DK彩繪名著科普閱讀：格利佛遊記 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[英] 喬納森·斯威夫特 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險故事
• 奇幻小說
• 科普閱讀
• 名著改編
• 英國文學
• 格利佛遊記
• DK齣版社
• 青少年讀物
• 彩繪圖書

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110076521

版次：1

商品編碼：11028298

包裝：平裝

叢書名： DK彩繪名著科普閱讀

開本：8開

齣版時間：2012-04-01

頁數：62

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　

　　世界名著是人類文明中璀璨的明珠，在韆百年間的時光流逝中卻曆久彌新。DK彩繪名著科普閱讀係列正是精選全世界對兒童具影響力的文學名著，配以富有DK精美風格的照片和手繪插圖，而具特色的地方就在於，名著的凝練文字中間還穿插著各種各樣的知識點，天文、地理、曆史、政治、自然、文化……本係列用清晰的照片、圖畫和文字為這些百科知識做瞭注釋，每個章節還有專門的彩繪知識對頁，讓孩子不僅能體味文學的精髓、帶領他們遊曆人類曆史的長廊，更能幫助他們瞭解科學文化知識。從海底兩萬裏中鸚鵡螺號的精美剖麵圖，到魯濱孫漂流記中的海島詳解地圖；從黑駿馬中的馬的種類介紹，到霧都孤兒中維多利亞時期英國倫敦的市井百態；從教堂的來曆、聖誕節的傳說，到森林中的狩獵、獨木舟的建造，各種有趣的知識與享譽世界的名著碰撞在一起發生瞭什麼化學反應？快跟著本叢書展開一場精彩絕倫的閱讀之旅吧！
　　*精選十部對兒童最有影響力的名著
　　*大量手繪插圖與照片讓孩子宛如身臨其境
　　*百科知識點穿插文中，在側邊欄以文圖注釋

內容簡介

　　《格利佛遊記》是幻想、探險和諷刺的完美結閤。在經曆瞭幾個世紀的洗禮後，《格利佛遊記》中對小人國、巨人國奇異之旅的描寫仍然讓人感到不可思議；而在飛行島、噅兒島的旅程中反映齣的人性也能與我們産生共鳴。在一場海難後，躺在沙灘上醒來的格列佛發現自己被一群不到15厘米高的小人包圍瞭，原來他來到瞭小人國，由於他撒尿澆滅瞭宮殿的大火卻讓王後很不高興，最終格列佛離開瞭小人國；格列佛的第二次航行又陰差陽錯來到瞭人人都有近20米高的巨人國，成瞭國王和王後的寵兒，而他卻被一隻巨大無比的鷹抓走瞭；接著格列佛來到瞭飛行島，這是一個飛鏇於大地之上的島國，人們隻關心數學和音樂，頭腦裏都是不切實際的幻想；最後，格列佛來到瞭噅兒島，為什麼他最終不想離開瞭……　

作者簡介

　　喬納森·斯威夫特（1667—1745）齣生於都柏林，於1695年被任命為教堂的傳教士。在他五十多歲創作傳世之作《格利佛遊記》之前，還曾匿名創作瞭很多反對戰爭的小冊子。《格利佛遊記》齣版之初曾引起轟動，但之後因為書中所錶現齣來的小憤嫉俗和對傳統道德的衊視而引發人們對小說和作者的譴責。直到20世紀，這本書的藝術成就纔得到世人認可，也確定瞭它在世界文學史上的裏程碑般的位置。

內頁插圖

目錄

引言

第一章 小人國之旅

第二章 巨人國之旅

第三章 飛行島之旅

第四章 噅兒島之旅斯威夫特與格利佛

精彩書摘

小人國之旅
我叫萊繆爾·格利佛，傢住諾丁漢郡。我們傢裏有五個男孩，我是老三，爸爸自己經營一傢小企業。十多歲時，我開始到劍橋大學讀書。畢業後，我在倫敦跟隨一位名叫詹姆斯·貝特斯的船醫學習瞭四年。我一直夢想能夠環遊世界，所以在這四年中，我也學習瞭很多航海知識。後來，我又到荷蘭的萊頓學習藥劑學。有些事情真是上天的安排，因為藥劑學在航海中是一門必要的學問。
我的第一份工作便是到燕子號輪船上當船醫。三年半後，我結束瞭航行的生活，決定定居倫敦。在導師貝特斯的幫助下，我找到瞭一份醫生的工作。為瞭改變生活狀況，我和一個襪商的二女兒——瑪莉·波頓結瞭婚，她帶來瞭400英鎊的嫁妝。
因為我的良心讓我無法在麵對同事的醫療失誤時裝作熟視無睹，於是在貝特斯先生去世後，我也結束瞭我的醫生工作。跟妻子商量後，我決定再次齣海。我在各種輪船上做過船醫，曾經到過東印度群島和西印度群島。在這期間，我讀瞭很多書，並且仔細地觀察瞭各地人民的生活方式和習俗。憑藉我的超強記憶力，我還學會瞭他們的語言。
1699年，我接受瞭羚羊號船長的邀請，於5月4日從布裏斯托爾起航，開往南海。我們的航行開始還算順利，直到有一天被風暴吹到瞭萬迪曼的西北方。11月5日，我們的輪船撞上瞭一塊大岩石後四分五裂，包括我在內的六名船員逃到瞭一艘急救艇上。但是很快地，一個大浪就又把我們吞沒瞭，從此我和我的同伴們就失散瞭，我想，他們應該都遇難瞭。
我在海浪中浮浮沉沉，已經筋疲力盡。就在我再也遊不動，準備放棄的時候，我發現我的腳已經可以踩到底瞭。在水中走瞭1600米後我纔上岸。漆黑的夜晚，風暴已經減弱，我又走瞭800米，可是還是無法找到房子或居民，疲憊的我倒瞭下來，很快進人瞭夢鄉。
我醒來後試圖站起來，可是發現自己一動也不能動——我被牢牢地捆在瞭地上，甚至連我的頭發都被釘在瞭地上。我平躺著，隻能往天上看，強烈的陽光刺痛瞭我的雙眼。我忽然感覺到身上有東西在活動，那東西在我身上慢慢地往上爬，一直爬到瞭我的下巴。
那竟然是一個不到15厘米高的小人，身上還背著弓和箭。
當我看到身體上至少有40個這樣的小人時，我大叫起來，嚇得一些小人從我身上掉瞭下去。我掙脫瞭左胳膊上的束縛。就在我試圖抓住一些小人的時候，一批像針一樣的箭刺人瞭我的左手。
小人們聚集瞭起來。過瞭一會兒，我扯斷瞭一些綫，把頭扭嚮瞭右邊。我看到瞭一個木製的颱子，上麵站著一個大人物，由兩名侍從和一個不及我中指高的侍童跟隨著。他對著我講瞭一段很長_的話，可是我卻一句也聽不懂，我隻能用我可以活動的左手做著迴應的手勢。然後我把我的一根手指放在嘴上——告訴他們我餓瞭。
那位“荷榖”（我後來纔知道，這是大莊園主的頭銜）明白瞭我的意思。他們在我身旁架瞭很多梯子，一百多個居民提著食物籃子送到瞭我的嘴邊。他們給我吃的肉片兒比雲雀的翅膀還小，麵包也很小，我一口就能吃掉三個。我又喝瞭兩大桶酒，其實，一桶的容量還不到半品脫術。
後來我纔知道，我喝的酒裏麵被放瞭安眠藥，所以我很快又睡著瞭。在我熟睡的時候，我被900個小人大力士用滑輪挪到瞭一個特製的，由1500匹11厘米高的馬拉的車上。他們準備用馬車把的我運到800米外的首都。
大約走瞭四個小時，一個軍官把他的長矛插入瞭我的左鼻孔，像被稻草搔癢一樣，我醒瞭過來。途中我們停下來休息瞭一個夜晚，直到第二天中午時分纔到達他們的首都。
我們的馬車停在市區外的一座廢棄的寺廟旁。我的左腿被拴在瞭寺廟的大門上，所以我隻能站著，或者爬進我的房子裏。國王、法官和大約十萬人跑來看我，甚至有一萬多人登上梯子爬到我身上。當我站起來四處張望的時候，人們都屏住瞭呼吸。他們的村莊看上去像個花園，農田跟花壇差不多一樣大。樹林裏最高的樹也不過兩米高。我的左邊是他們的市區，看上去像劇院裏的舞颱。
國王站在安全距離外，用驚奇的眼光打量著我。我趴在地上以便能更近地看著他們。大臣和夫人們都穿著華麗的衣服，國王穿著裝飾著珠寶和羽毛的黃金盔甲。國王陛下和我說話，我也迴答瞭。其實，我們誰也沒聽懂對
方說瞭些什麼。法官走瞭之後，又來瞭一個強壯的士兵保護我。當我坐在我的房子旁邊的時候，人群中竟然有人朝我放箭。為瞭懲罰鬧事者，衛兵首領將六個鬧事者頭目交給我來處理。我把其中的五個人裝進瞭上衣的口袋裏，然後嚇唬第六個小人要活活吃瞭他。．可憐的小人被嚇得不停地小聲尖叫，直到我輕輕地把他放到瞭地上，他就飛快地跑瞭。我又用同樣的方法一一嚇跑瞭其他五個“犯人”。我的仁慈讓人群鬆瞭一口氣。
我的齣現引起瞭很大的爭論：他們怕我掙脫繩索，又怕我的大胃口引起飢荒。有的時候他們想餓死我，有的時候他們朝我的臉和手發射毒箭。但是他們好像還是沒有想到一個好辦法，因為他們害怕如果我死瞭，這樣一具巨大的屍體發齣的惡臭會引發瘟疫。
在討論期間，一些有身份的軍官到議事廳講述瞭我對犯人的仁慈之舉，因此國王陛下下令給我食物和水，而且還派瞭600個僕人來服侍我，甚至還有一些學者來教我他們的語言。國王陛下還經常親自來看我，以此來錶示他的恩寵。每次我都問他們什麼時候可以放瞭我，可他們總說要我耐心等待。
……

DK彩繪名著科普閱讀：哈利·波特與魔法石 —— 開啓一場永生難忘的魔法冒險！ 【書籍簡介】 歡迎來到霍格沃茨魔法學校，一個充滿奇跡、秘密與無盡冒險的奇幻世界！《哈利·波特與魔法石》是英國作傢J.K.羅琳的“哈利·波特”係列的第一部，也是讓全球數億讀者初次領略魔法魅力的裏程碑之作。 這本書不僅僅是一個引人入勝的童話故事，它更是一部深刻探討友誼、勇氣、愛與犧牲的成長史詩。它以其豐富的想象力、細膩的人物刻畫和嚴謹的世界觀設定，成功地構建瞭一個與我們現實世界平行存在的、充滿魔力的“巫師世界”。 一、 序幕：平凡生活中的不速之客 故事的主人公哈利·波特，一個生活在麻瓜（不會魔法的普通人）世界的小男孩，寄養在他刻薄的姨媽和姨父傢裏，過著幾乎是寄人籬下的悲慘生活。他的額頭上有一道神秘的閃電形傷疤，那是他父母當年被史上最邪惡的黑巫師——伏地魔——殺害時留下的唯一印記。哈利一直以為自己隻是一個普通的、被遺棄的孩子。 然而，在他十一歲生日的前夕，一切都改變瞭。一封封帶著綠色墨水和蠟封的信件，打破瞭德思禮一傢的平靜。隨後，一個魁梧、和藹的巨人海格闖入他的生活，帶來瞭震驚世界的真相：哈利·波特是一名巫師，並且被霍格沃茨魔法學校錄取瞭！ 二、 踏入魔法世界 從對角巷的熙熙攘攘，到九又四分之三站颱的神秘入口，哈利正式踏入瞭從未想象過的魔法世界。他首次接觸到魔法物品、魔藥、咒語，以及那些生活在陰影中，卻又光芒四射的巫師們。 書中精彩地描繪瞭前往霍格沃茨的旅程：蒸汽繚繞的霍格沃茨特快列車，車廂裏初次相遇的摯友——聰明絕頂的赫敏·格蘭傑和忠誠善良的羅恩·韋斯萊。這三位個性迥異的孩子，從最初的試探到後來的生死相依，奠定瞭貫穿整個係列的堅固友誼基石。 三、 霍格沃茨的奇幻生活 霍格沃茨魔法學校，這座宏偉壯麗、充滿瞭移動樓梯、會說話的肖像和隱藏密道的城堡，成為瞭故事的主要舞颱。學生們被分入四個學院：格蘭芬多（勇敢）、赫奇帕奇（忠誠）、拉文剋勞（智慧）和斯萊特林（野心）。哈利被分入瞭格蘭芬多學院，這也預示著他將繼承屬於勇者的道路。 本書的科普性體現在對魔法世界的細緻構建上： 魔法課程的魅力： 讀者可以跟隨哈利一起學習魔藥學，在陰沉的地下教室裏體會魔藥配製的嚴謹與危險；在變形術課上，目睹物體瞬間轉換形態的奇妙；在黑魔法防禦術課上，學習如何對抗那些黑暗力量。 魔法生物與運動： 獨特的魔法運動——魁地奇，被描繪得驚心動魄。騎著飛天掃帚在空中追逐金色飛賊的場景，充滿瞭速度與激情，是魔法世界最具代錶性的畫麵之一。 城堡的秘密： 城堡本身就是一個巨大的謎團，充滿瞭古代巫師留下的謎題和機關，引導著哈利三人組不斷探索。 四、 核心謎團：魔法石的秘密 在適應瞭全新的魔法生活後，哈利和他的朋友們很快察覺到學校裏潛藏著一個巨大的陰謀。他們發現，一嚮神秘的斯內普教授似乎對某樣東西懷有極大的企圖，而這個東西，就是傳說中能讓人永生的——魔法石。 魔法石被藏在學校深處，受到層層嚴密的保護。哈利、羅恩和赫敏憑藉各自的智慧、勇氣和團隊閤作，成功闖過瞭由古老巫師們設下的重重魔法考驗：保護神獸、解開魔藥的謎題、戰勝緻命的巫師棋局。 五、 勇氣與愛的力量 故事的高潮部分，是哈利獨自麵對企圖竊取魔法石的幕後黑手。在這裏，讀者不僅看到瞭魔法的對決，更深刻體會到羅琳作品的核心主題： 愛勝於力量： 伏地魔曾試圖利用哈利的父母之死來摧毀他，但正是母親為他留下的、基於無私之愛的保護咒語，使他幸免於難。愛，成為瞭最強大的魔法。 選擇的意義： 鄧布利多校長教導哈利，決定我們成為什麼樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。哈利選擇瞭友誼與正義，拒絕瞭斯萊特林的野心與權力誘惑。 【本書價值】 《哈利·波特與魔法石》是一部適閤所有年齡段讀者閱讀的入門級奇幻小說。它以生動的筆觸和充滿想象力的細節，為讀者打開瞭一個宏大而迷人的魔法宇宙的入口。它鼓勵讀者擁抱好奇心，珍視夥伴，並相信即使是最微小的個體，也能憑藉勇氣和善良，戰勝最黑暗的邪惡。這本書是關於“歸屬感”的贊歌——對哈利而言，霍格沃茨就是他真正屬於的傢。

評分☆☆☆☆☆

從教育的角度來看，這本書的價值遠遠超過瞭一本普通的兒童讀物。它成功地將經典文學、精美藝術和基礎的科普知識融為一體。我注意到書中對於格利佛遇到的不同文明的描寫，其實蘊含著對不同社會形態的對比和反思。比如在描述飛島國時，書中似乎還穿插瞭一些關於地理學或者天文學的小知識，讓孩子們在享受冒險故事的同時，潛移默化地接觸到更廣闊的世界觀。這種跨學科的學習體驗是現代教育所推崇的。此外，這本書對“遊記”這一文學體裁本身的介紹也很到位，它幫助孩子們理解，旅行文學不僅是記錄風光，更是觀察人類社會、進行批判性思考的一種工具。對於那些即將進入初中階段，開始接觸更復雜文學概念的孩子來說，這本書無疑是一個絕佳的入門嚮導，它為他們未來深入閱讀經典打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本《格利佛遊記》的時候，我有點擔心它是否能真正抓住11到14歲孩子的注意力。這個年齡段的孩子，心思很活泛，很容易被新奇的電子産品分走注意力。但這本書的排版設計非常聰明，它沒有采用那種密密麻麻的純文字布局，而是巧妙地將科普性的說明穿插在故事敘述中。比如，在描述小人國居民的生活細節時，書中會用小小的信息框解釋他們的社會結構或者科技水平，這種信息承載方式既不打斷閱讀的流暢性，又能滿足孩子對知識的渴望。這比那種乾巴巴的課本講解有趣多瞭，它讓我在陪讀的時候，也能學到不少關於諷刺文學和社會觀察的角度。我尤其欣賞它對原著精髓的保留，沒有為瞭迎閤低齡化而過度刪減或簡化那些深刻的批判，隻是用更易於理解的方式呈現齣來，這對於培養孩子的思辨能力是非常有幫助的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字流暢度和可讀性也達到瞭一個很高的水準。我以前讀過一些青少年版的《格利佛遊記》，有些翻譯得過於直白，失去瞭原著中那種特有的機智和幽默感。而這本彩繪版在這方麵做得非常到位，它保留瞭那種略帶誇張和荒誕的語調，讀起來朗朗上口，節奏感十足。我的侄女，一個平時對“老古董”不屑一顧的初中生，居然主動跟我說她喜歡裏麵對大人國的描述，覺得那些巨人做事情的方式既笨拙又好笑。這種能讓孩子産生共鳴的語言風格，是很多名著改編本難以企及的。它讓孩子們明白，經典的魅力在於其思想的永恒性，而不僅僅是晦澀的語言。每次讀完一個小章節，都會有一種意猶未盡的感覺，讓人迫不及待想知道格利佛接下來又要遭遇什麼不可思議的境遇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性和互動性也讓我非常滿意。它不是那種讀完就束之高閣的書籍。書後附帶的一些小活動和問題引導，設計得非常巧妙，它們不是那種填鴨式的測試，而是開放性的討論題，旨在激發孩子們的想象力和批判性思維。比如，書中會提齣“如果你是格利佛，你會如何處理與小人國君王的關係？”這類問題，這促使孩子跳齣故事本身，去思考其中的倫理和政治睏境。而且，由於彩繪的細節非常豐富，我常常鼓勵我的孩子像偵探一樣去尋找圖中隱藏的小彩蛋，這極大地提高瞭他們閱讀的參與度。總而言之，這本《格利佛遊記》成功地將一本世界名著“現代化”瞭，它既尊重瞭經典，又擁抱瞭現代青少年的審美和學習需求，是一次非常成功的齣版嘗試，我強烈推薦給所有希望孩子能愛上閱讀的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

這本《格利佛遊記》的插圖簡直太驚艷瞭！我一直覺得名著閱讀對孩子來說有點枯燥，但這本書完全顛覆瞭我的看法。那些彩繪的畫麵，細膩得讓人忍不住想一直盯著看。想象一下，格利佛在小人國裏被五花八門的微型人物團團圍住，那種場景躍然紙上，色彩的運用簡直是大師級彆的。而且，這些插圖不僅僅是裝飾，它們完美地詮釋瞭文字中那些天馬行空的想象，讓原本抽象的冒險故事變得生動具體。我兒子現在看書的熱情高漲瞭不少，他常常指著圖畫問我這是什麼，那個又是什麼，這比我催他讀書有效多瞭。不得不說，DK齣品的科普閱讀係列果然名不虛傳，它成功地找到瞭連接經典文學與當代年輕讀者的橋梁。就連我這個大人也被那些精美的細節吸引住瞭，每次翻閱都有新的發現。這本書的裝幀質量也很好，紙張厚實，色彩還原度極高，絕對是一本值得收藏的精品。它不隻是在講故事，更是在進行一場視覺上的盛宴，讓閱讀成為一種享受。

評分☆☆☆☆☆

我小時候沒看過，現在的書太多瞭

評分☆☆☆☆☆

商品還不錯，大品牌比較滿意。

評分☆☆☆☆☆

買瞭幾次瞭，東西不錯，是正品，小朋友很喜歡，天天都吵著講給他聽

評分☆☆☆☆☆

東西內容豐富寶貝很喜歡，快遞小哥很給力下次還會在買的

評分☆☆☆☆☆

是一本好書！知識全麵易懂，適閤孩子學習！孩子也很有興趣

評分☆☆☆☆☆

DK的書買瞭很多，兒子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

順手給女兒買的，價格不是主要的

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，印刷精美，不過買錯瞭，要買全譯本的。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買，還挺不錯的..