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内容简介

非参数统计是数理统计学中一个体系博大、理论精深且富有实用价值的分支，《陈希孺文集：非参数统计》对非参数统计的理论和方法进行了系统的论述，内容上有一定的广度和深度，经典全面，反映了本学科的现代面貌，语言表达具有简洁、朴实的特点，适合于高等学校概率和统计专业的本科生、研究生与老师，数理统计研究工作者以及具有相当数学水平的实用统计工作者阅读。

内页插图

目录

总序
前言
引言
第1章 次序统计量
1.1 基本分布
1.2 渐近分布
1.3 次序统计量的充分性与完全性
1.4 次序统计量的应用

第2章 U统计量
2.1 基本概念
2.2 U统计量的渐近正态性
2.3 多样本U统计量
2.4 若干补充知识

第3章 秩统计量的极限理论
3.1 引言与例子
3.2 同分布情况下线性秩统计量的渐近正态性
3.3 不同分布情况下线性秩统计量的渐近正态性
3.4 结存在的情况

第4章 秩方法
4.1 检验的渐近相对效率
4.2 局部最优的秩检验
4.3 对称中心与位置参数的估计
4.4 多样本问题与随机区组
4.5 随机性与独立性的检验
……
第5章 条件检验与置换检验
第6章 稳健性概念
参考文献

前言/序言

陈希孺文集：非参数统计 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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陈希儒先生的著作，功力深厚，值得参考。

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好书啊 值得收藏整整一套来着 睡前读一读收获多多

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书写得很好，值得好好读。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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陈老师的作品，值得深读

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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偏理论的教材。。。。

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