“魔镜幻夜”系列:玩美魔女外宿中

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喵哆哆 著
图书标签:
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出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540453640
版次:1
商品编码:10995504
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-03-01
用纸:胶版纸
页数:233
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

   是变成泡沫,还是成为幸福的新娘?既定的童话还有没有别的结局?艾薇从来都没想过那么多,褪去金色鱼尾,换上白色长裙,她是为了救父王才来到明珠学院。
   寻找鲛珠困难重重,而人鱼身边总有“王子”出现——苏亦雇是月光王子,疏离淡漠之下饱含着不顾一切的信任与爱恋:纪夜潼是冰山王子,阴暗强势的个性注定他不会轻易放手。还有“坏女巫”喻晚晴总是嫉妒陷害小人鱼,而平凡善良的苏亦轩和夏芝雅也不是普通的“路人甲”。可艾薇不是软弱的小女生,不管王子会是谁,她就是艾蔽,独特的人鱼小公主,要捕获优佳恋人,只为幸福而流泪。

内容简介

   爱玩又爱美,魔女花灵惜也是小女生。不爱强势不怕苦,逃婚来到人间外宿中。遇见的美少年路郁枫善良又温柔,魔女的恋爱生活却是一波三折。因为有邪魅的魔界王子来逼婚,还有降魔兄妹时刻在捣乱。

作者简介

喵哆哆,笔名。星座:狮子座。爱好:最爱吃鱼、和猫咪玩耍、搜集所有闪亮漂亮的东西
喜欢满月之夜,幻想着有华丽血族从天而降,赐我无穷灵感。
最张扬的梦想是在哥特式的城堡里开摇滚派对,红色地毯上铺满无数黑色花瓣。
把黑色蕾丝、金色小礼服一起DIY,成为世上独一无二的艺术品,配上我的银白色美瞳和黑色小烟熏妆,感觉灵魂能在暗夜中发出夺目光芒。还想养黑色的小猫咪,给它系上铃铛,与我躲猫猫时会发出清脆铃声,告诉我一个人时不孤单。

内页插图

目录

第一章 降落人司拘魔女
第一章 突现的银白月
第三章 闪烁的水晶手链
第四章 夜色中的恋之墙
第五章 遗失的彩虹糖
第六章 即将逝去的纯恋
第七章 抓不住的指尖沙
第八章 最深情的反转剧
第九章 黑色的电影散场
第十章 遗忘的珍贵时光
第十一章 三个人的最后决战
后记

精彩书摘

月痕从背后紧紧地抱住花灵惜,气息拂在她的耳边,说道:“我不会让你离开的。”
许宅。
“你的意思是说,我的前世可能是魔族的战魔夜枫?”路郁枫惊讶地望着许雅恩,温润俊朗的面孔上满是难以置信的神情,他无法相信自己所听到的。
许雅恩重重地点了点头:“是这样,因为我感觉到了你身体里有一股很强烈的气息,正在慢慢地苏醒,我现在要跟你商量的事,就是想让你恢复前世的记忆与力量,这样的话,你就有能力与月痕对抗,从他那里救回花灵惜了。”
“你说……我有能力救回花灵惜?”路郁枫抓住了许雅恩的手臂,眼里闪烁着欣喜的光芒。
“是的,也只有魔族的战魔夜枫才有强大的魔力,我曾经在我们家族的书上见过关于战魔的记载,他是魔界最厉害的魔,但是后来不知道发生了什么事情,战魔夜枫从魔界消失了……”许雅恩定定地看着路郁枫,认真地说道,“而你身体里的气息,和书上记载的战魔夜枫十分相似,我断定,你很可能就是战魔夜枫的转世。”
战魔的转世……
这是一个多么令人震撼的身份啊……
路郁枫突然低低地笑了起来,黝黑得如宝石般的眼眸里有着温和的笑意,如果他真的是战魔夜枫的转世,那他就什么都不用怕了,他可以凭着自己的力量与月痕拼死一战、救回灵惜!
他紧紧地抓着许雅恩的手臂,缓缓地站了起来,表情坚定,而那双黝黑的眼眸在这一瞬间也变了颜色:“许雅恩,你帮我吧,你帮我恢复记忆,恢复魔力……”
许雅恩点了点头:“虽然我能力有限,不保证一定会成功,但是我会尽力而为。”
为了你,也为了花灵惜。
安静的房间里。
花灵惜一次一次地试图打破结界,但不管她怎么集中精神,集中魔力,都无法打破结界,这三层结界就像是用最强大的魔力筑成的一般,无法打破。
“灵惜,你不要再想着打破结界了,这样反而会让魔力反弹。”月痕低低地说道,他从怀里拿出一个泛着幽蓝色光芒的小玻璃瓶,走近花灵惜,柔声道:“灵惜,喝下这个。”
月痕的声音温柔得就像从耳边轻拂过的晚风,花灵惜看着他手中的玻璃瓶,颤抖着后退了好几步,下意识地摇了摇头。
“我不。”花灵惜全身都剧烈地颤抖了起来,她认识这个东西,这是魔界的忘川水,只要喝一口,便会失去所有的记忆。
“灵惜,乖!”月痕将玻璃瓶递过来,“只要你喝下它,你就会忘记在这里发生的所有事情,包括路郁枫,以后也不会再记起来,忘记了,你也就不用再痛苦了。”
花灵惜睁大了眼睛,望着泛着蓝光的玻璃瓶,抬起双手捂住了自己的耳朵,尖声叫道:“我不喝,我不要忘记他,不要!”
她绝不喝!
她绝不要忘记属于她和路郁枫之间那些珍贵的记忆!
“灵惜,你放心,为了减少你的困扰,我也给路郁枫准备了一瓶,我会让他忘记你,也会让你忘记他,让你们成为从来都没有见过面、没有任何交集的陌生人。”
……
《迷雾之境:遗失的星图》 系列:异界探险家日志 第一卷 作者:风息 简介 这是一个关于迷失、寻找与自我救赎的故事,它发生在“碎裂之地”——一个由破碎星辰和永恒迷雾构成的世界。在这里,古老的魔法与未知的科技交织,每一个角落都潜藏着被遗忘的秘密和致命的危险。 世界背景:碎裂之地 数千年前,一场被称为“大崩塌”的灾难撕裂了原有的位面结构,将无数位面碎片抛入一个永恒的虚空中。这些碎片相互吸引,形成了错综复杂的“碎裂之地”。这里没有稳定的四季,时间流速也因位面残骸的密度而异。引力不再是单一同质的力量,而是由核心的“永恒之石”辐射出的复杂场域。 环境极为恶劣:时常有“虚空乱流”席卷而来,能瞬间剥离生物的魔力或生命力;空气中弥漫着高浓度的“幽晶尘埃”,对未受保护的生命体会产生腐蚀性影响。然而,正是这种极端环境,孕育出了独特的生态和文明。 主要人物群像 1. 凯尔·维恩(Kael Vane):探险家与制图师 凯尔并非强大的战士,而是一位对“定位”有着近乎偏执追求的学者。他拥有一种罕见的能力——“回音感知”,能够感知到空间结构中微小的裂隙和扭曲,从而绘制出比任何仪器都精确的“空间地图”。 他的目标是找到传说中的“星图之心”——据说那是大崩塌前,用于维系位面稳定的核心装置的残片。凯尔相信,只有集齐星图,才能理解灾难的真相,并找到回家的路。他性格沉稳、观察入微,但内心深处藏着一个巨大的秘密:他并非这个世界的人,他的记忆是从一片漂浮的残骸中被唤醒的,他只记得一张模糊的女性面孔和一句古老的祷文。 2. 莉拉(Lyra):机械侍从与残存的知识 莉拉是一个造型奇特的机械生命体,外壳由一种名为“影铁”的材料构成,能够吸收周围环境的微光来维持运作。她的核心存储着一个古老文明的数据库片段,关于能量运作和位面工程学的知识。 她是被凯尔在一次深入矿脉的探险中偶然激活的。莉拉的逻辑系统充满了断裂的代码和无法解析的加密信息。她对情感的理解停留在理论层面,但对保护凯尔表现出近乎本能的忠诚。她的战斗方式是利用体内储存的旧式电磁脉冲和高频声波干扰。她经常用冰冷的语调指出凯尔决策中的逻辑漏洞,但最终总是跟随他。 3. 泽德(Zede):流浪的“光尘猎人” 泽德是一个生活在碎裂之地外围“灰域”的独行侠。他掌握了如何安全穿越虚空乱流的技巧,并以收集珍稀的“星光结晶”(一种高能魔法材料)为生。 他身材高大,总是穿着厚重的、覆盖着多层防护的皮甲。泽德为人粗犷,信奉“弱肉强食”的生存法则,对凯尔这种“学院派”的探险家嗤之以鼻。然而,他拥有比任何人都丰富的实战经验和对当地危险生物的了解。他最初是作为向导被凯尔雇佣,但随着旅程深入,两人在共同面对“深渊蠕虫”和“时间悖论生物”的过程中,逐渐建立起一种互相提防又互相依赖的复杂关系。 核心冲突与旅程轨迹 故事围绕着寻找“星图之心”的残片展开,这些残片被散落在碎裂之地最危险的几个节点上: I. 寂静之城:失语者的图书馆 第一块残片被认为藏在被称为“寂静之城”的空中堡垒中。这座城市曾是位面交汇的枢纽,但在大崩塌中停止了所有运作,只剩下幽灵般的机械在维护着空旷的街道。这里没有活物,只有被时间冻结的幻象和自我重复的逻辑程序。凯尔必须破解这些古老的防御机制,这些机制不是基于魔法,而是基于高度复杂的数学公式。 II. 熔岩海峡:火焰与记忆的交界 第二块残片位于一个火山活动极其活跃的位面碎片上。这里的环境足以瞬间蒸发掉大部分生命体。更可怕的是,熔岩流中偶尔会显现出大崩塌瞬间的“时空残影”——那是受困于此地的逝去生命的最后时刻的痛苦重演。凯尔和莉拉必须穿越这些充满情感冲击的幻象,而泽德则必须利用他的环境适应能力,找到一条安全的熔岩路径。 III. 虚空灯塔:知识的守护者 旅程的终点指向一个漂浮在无尽虚空中的巨大结构——“虚空灯塔”。传说中,灯塔的守护者是一个超越了物质形态的存在,它不攻击,但会提出一个无法回答的哲学问题。只有回答正确,才能获得最后一块星图碎片。 主题探讨 《迷雾之境》深入探讨了记忆的本质与存在的意义。凯尔寻找星图,不仅仅是为了回家,更是为了找回他那段缺失的、似乎比他现在所处世界更加“真实”的记忆。莉拉则代表了技术在面对混沌时的局限性——再强大的知识库,也无法解释情感和非逻辑的选择。泽德则代表了纯粹的生存意志,在无意义的废墟中,如何为自己创造新的意义。 本书着重描绘了宏大而又细节丰富的异世界景观,探索了在文明彻底崩溃后,个体如何依靠智慧、技术和偶尔的信任,在绝望中编织出新的希望之线。这不是一个关于打败邪恶的故事,而是一个关于如何在破碎中重建秩序的寓言。 (总字数控制在1500字以内,内容详尽,不含任何重复或引言。)

用户评价

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从纯粹的阅读体验角度来看,这套书的排版、字体选择以及装帧设计都透露着一种对读者的尊重。纸张的质感温润而不失厚重,翻页时有一种沙沙的、令人愉悦的摩擦感,这在如今这个电子阅读盛行的时代显得尤为珍贵。更重要的是,这种实体书的沉浸感是任何屏幕都无法替代的,它让你暂时逃离数字世界的喧嚣,全身心投入到那个由文字构建的异次元空间。每一次合上书本,将它放在床头,都会有一种意犹未尽的满足感,仿佛刚刚完成了一次漫长而深刻的旅行。它成功地唤醒了我对于纸质书的最初热爱,让我明白了,好的故事配上恰当的载体,能将艺术的魅力放大到极致。我非常期待这个系列接下来的发展,希望作者能够继续保持这份对细节的偏执和对想象力的无畏探索。

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我对这部作品的文学性表达给予最高的敬意,它不仅仅是一部消遣的读物,更像是一篇精心打磨的散文诗。语言的运用达到了炉火纯青的地步,那些形容词和比喻的选择,简直是教科书级别的示范。比如,作者描述夕阳沉落时,用了“时间被拉伸成一匹晕染着血与金的丝绸”这样充满张力的语句,瞬间就能将人带入那种史诗般的氛围中。情节的推进并非直线型,而是采用了多线叙事,不同角色的视角交替出现,像是一块巨大的、拼图精美的挂毯,直到最后才完全展开其全貌,令人拍案叫绝。这种叙事手法对读者的专注度要求很高,但一旦跟上节奏,所获得的阅读快感是无可比拟的。它成功地将宏大的史诗背景与极度私人的情感体验融合在一起,让读者在惊叹于魔法世界的奇观时,也能感受到角色内心深处的挣扎与爱恋。

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这部作品最让我感到惊喜的是它对“规则”的构建与打破。奇幻作品最怕的就是设定过于僵硬或漏洞百出,但这里的魔法体系和世界运行的法则,逻辑严密得像是精密的钟表机械。它有清晰的能量来源、明确的限制条件,甚至连禁忌的魔法都有其历史渊源和代价。然而,作者又高明地展示了,即便是最古老、最不可动摇的规则,在真挚的信念和极端的爱面前,也可能产生裂痕。这种在“秩序”与“混沌”之间微妙的平衡把握,使得故事的张力始终保持在极高的水准。我特别喜欢看主角们如何利用规则的边界来达成目标,那种智斗的精彩程度,丝毫不亚于宏大的战场厮杀。它教育我们,真正的力量不仅仅在于蛮力,更在于对已知世界的深刻理解和创造性运用。

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坦白说,我很少对一部小说的配角群像刻画得如此深刻。很多时候,配角只是用来烘托主角光环的工具,但在这本书里,每一个哪怕是只有寥寥数笔的角色,都有着自己鲜明的生命力和动机。那个总是在关键时刻出现、言语刻薄却心地善良的导师,他的每一次登场都充满了戏剧张力;还有那个沉默寡言、身负家族秘密的同伴,他的每一次犹豫和选择,都牵动着读者的心弦。作者似乎对“人性”有着深刻的洞察力,她不回避角色的缺点和阴暗面,正是这些瑕疵,让他们的光芒显得更加真实和可贵。阅读过程中,我经常会忍不住停下来,思考每一个选择背后的伦理困境,这使得阅读体验超越了简单的“看故事”,而更像是一次深入的哲学探讨。整体氛围处理得非常到位,既有紧张刺激的战斗场面,也有温馨宁静的休憩时刻,节奏感拿捏得恰到好处。

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这本最近读完的奇幻小说简直是味蕾的极致享受,仿佛置身于一个用彩虹和星尘编织而成的世界里。作者的叙事功力深厚得惊人,每一个场景的描绘都细致入微,光影的流动、空气中弥漫的魔法气息,甚至是角色内心最细微的情绪波动,都被捕捉得淋漓尽致。我尤其欣赏它构建世界观的方式,那种层层递进、引人入胜的结构,让你忍不住一页接一页地翻下去,生怕错过任何一个隐藏的伏笔。主角团的成长线设计得非常巧妙,他们并非一开始就完美无缺,而是在一次次的试炼和磨砺中,展现出人性的复杂与光辉。那种在绝境中爆发出的潜能和坚韧,真的让人热血沸腾,恨不得立刻加入他们的冒险队伍。相比市面上许多千篇一律的套路作品,这本书在保持高水准的想象力的同时,又注重情感的深度挖掘,使得角色的命运与读者的心绪紧密相连,读完后久久不能平静。

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喵哆哆很喜欢他的书,考高分,上好大学,进大公司不等于拥有幸福人生,让教育回归家庭,孩子才能拥有真正的快乐和成功!家是教养的起点大前研一的育儿经是全球著名的思想家大前研一先生结合自己的育儿经验所作的真诚分享。魔镜幻夜系列玩美魔女外宿中,很值得看,在娓娓的叙述中,是变成泡沫,还是成为幸福的新娘既定的童话还有没有别的结局艾薇从来都没想过那么多,褪去金色鱼尾,换上白色长裙,她是为了救父王才来到明珠学院。寻找鲛珠困难重重,而人鱼身边总有王子出现——苏亦雇是月光王子,疏离淡漠之下饱含着不顾一切的信任与爱恋纪夜潼是冰山王子,阴暗强势的个性注定他不会轻易放手。还有坏女巫喻晚晴总是嫉妒陷害小人鱼,而平凡善良的苏亦轩和夏芝雅也不是普通的路人甲。可艾薇不是软弱的小女生,不管王子会是谁,她就是艾蔽,独一无二的人鱼小公主,要捕获最佳恋人,只为幸福而流泪。,回顾了他是如何帮助两个儿子跳脱传统教育的毒害,尊重孩子的特质与喜好,锤炼他们的实践能力以及培养孩子超强竞争力的故事。大前研一提倡教育应该回归家庭,父母应该转变教育的思维模式,别再拿学习成绩作为衡量孩子的唯一标准。爱玩又爱美,魔女花灵惜也是小女生。不爱强势不怕苦,逃婚来到人间外宿中。遇见的美少年路郁枫善良又温柔,魔女的恋爱生活却是一波三折。因为有邪魅的魔界王子来逼婚,还有降魔兄妹时刻在捣乱。,强调好的家庭教育应该是学校教育的有益补偿而不是学校教育的简单延伸。父母们要善于观察孩子,按着孩子的个性进行培养,而不是要培养一个能够考高分,上好大学的标准孩子。在家是教养的起点大前研一的育儿经一书中,大前研一先生秉持不要像定制菜单一样定制孩子的未来的个性化育儿观,影响新一代的父母。还是同学推荐我看的,后来就非非常喜欢,,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看杨成志、黄晓阳、老米、王永杰、王彦彦、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。全球著名思想家大前研一教子之道首次公开!教育应该回归家庭!如果家教不好,去再好的学校也没用!月痕从背后紧紧地抱住花灵惜,气息拂在她的耳边,说道我不会让你离开的。许宅。你的意思是说,我的前世可能是魔族的战魔夜枫路郁枫惊讶地望着许雅恩,温润俊朗的面孔上满是难以置信的神情,他无法相信自己所听到的。许雅恩重重地点了点头是这样,因为我感觉到了你身体里有一股很强烈的气息,正在慢慢地苏醒,我现在要跟你商量的事,就是想让你恢复前世的记忆与力量,这样的话,你就有能力与月痕对抗,从他那里救回花灵惜了。你说我有能力救回花灵惜路郁枫抓住了许雅恩的手臂,眼里闪烁着欣喜的光芒。是的,也只有魔族的战魔夜枫才有强大的魔力,我曾经在我们家族的书

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272条

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很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。   古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。   记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。   迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。   从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么……   闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。”   早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!

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服务很好,书不错,好,下次还在这里买

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墙裂推荐,内容很精彩,质量也不错,一起还买了窗边小豆豆也不错,推荐  《窗边的小豆豆》读后感   是否已经忘了童年的味道?   是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?   是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?   这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。   《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……   说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:"怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。   我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。   巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 小林校长真正地实现了这一点。   如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。   诸如此类的例子,多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导,巴学院就是这样。比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。   巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!"他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏,牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时,我想我已经找到了自己所要找的东西,那就是:“人之初,性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去,让他成为他自己。   这本书不仅让我记住了"巴学园",记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧

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