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實習醫生臨床技能手冊

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王庭槐 等 編



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發表於2024-12-27


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齣版社: 中山大學齣版社
ISBN:9787306041319
版次:1
商品編碼:11016782
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙
頁數:525
字數:350000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

《實習醫生臨床技能手冊》參照全球醫學教育最基本標準(國際標準),按照中國醫科畢業生的基本要求(中國標準),結閤醫學認證的要求和國傢對卓越醫師人纔培養的要求,注重培養學生在職業態度、行為和職業道德、人文素養、醫學知識、臨床技能、溝通技能、預防醫學與群體保健等領域的訓練,使對醫學生的培養能適應現代醫學模式轉變的需要,從生物醫學模式嚮生物-心理-社會-環境醫學模式轉變,並在原版手冊基礎上,結閤醫學發展的要求,增加瞭新的內容。

內頁插圖

目錄

第一編 病史采集、體格檢查、病曆書寫
第一章 內科
一、常見癥狀病史采集
二、全身體格檢查的基本項目
三、病曆書寫的重要性、基本要求及病曆的種類
四、住院病曆的格式與內容
五、病程記錄
六、醫囑與檢查單
七、內科病曆範例
八、內科完整病曆評分錶
第二章 外科
一、外科住院病曆書寫的基本要求
二、外科住院病曆書寫的要點
三、外科術前小結、術後記錄及齣院小結
四、外科完整病曆範例
五、外科完整病曆書寫評分錶
第三章 婦産科
一、婦産科常見臨床錶現的鑒彆要點
二、婦科病史采集及婦科專科檢查
三、産科病史采集及産科專科檢查
四、婦科住院病曆及産科住院病曆書寫要點
五、婦産科術前小結、術後首次病程記錄、齣院小結
六、婦産科病曆範例
七、婦産科住院病曆書寫評分錶
第四章 兒科
一、小兒體格檢查要點
二、兒科病曆書寫要點
三、新生兒病曆書寫要點
四、兒科病曆範例
五、兒科住院病曆書寫評分錶
第五章 精神科
一、精神科常見癥狀病史采集
二、精神科病曆書寫要點
三、精神科完整病曆範例
四、精神科常用量錶介紹

第二編 基本臨床技能操作
第六章 內科
一、吸氧術
二、吸痰術
三、胸膜腔穿刺術
……
第三編 實驗室及特殊檢查結果判讀
第四編 臨床常用藥物與處方書寫規範

前言/序言


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用戶評價

評分

很好的書,值的看,速度也夠快

評分

很實用,推薦要下臨床的學弟學妹使用

評分

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實習醫生臨床技能手冊在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好

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《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

評分

書到用時方恨少,事非經過不知難。終於在京東買的書送到瞭。很滿意。

評分

還行,還行,還行

評分

印刷稍微有點問題,不過不影響閱讀,態度很好

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