産品特色

編輯推薦

　　《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。
　　

內容簡介

長久以來，《雷鋒日記》已經成為傳播“雷鋒精神”鮮活的載體，“雷鋒精神”也已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的錶徵。而閱讀《雷鋒日記》則是我們瞭解雷鋒生前工作與生活的直接的方式，汲取榜樣力量豐富的源泉。
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習和成長。經過編輯人員的不懈努力和廣泛搜集，本書除瞭收錄雷鋒同誌的日記，還匯集瞭雷鋒22年人生曆程中所寫下的文字，包括詩歌、小說、講話、書信、散文等，使廣大讀者更加全麵深入地瞭解雷鋒同誌的光榮事跡，更加完整地展現雷鋒同誌的光輝形象。
60年來，雷鋒同誌的事跡在華夏大地廣為傳頌，在眾多宣傳雷鋒同誌事跡和雷鋒精神的作品中，由著名畫傢汪觀清先生創作的《雷鋒》連環畫為生動形象。

內頁插圖

精彩書評

　　★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
　　——《全日製義務教育語文課程標準》

　　★語文科目要求學生增加課外閱讀總量,還推薦學生閱讀科普科幻作品,各類曆史、文化讀物及傳記,以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”,認為學生是學習的主體,語文課程要關注個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
　　——《光明日報》

　　★新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
　　——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐

　　★讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
　　——著名作傢 肖復興

　　★一定年齡進行一定的閱讀。彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積纍自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，並不具有指令性或者強迫性，也不隻是溫暖和勵誌，還要有知識性和趣味性。
　　——青年作傢 趙瑜 摘自《大河網 河南商報》

目錄

日記
1958年
1959年
1960年
1961年
1962年

附錄一 文章
決心書
我學會開推土機瞭
我決心應召
與戰友談改正錯誤
看瞭《和美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話》的感想
一輩子學習毛主席著作
怎樣對待睏難
對少先隊員們講紀律
自我鑒定
入黨轉正申請書
工作方法
精通業務熟練技術
做毛主席的好戰士

附錄二 講話
在小學畢業典禮上的發言
在鞍鋼授奬大會上的發言
在化工總廠大會上的發言
在工兵第十團歡迎新兵大會上的發言
解放後我有瞭傢，我的母親就是黨
憶苦思甜
在瀋陽師範學院的講話
在瀋陽軍區工程兵政治工作會議上的發言
在授奬大會上的發言
對同學們的希望
從一個孤兒成長為一名解放軍戰士
在遼寜省實驗學校的講話
在瀋陽軍區工程兵部隊第六屆團代會上的發言提綱
在撫順市第四屆
……
附錄三 書信
附錄四 散文
附錄五 詩歌
附錄六 小說
附錄七 學習毛澤東著作書眉筆記

精彩書摘

1961年2月3日
今天我到達海城XX部隊後，上午作瞭一場報告，下午和郅順義老英雄見瞭麵。……老英雄撫摸著我的頭，緊緊地握著我的手，親切地問我多大年紀，什麼時候入伍的？同時還倒給我一杯茶。當時，我的心像抱著一隻小兔子一樣，怦怦直跳，有一肚子話可不知咋樣說好。我聽說老英雄是董存瑞的親密戰友，我的心像壓不住似的要往外蹦，萬分敬佩和羨慕地叫他給我講董存瑞的英雄事跡。我聽他說：“董存瑞是六班的班長，我是七班的班長。
在1948年5月25日打隆化縣的時候，董存瑞在爆破組，我在突擊組，我們的任務是要去炸掉敵人的四個碉堡和五個地堡。我們兩個組犧牲瞭六個人，每組隻剩下兩個人瞭，董存瑞對我說：‘就是剩一個人也要堅持戰鬥，不完成任務不迴隊！，在炸最後一個碉堡的時候，董存瑞用手舉著炸藥包，炸掉瞭敵人的雕堡，完成瞭戰鬥任務，我敬愛的革命戰友董存瑞就這樣英勇地為黨的事業而光榮地犧牲瞭。”我聽到老英雄講完董存瑞的英雄事跡後，我的心像大海的浪濤一樣，久久不能平靜，我感動得滿眼熱淚直掉。董存瑞英雄對敵人萬分的憤限，對黨和人民無限的忠誠。在戰爭當中，英勇頑強，絲毫不畏縮，為人民的解放犧牲自己。董存瑞英雄是我永遠學習的好榜樣，我一定要為黨和階級的崇高事業，隨時準備犧牲自己的一切，直至生命。郅順義老英雄是我永遠學習的榜樣，他在戰鬥當中，勇敢堅定，機動靈活。他俘虜敵人一百四十多人，繳獲機槍四十多挺。他勇敢地消滅瞭敵人，保存瞭自己。董存瑞和郅順蟻兩英雄的事跡，深深地教育瞭我，給瞭我莫大的鼓舞和無窮的力量，我一定要時刻用這些英雄的事跡來鞭策自己，永遠忠於黨，忠於人民。
……

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孩子不知道從哪兒看的這本書，非要買來看，結果買之後，孩子說看不太懂

最喜歡看這樣的故事性很強又有時代精神體現的小說瞭，讀這樣的書籍，既可以陶冶情操，又可以增長見聞，當然現在正在看彆的書，這本書就作為下一個幸福的期待吧。