中学物理奥赛辅导：热学·光学·近代物理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崔宏滨 著

出版社： 中国科学技术大学出版社

ISBN：9787312029967

版次：1

商品编码：11028501

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：413

字数：663000

正文语种：中文

内容简介

《中学物理奥赛辅导：热学·光学·近代物理学》是为高中生参加全国中学生物理竞赛（也称“物理奥赛”）而编写的一本辅导教材，内容包括热学、光学、狭义相对论、原子物理及核物理。上述内容是物理学的重要组成部分，也是近代物理学发展和应用的主要领域。据作者粗略统计，这些内容在历年的竞赛试题中约占35%。为了便于学生自学，一方面，对每一部分内容都从实验和理论方面进行了详细的论述；另一方面，列举了大量的习题，并进行了详细的解答，特别是对历年的竞赛题目，都采用与参考答案不同的方法进行了讲解，并对部分试题加以点评。这样做的目的，是使读者学有所得，能对光学、热学和近代物理学的基础内容有较全面和正确的认识，使自己已有的物理知识进一步深化，从而使读者具备坚实的物理基础，能够处理较复杂的物理问题。
《中学物理奥赛辅导：热学·光学·近代物理学》采用高中阶段的数学知识处理所涉及的问题。例如，对于光的干涉、衍射，用振幅矢量法进行讲解，从而避免了复数和积分的运算；对于波粒二象性的内容，则从相关的实验总结出相应的结论，等等。
本书既便于学生自学，也可供中学教师作为参考资料使用。

作者简介

崔宏滨，1982年考入中国科学技术大学，1999年获得中国科学技术大学理学博士学位。现任教于中国科学技术大学物理学院，承担“光学与原子物理”“力学与热学”“固体物理学”等核心课程的本科教学工作，是学校重点培养的教学骨干，教学成果显著，曾获中国科学技术大学第六届“困学守望”杰出教学奖（2011年）、中国科学技术大学校友基金会优秀教学奖（2009年）、中国科学技术大学华为奖教金（2003年）。出版了《光学》（科学出版社）、《原子物理学》（中国科学技术大学出版社）等大学教材。在中学物理教学方面造诣颇深，连续多年为全国奥林匹克物理竞赛夏令营的中学生以及睿达实验学校的学员讲授光学、热学和近代物理学。

内页插图

目录

前言
第1章 热现象及其微观机制
1.1 描述热现象的物理参量
1.1.1 体积
1.1.2 压强
1.1.3 温度与温标
1.2 热平衡
1.2.1 平衡态
1.2.2 热力学第零定律
1.3 理想气体的状态方程
1.3.1 阿伏伽德罗定律
1.3.2 玻意耳定律
1.3.3 盖·吕萨克定律
1.3.4 查理定律
1.3.5 气体的状态方程
1.3.6 道尔顿定律
1.4 分子的热运动
1.4.1 气体、液体、固体中的分子
1.4.2 分子的热运动
1.4.3 建立热平衡的微观过程
1.5 系统的内能
1.5.1 分子的动能
1.5.2 分子间的势能
1.6 热与功
1-7气体分子运动论基础
1.7.1 理想气体的微观模型
1.7.2 气体分子运动的特点
1.7.3 气体压强的微观机制
1.7.4 气体温度的微观机制
1.8 实际气体的状态方程
1.9 热量的测量
1.10 热传递的各种形式
1.10.1 热传导
1.10.2 热对流
1.10.3 热辐射

第2章 物态及物态变化
2.1 固态
2.1.1 晶体
2.1.2 非晶态
2.1.3 准晶态
2.1.4 固体的热膨胀
2.2 液态
2.2.1 液体的表面张力
2.2.2 表面张力引起的压强
2.2.3 液体与固体表面之间的附着力
2.2.4 浸润
2.2.5 接触角
2.2.6 毛细现象
2.3 熔化与凝固
2.3.1 熔点
2.3.2 熔化热
2.3.3 凝固
2.4 升华与凝华
2.5 汽化与液化
2.5.1 蒸发
2.5.2 饱和气与饱和蒸气压
2.5.3 沸腾
2.5.4 汽化热
2.5.5 液化与临界温度
2.5.6 空气的湿度
2.5.7 露点
2.6 三相图

第3章 准静态过程与热力学第一定律
3.1 准静态热力学过程
3.2 功
3.3 热量
3.4 内能
3.5 热力学第一定律
3.6 热力学第一定律对理想气体的应用
3.6.1 焦耳实验
3.6.2 焦耳一汤姆孙实验
……
第4章 热力学循环与热力学第二定律
第5章 几何光学的物理基础
第6章 透镜与透镜组的成像
第7章 光学成像仪器
第8章 波动光学基础
第9章 光的干涉
第10章 光的衍射
第11章 狭义相对论
第12章 原子的结构与能级
第13章 量子力学初步
第14章 原子核物理概论
参考文献

前言/序言

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本书作者江四喜老师在本书中把中学生物理竞赛中的一些常见题型进行了归类与总结，有些题型不仅给出了一些常规解法还给出了自己独特巧妙的解法，这对立志在中学生物理竞赛中取得优异成绩的同学帮助很大。本人也从事中学生物理竞赛工作十几年，是某省著名重点中学的实验班物理竞赛主教练，有多名学生在全国中学生物理竞赛中获金、银、铜牌。平心而论本人的专业水平还达不到江老师这个程度，这本书只有长期工作在竞赛辅导工作第一线并为之呕心沥血的人才能写得出来。从江老师的著作内容来看，江老师是全国这方面的一流专家无疑，求江老师的联系方式，并希望今后能有机会当面向江老师请教。

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