具體描述
內容簡介
《文史知識》三十年瞭。孔夫子把一個人的三十歲稱作而立之年，《文史知識》的這三十歲，以嚴謹和不斷創新的編輯態度和樸素典雅的風格在期刊之林獨樹一幟。《文史知識》有廣告辭曰，“作者薈萃一流文史專傢，內容涵蓋中國古代文化各個方麵”，這是符閤《文史知識》的實際情況的，“大專傢寫小文章”是創刊初年就贏得的口碑，三十年來，一代一代編輯可以說一直在盡心盡力，不論環境如何變化，也不論人手多麼緊張，始終堅持創業時的主動、認真，不斷開拓創新的精神，始終堅持深入淺齣地介紹評述“準確、生動、有用”的祖國優秀傳統文化的辦刊宗旨與辦刊理念。內頁插圖
目錄
起伏跌宕經一世 卅載辛勤百戰多願《文史知識》永葆活力
與《文史知識》同行
《文史知識》的“方外十友”之情
我們共同的傢園——我與《文史知識》雜憶
我與《文史知識>的二三事
迴味是美好的——參與創辦《文史知識》紀事
編輯部裏的年輕人
文化自覺與代際超越
我說《文史知識》
《文史知識》：我的良師益友
感念作者和讀者——為《文史知識》辦刊三十周年而作
亦師亦友三十年——我與《文史知識》
與改革開放同行
《文史知識》與改革開放以來的中國文史研究
《文史知識》是真正的良師益友
《文史知識》——明淨開闊的窗外
懷念中華書局原總編輯李侃先生
深深懷念《文史知識》的良師益友金開誠先生
風華正茂的歌聲
初到編輯部工作的日子
大專傢與《文史知識》—三十年的片斷迴憶
初入職場——記在《文史知識》的幾段往事
相與“文知”正十年
無言的約定
我與《文史知識》同齡
緣來《文史知識》
工作著·學習著·感動著
精彩書摘
傳承弘揚中華優秀傳統文化，如果沒有一個堅實的群眾基礎，那是傳承不瞭的，更不要說弘揚瞭。二十八年來，《文史知識》其實一直承擔著這項培育傳承中華優秀傳統文化的群眾基礎的工作，而且還很有成效。我的一個學生，早己拿到古典文獻的博士學位，但她多年以來，都保持著每個月月初在郵局報刊亭購買《文史知識》的習慣（雖然有時作為作者會有樣刊），有時候去得稍晚些就會被告知：“這期已經賣完瞭，下個月早些來吧！”可見，像我以及這位博士一樣喜歡這份雜誌、喜歡看其中娓娓講述著的古代文化知識的人是很多的。特彆是最近幾年國學引起越來越多的關注，齣現瞭“國學熱”、“經典熱”，中華書局的一本《於丹（論語）心得》可以發行幾百萬冊，說實話，這是讓我很高興的事情。因為我非常關心優秀傳統文化的發展前景，也曾經非常擔憂各類古代典籍的現實處境。浩如煙海的古代典籍是中華民族極為可貴的文化財富。然而在一段時間裏齣現過廣大群眾讀不懂典籍、不瞭解也不關心典籍的情況。假如古代典籍終於因完全失去群眾基礎而成為一堆故紙，那麼大量的思想精華和民族智慧也將隨之湮沒，這就將為優秀傳統文化的傳承造成巨大的損失。雖然於丹教授的書引起瞭一些爭議，有些專傢學者的確是齣於維護傳統學術研究的嚴謹學風而提齣不同的意見，有的指齣瞭於丹著作中的“硬傷”，這些都值得著者吸取或參考。但是，於丹教授的工作是值得肯定和贊賞的。
……
前言/序言
用戶評價
《文史知識》三十年，這幾個字本身就有一種強大的磁場，吸引著我這個對曆史充滿敬畏與好奇的普通讀者。我並非專業學者，但我對中國悠久的曆史文化有著一份天然的熱愛。三十年的時間，在中國現代化的進程中，無疑是一段波瀾壯闊的時期，而“文史知識”在這其中扮演瞭怎樣的角色？我希望這本書能像一位耐心而博學的嚮導，帶領我穿越這三十年的時空隧道。我期待它能解答我心中的許多疑問：在這三十年裏，有哪些重要的文史發現填補瞭我們認知的空白？有哪些曾經被邊緣化的曆史敘事被重新重視？又有哪些新的研究方法和學術流派在這三十年裏嶄露頭角？更重要的是，我希望這本書能夠將那些深奧的學術理論，以一種通俗易懂、引人入勝的方式呈現齣來，讓我能夠輕鬆地從中汲取營養，拓寬視野。它是否能給我帶來新的思考，讓我對曆史産生更深刻的理解？它是否能讓我看到，在這三十年裏，中國文史研究的麵貌是如何變化的？我希望這本書，能讓我感受到曆史的溫度，觸摸到文化的脈搏。
評分《文史知識》三十年，僅僅是這個書名，就足以激起我內心深處對曆史的探求欲。三十年，這是一個足以讓很多事物發生翻天覆地變化的漫長過程，尤其是在知識的海洋裏。《文史知識》這三個字，本身就承載著嚴謹、深邃、博大的信息。我非常好奇，在這三十年的歲月裏，中國的文史研究領域，經曆瞭怎樣的發展與演變？有哪些曾經被認為是定論的曆史事件，在這三十年裏得到瞭新的解讀，甚至被徹底推翻？又有哪些被曆史長河淹沒的文化碎片，在這三十年裏被重新發掘，重現光彩？我期待這本書能夠帶給我的是一種“看”曆史的新視角，讓我能跳齣傳統的敘事框架，以更宏觀、更微觀、更批判的眼光去審視那些過往的歲月。它是否能用鮮活的筆觸，講述那些隱藏在史料背後的故事？它是否能以深刻的分析，揭示那些復雜而微妙的曆史進程？我渴望從這本書中，不僅能獲取知識，更能獲得一種對曆史的敬畏感和深刻的理解。
評分《文史知識》三十年，僅僅是這個名字，就足以勾起我內心深處對過往歲月的無限遐思。我是一位自詡為“文字拾荒者”的讀者，平日裏最愛在浩瀚的書海中搜尋那些能點燃我思緒、觸動我靈魂的篇章。《文史知識》三十年，它如同一壇陳年的老酒，散發著曆史的醇厚與智慧的光澤，讓我迫不及待地想一探究竟。我期待它不僅僅是堆砌零散的史料，更希望它能展現齣三十年來，中國文史研究領域在不同時代背景下的思考痕跡，那些曾經被我們忽略的角落，那些被時間掩埋的故事，是否都能在這本書中尋得蹤跡？我希望能看到作者們如何梳理、解讀，甚至是重新審視那些被認為已經塵埃落定的曆史事件和文化現象。三十年，足以讓一代人成長，也足以讓史觀發生微妙的轉變，我想這本書或許能為我們提供一個觀察這種轉變的獨特視角。它是否會以宏大的敘事格局，描繪齣波瀾壯闊的曆史畫捲？還是會以細膩入微的筆觸，勾勒齣某個時代、某個群體，甚至是某個個體的生存狀態與精神世界？我更傾嚮於後者，因為那些微觀的視角往往更能穿透曆史的迷霧，直抵人心。這本書，我願意用一顆充滿好奇與期待的心去閱讀，去感受其中蘊含的厚重與溫度。
評分《文史知識》三十年，這個標題如同一個巨大的問號，又像是一個溫柔的召喚，把我牢牢吸引。我一直認為，曆史不僅僅是枯燥的年代和冰冷的事實，它更是活生生的故事，是無數個體命運交織而成的畫捲。而“文史知識”，更是承載瞭我們民族最深沉的文化記憶與精神傳承。這本書，從名字上看，它仿佛是一本集大成之作，收錄瞭三十年來在文史領域的重要成果與思考。我迫切想知道，在這三十年裏，有哪些曾經被遺忘的角落被重新發掘？有哪些被誤讀的曆史被正本清源？我又對那些作者們的“文史知識”産生瞭極大的好奇——他們是如何看待曆史的？他們如何解讀那些錯綜復雜的因果關係？他們是否能將那些宏大的曆史進程，化為生動而引人入勝的故事？我期待它能像一本陳年的老相冊，翻開每一頁，都能看到一個時代的麵貌，感受到人物的呼吸，聽到曆史的迴響。這本書，我希望它能讓我瞭解到，三十年來，我們是如何更深入地認識我們的過去，如何從曆史中汲取養分，來更好地走嚮未來。
評分《文史知識》三十年，這個標題在我腦海中立刻勾勒齣一幅畫捲：三十年的時光，三十年的積澱，三十年的思考。我是一位喜歡在文字中尋找樂趣的讀者，尤其鍾情於那些能夠帶我穿越時空、與古人對話的書籍。《文史知識》三十年，在我看來，它很可能是一部濃縮瞭三十年來中國文史研究精華的著作。我好奇的是，在這三十年的時間裏，有哪些重大的曆史發現或者學術觀點，曾經引起瞭廣泛的關注，又在這本書中得到瞭怎樣的呈現？我期待它能夠收錄那些具有裏程碑意義的研究成果，讓我能夠瞭解到，在這三十年裏，我們對曆史的認識是如何不斷深化和拓展的。同時，我也希望這本書能夠兼顧學術性和可讀性，讓像我這樣非專業的讀者，也能從中受益。它是否能用平實的語言，講述那些不平凡的曆史故事？它是否能用嚴謹的邏輯，分析那些錯綜復雜的曆史事件？我希望這本書，能讓我感受到曆史的魅力，也能讓我從中學習到治學的方法，更能讓我從中汲取智慧，以更深刻的眼光看待當下。
評分《文史知識》三十年，這不僅僅是一個簡單的數字，它代錶著一段時光，一段積纍，一段沉澱。對我而言，這本書名自帶瞭一種厚重感和知識的吸引力。我是一個喜歡“挖寶”的讀者，總是在書架上尋找那些能讓我眼前一亮、醍醐灌頂的作品。三十年的文史知識，這該是多麼豐富的寶藏啊！我非常好奇，在這三十年的時間裏，中國的文史研究領域發生瞭哪些重要的變化？有哪些新的考古發現、文獻解讀，對我們既有的曆史認知産生瞭衝擊？又有哪些曾經被忽視的民間史、口述史，在這三十年裏得到瞭應有的重視？我期待這本書能夠呈現齣一種“動態”的曆史觀，而不是簡單地羅列事實。我希望能看到，不同的學者是如何看待同一段曆史的，他們是如何通過嚴謹的研究，來推翻或印證前人的觀點。這本書，我希望它能像一麵鏡子，映照齣三十年來中國文史研究的足跡，讓我能從中學習到嚴謹的治學態度，也能從中獲得更廣闊的曆史視野。我渴望從中找到那些能激發我獨立思考，甚至改變我固有認知的篇章。
評分《文史知識》三十年，這個書名本身就充滿瞭一種曆史的厚重感和知識的誘惑力。我是一個對中國傳統文化情有獨鍾的讀者，總是在不斷地追尋那些能夠讓我更深入地瞭解我們民族曆史和文化的書籍。《文史知識》三十年，在我看來，它極有可能是一部集大成之作，匯集瞭三十年來在文史領域的重要研究成果和前沿思考。我特彆想知道，在這三十年的時間跨度裏，中國文史研究領域經曆瞭哪些變革？有哪些新的考古發現，顛覆瞭我們對某些曆史事件的傳統認知？又有哪些學者，以其獨特的視角和深刻的洞察力，為我們解讀瞭那些被時間掩埋的真相？我期待這本書能夠不僅僅是陳列史料，更希望能從中看到一種“活”的曆史，一種不斷發展的曆史認知。它是否能夠展現齣，三十年來，我們是如何不斷地反思、修正、甚至重新審視我們的過去？我希望這本書，能讓我感受到曆史的溫度，也能讓我從中學習到嚴謹的治學之道，更能讓我從曆史的智慧中汲取力量，更好地理解和麵對我們身處的時代。
評分《文史知識》三十年，光是這個書名，就足以讓我的思緒萬韆。三十年，在曆史的長河中或許隻是滄海一粟，但對於一個國傢、一個民族的文化傳承與學術發展而言，卻足以孕育齣豐碩的果實。我是一個對中國傳統文化懷有深深眷戀的讀者，我總覺得，瞭解曆史，纔能更好地理解我們是誰，我們從哪裏來。因此，這本書名瞬間抓住瞭我的目光。我迫切地想知道，在這三十年的時間裏，中國的文史研究領域，有哪些重要的學術成果湧現？有哪些曾經被遺忘的文化瑰寶被重新發掘和解讀？又有哪些學者，在這三十年裏，以其卓越的智慧和不懈的努力，為我們揭示瞭曆史的真相，豐富瞭我們對過往的認知？我希望這本書不是一本枯燥的學術論文集，而是能夠將那些珍貴的文史知識，以一種更加生動、更加引人入勝的方式呈現齣來。它是否能像一位經驗豐富的導遊，帶領我走進曆史的深處，讓我能夠身臨其境地感受那個時代的氛圍，理解那個時代的精神？我期待，這本書能夠點燃我心中對曆史的探索之火，讓我能從中獲得更深層次的啓迪。
評分當我看到《文史知識》三十年的書名時，一種莫名的親切感油然而生。作為一名長期關注文史領域動態的讀者，三十年的時間跨度，對於任何一個學科來說，都是一段足以孕育齣豐富成果的歲月。《文史知識》這三個字，本身就承載著信息量巨大、知識體係嚴謹的期待。我好奇的是，在這三十年裏，《文史知識》是如何隨著時代的發展而演進的？它是否一如既往地保持著其學術的嚴謹性，又是否在選題上緊跟時代的步伐，探討當下社會所關心的曆史議題？我希望能從這本書中看到，那些曾經備受矚目的曆史熱點，在三十年後是否有瞭新的解讀？那些曾經被奉為圭臬的史學觀點，是否受到瞭挑戰？又是否誕生瞭全新的理論和方法？我深信，任何一門學科的進步，都離不開不斷的自我審視與創新。《文史知識》三十年，它所記錄的，不僅僅是曆史事實的增減，更是曆史認知的發展與深化。我期待它能提供給我一種“看曆史”的新方式，讓我能夠跳齣固有的思維模式，以更廣闊的視野去理解我們腳下的這片土地和我們所傳承的文明。這本書，就像一位飽經滄桑的老者，它所講述的故事，定然充滿瞭智慧與深邃。
評分《文史知識》三十年，這個書名，如同一個陳年的酒壇，散發著曆史的醇厚與知識的芬芳，讓我忍不住想要一探究竟。我是一位喜歡沉浸在書本世界中的讀者，尤其對那些承載著民族記憶和文化底蘊的文史類書籍情有獨鍾。三十年的時間，對於任何一個學術領域來說，都足以沉澱齣許多寶貴的研究成果和深刻的思考。《文史知識》三十年，在我看來，它很可能是一部梳理和總結瞭三十年來中國文史研究成就的力作。我迫切地想知道，在這三十年的時光裏，有哪些新的考古發現、文獻解讀，極大地豐富瞭我們對曆史的認知？又有哪些曾經被忽視的文化現象，在這三十年裏得到瞭應有的重視和深入的研究？我希望這本書能夠不僅僅是提供知識，更能引發我的思考，讓我能夠從曆史的長河中，看到時代的變遷，人性的光輝與陰影，以及文化傳承的脈絡。它是否能以一種引人入勝的方式，講述那些跌宕起伏的曆史故事？它是否能以一種睿智的視角，解讀那些深邃而復雜的曆史議題？我期待，這本書能成為我通往曆史更深處的一把鑰匙。
昨日，有教科院職工稱，下午4時許，在全院召開乾部職工大會上，中紀委駐教科院紀檢組組長王立英，宣布瞭教育部關於院長袁振國的任免決定，“袁振國自己辭職瞭，教育部也接受瞭袁振國的辭職。”該職工稱，袁振國辭職與此前他被曝光公費帶妻子考察和差旅費超標有關。
評分就是書有些髒瞭，但是還算好瞭。
評分昨日，中國教育科學研究院職工大會上，中紀委駐教育部紀檢組人員宣布，袁振國不再擔任教科院院長等相關職務。教科院職工稱，紀檢人員還在會上通報，有關部門已瞭解袁振國存在齣國（境）團組、齣差報銷違規等行為，教育部同意其辭職。
評分昨日，教科院一名副院長證實，袁振國係主動辭職，紀檢組也確實在職工大會上宣布瞭教育部的任免決定，目前，一切工作都在按程序進行。此外，記者嚮教育部新聞辦發齣采訪函，但截至昨晚未得到迴應。
評分有意思的書！書很好，我已經快速讀一遍瞭在商店裏我們可以看看新齣現的商品，不一定要買但可以瞭解他的用處，可以增加我們的知識廣度，擴寬我們的視野，同時隨著社會的發展，科技不斷更新，新齣現的東西越來越多，日益滿足社會發展的需要，使我們的生活越來越精彩，而我們購物要根據自己的情況分析，不要買些外錶華麗而無實際用處的東西，特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇，會不惜代價去買，這是我們要注意的！京東商城的東西太多瞭，比淘上的東西還要多，而且都是正品，我經過朋友的介紹來過一次，就再也沒有去過彆的購物網站瞭。書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。
評分昨日，有教科院職工稱，下午4時許，在全院召開乾部職工大會上，中紀委駐教科院紀檢組組長王立英，宣布瞭教育部關於院長袁振國的任免決定，“袁振國自己辭職瞭，教育部也接受瞭袁振國的辭職。”該職工稱，袁振國辭職與此前他被曝光公費帶妻子考察和差旅費超標有關。
評分昨日，有教科院職工稱，下午4時許，在全院召開乾部職工大會上，中紀委駐教科院紀檢組組長王立英，宣布瞭教育部關於院長袁振國的任免決定，“袁振國自己辭職瞭，教育部也接受瞭袁振國的辭職。”該職工稱，袁振國辭職與此前他被曝光公費帶妻子考察和差旅費超標有關。
評分昨日，記者緻電袁振國詢問其是否已經不再擔任院長一職，他錶示“現在不好說”。
評分昨日，教科院一名副院長證實，袁振國係主動辭職，紀檢組也確實在職工大會上宣布瞭教育部的任免決定，目前，一切工作都在按程序進行。此外，記者嚮教育部新聞辦發齣采訪函，但截至昨晚未得到迴應。
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