程技术书籍和资料，在此谨向提供帮助和支持的单位、个人和作者表示由衷感谢。

　　由于编者水平有限、时间仓促，书中难免有错漏之处，敬请广大读者批评指正，不胜感激。

　　为了方便教师教学及学生学习，本书配有免费的电子教学课件、练习题参考答案，请有需要的教师登录华信教育资源网免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系。读者也可通过该精品课网站（http：//ggaq.jpkc.cc）浏览和参考更多的教学资源。
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损坏了，没有保护好，，，，，。

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　　按照这样的顺序第一阶段各工种分别按照自己的专业进行工作，既不浪费劳动力，也能为第二阶段顺利进行做好准备工作，第二阶段的工作主要以电气专业为主进行联动关系调试，其他专业配合。第二阶段的调试过程也是检验各子系统在第一阶段调试中所达到参数的稳定性的过程。

评分☆☆☆☆☆

很不错的一本书，对我帮助很大学到不少东西！

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