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内容简介

　　 《布奇乐乐园》为1-6岁宝宝的家长提供专业的育儿指导，针对每个年龄段宝宝的成长特点，提供了相应的理论解析和育儿方法指南，涵盖了社会性、健康、认知、语言等领域，让宝宝能够获得智力和情商的全面发展，度过一个快乐、健康的童年！其中包含了：布奇VIP季度卡，幸福成长纪念册，精美的布奇手偶，布奇乐乐园季度精装育儿指南。

内页插图

精彩书评

　　 美国教育家杜威曾说，孩子本能地具有四种兴趣——交往的、操作的、探究的、表现的兴趣。我发现，在《布奇乐乐园》里，孩子们的这些兴趣都有使之满足的活动，而且承载这些活动的材料，不论是中文的还是英语的，都设计得美丽、精致、饶有趣味。《布奇乐乐园》会成为孩子们的乐园的。
　　 ——李季湄 华东师范大学学前教育系教授
　　
　　 儿童是一个奇妙的群体，他们的所思所想，一举一动都有着独特的年龄印记。《布奇乐乐园》构思精巧，从儿童的发展特点出发，顺应了儿童自身的发展规律，是儿童成长过程中的好伙伴。
　　 ——朱莉琪 中国科学院心理研究所研究员
　　
　　 立体、简洁是我对《布奇乐乐园》的第一印象。书的设计思想是立体的，既关注儿童的认知发展，也关注儿童的社会性发展；书的呈现方式是立体的，既有文字阅读，也有视频音像；书的语言是立体的，既习中文，也学英文，还可欣赏漂亮的图画。简洁是一种自信，有价值的东西不需太多但要真正有用。愿这套读物成为家长的良师、幼教工作者的益友、小宝宝们形影不离的伙伴、其他读者思考儿童教育的启导。
　　 ——徐建平 北京师范大学心理学院教授
　　
　　 成人的幸福感源自于童年期，加强儿童早期的幸福教育。对儿童发展感受幸福的能力非常重要。《布奇乐乐园》是一套能够发掘孩子积极正面潜能的图书，比如乐观、自主、智慧、创造力、生命意义等。我相信在它的陪伴之下，孩子会生出更强的感受幸福的能力，成长为一个具有幸福感的人！
　　 ——郑确 南京师范大学公共管理学院教授

目录

1-2岁育儿指南
培养宝宝的亲社会行为
进餐习惯早养成
物品依恋，是好是坏?
让宝宝知道什么该做，什么不该做

2-3岁育儿指南
宝宝挑食原因揭秘
一个接一个规则意识培养
宝宝为啥爱发脾气?
如何培养宝宝的观察能力?

3-4岁育儿指南
乐学，致用
如何进行劳动教育?
给语言一双想象的翅膀
宝宝任性怎么办?

4-5岁育儿指南
培养孩子的合作能力
怎样培养孩子爱劳动的习惯?
正确面对性教育问题
帮助孩子培养自我控制能力
帮助孩子建立良好的师生关系

5-6岁育儿指南
培养孩子的环保意识
培养孩子的独立自理能力
教孩子学会倾听
培养孩子的集体意识
家长在孩子进入小学之前应该做些什么?
附录：专家团队

精彩书摘

亲社会行为作为一种积极的社会行为，是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。亲社会行为是幼儿社会性发展和个性形成的重要方面。然而，随着家庭生活环境的日益优裕，幼儿倍受家人的关爱与照顾，其亲社会行为却明显减少。因此，从宝宝1-2岁开始，家长就应注意其亲社会行为的培养。这不仅能够加快宝宝的社会化进程，也是宝宝成年后建立良好的人际关系以及心理健康和谐发展的重要基础。
宝宝的亲社会行为是在多种环境因素的共同作用下产生和发展的，同时也受宝宝自身认知水平的制约。首先，宝宝的亲社会行为是在与父母的交往中，在父母的要求和指导下逐渐形成与发展的。早期亲子交往的经验对宝宝与他人，包括同伴的交往都有极为明显的影响，甚至会影响到宝宝成年以后的人际交往态度、行为。其次，认知因素对宝宝亲社会行为的发展有很大影响。它主要指宝宝对亲社会行为的认识。
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