新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）（5-6岁） [5-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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多湖辉 编，杨晓红 译

图书标签:

• 英语学习
• 儿童英语
• ABC
• 启蒙
• 5-6岁
• 绘本
• 认知
• 教育
• 亲子
• 升级版

出版社： 浙江人民美术出版社

ISBN：9787534031076

版次：1

商品编码：10916438

包装：平装

丛书名： 多湖辉新头脑开发丛书

开本：大16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：64

字数：12000

正文语种：中文简体

编辑推荐

适读人群 ：5-6岁

我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。《多湖辉新头脑开发丛书》自出版后，受到许多家长和孩子的喜爱。这套丛书旨在让孩子在愉快的练习过程中发展各方面的能力。

内容简介

《新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）（5-6岁）》针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。《多湖辉新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）（5-6岁）》旨在让孩子在愉快的练习过程中发展各方面的能力。在游戏、学习中，家长和孩子们经过成百上千次的练习，从中发现了一些不足之处。

内页插图

目录

1.能够轻松愉快地学习英语字母
2.收录生活中常用的单词
3.学会标准的字母书写笔画
4.为了更方便地学习发音，用国际音标标注。

前言/序言

新头脑开发丛书：语文基础启蒙系列（学前版） 本书系“新头脑开发丛书”旗下“语文基础启蒙系列”的重点分册之一，专为3-4岁幼儿设计，旨在通过丰富多彩的活动和精心编排的课程，为孩子们构建扎实的早期语文认知基础，激发他们对汉字、语音和初步阅读的浓厚兴趣。 【丛书背景与设计理念】 当代教育理念强调，早期教育的重点在于“奠基”与“激发”。对于母语的学习而言，3至4岁是语言敏感期与思维萌芽期的关键交叉点。本套丛书严格遵循中国学前教育指导纲要精神，结合儿童认知发展心理学前沿成果，摒弃单纯的机械灌输，转而采用“游戏化学习”、“情境体验式教学”和“跨学科渗透”的综合模式。我们深知，对于年幼的孩子来说，文字不应是枯燥的符号，而应是通往广阔世界的大门。因此，本册的设计核心是：“在玩中学，在做中悟，在故事里爱上汉字。” 【本书核心内容与结构解析】 本书共分为十二个单元，每个单元围绕一个生活主题展开，确保所学内容与幼儿的日常生活紧密关联，易于理解和迁移运用。全书力求在基础性、启蒙性和趣味性之间取得完美平衡。 一、 语音与韵律感知（听觉训练的基石）： 本系列的首要任务是培养幼儿对汉语语音的敏感度。 1. 基础声母与韵母的辨识与模仿： 我们并未直接采用复杂的拼音教学，而是通过“口型模仿操”和“声音游戏”来引入声母和韵母的概念。例如，用“小火车嘟嘟”模仿 [u] 的口型，用“小喇叭叭叭”模仿 [b] 的发音。这些活动通过夸张的表情和大幅度的口部运动，帮助孩子建立正确的发音肌肉记忆。 2. 四声调的旋律化教学： 汉语的四声是学习语音的难点，也是趣味点。本书将四声比喻为“音乐的跑道”。 一声（高平）： 像“飞上天的小鸟”。 二声（上升）： 像“问号的提笔”。 三声（低降再升）： 像“小山坡上的小蜗牛”。 四声（下降）： 像“小石头掉下地”。 通过大量的儿歌、绕口令片段和对比练习，让孩子在不自觉中掌握语调的起伏。 二、 汉字与图画的联结（象形思维的启蒙）： 本册着重介绍最基础、最常用、且形象特征明显的50个常用汉字（如：日、月、山、水、人、口、大、小等）。 1. “看图猜字”与“拆字游戏”： 每一个汉字都不是孤立呈现的。我们首先展示其所描绘的古代图画（甲骨文或金文的意象），引导孩子观察“日”像个圆圈加一点，像个太阳。然后进行“拆字游戏”，例如将“大”字与“人”字的笔画结构进行对比，让孩子直观感受汉字的“形”与“义”的联系。 2. 笔画的初步感知： 侧重于横、竖、撇、捺、点这五种基本笔画的名称识别和正确握笔姿势的引导。不要求工整书写，但强调“方向感”。例如，教授“横”时，会配合“平平如尺”的口诀和动作。 3. 场景化识字： 将所学的字融入到大型的场景图中。例如，在一幅描绘“户外活动”的图画中，标出“树”、“天”、“云”等字，让孩子在熟悉的场景中提取文字信息。 三、 早期阅读与故事理解： 阅读的启蒙不仅是识字，更是理解和表达。 1. “短句匹配”练习： 句子结构极为简单，多为三到四个字组成的短句，如“我爱你”、“看小鸟”、“吃苹果”。旁边配有清晰的图画，让孩子通过图文对应来理解句子含义。 2. 重复性韵文阅读： 精选节奏感强、押韵自然的短篇韵文（如经典儿歌的简化版）。这些韵文的特点是核心词汇重复出现，有利于加深对高频词的记忆，并培养语感和朗读的节奏感。 3. “故事接龙”与“情绪表达”： 呈现一个简单的故事开头，留出关键的动作或情绪描述空白，让孩子根据图示和已学的词汇进行口头填补。这训练了他们的逻辑思维和即时表达能力。 【配套活动与学习支持】 为了最大限度地激发3-4岁幼儿的学习兴趣，本书的每个学习模块都嵌入了动手操作环节： 1. 手指点读卡制作： 鼓励家长和孩子一起动手剪裁书中关键图文的对应卡片，用于室内外的指物游戏。 2. “汉字泥塑”或“粘土造型”： 对应本单元学习的简单汉字，引导孩子用粘土模仿汉字的基本结构，将二维的符号转化为三维的实体，加深记忆。 3. 亲子共读指导： 每一页都附有简短的“家长温馨提示”，指导父母如何提问、如何引导孩子观察图画细节、以及如何将书本知识与日常生活中的具体物品联系起来，确保学习过程充满乐趣和互动性。 【本书特色总结】 低龄化设计： 难度梯度平缓，注重兴趣培养而非知识灌输。 图文比例协调： 图片占据主导地位，文字点到为止，避免视觉疲劳。 全方位感官刺激： 整合听觉训练、视觉识别和动手操作，符合幼儿学习规律。 以生活为中心： 所有词汇和场景都来源于孩子可感知的世界，实现“学以致用”。 本书是孩子迈入汉字世界的第一把钥匙，是构建未来语文学习宏伟大厦的坚实地基。 --- 注：本册书为“新头脑开发丛书”的入门级读物，后续将有针对更大年龄段（如4-5岁、5-6岁）的进阶版本，内容将逐步过渡至拼音学习、笔顺规范和篇章阅读理解。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣，并且真正有效的英语启蒙材料。市面上各种各样的教材琳琅满目，但很多都过于成人化，或者内容不够生动有趣，导致孩子难以坚持。当我拿到这套《新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）》时，我立刻被它的设计理念所吸引。 它没有采用那种死记硬背的模式，而是将枯燥的字母变成了一个个生动的故事主角。比如，学习字母“C”时，可能会引入“Cat”的形象，并通过一个简单的猫咪追逐小鱼的画面，让孩子记住“C”和“Cat”的发音。这种叙事性的学习方式，非常符合幼儿的认知特点，能够让他们在潜移默化中吸收知识。 此外，这套书的插图风格非常统一且具有辨识度，色彩柔和而不失鲜艳，能够引起孩子的视觉兴趣，但又不会过于刺激。每个字母的学习都配有丰富的视觉元素，这对于小小孩来说至关重要。他们往往更容易通过图像来理解和记忆。而且，书中对于单词的选择也非常贴近孩子的生活，比如“Dog”、“Car”、“Ball”等，都是他们日常生活中经常接触到的事物，这大大降低了学习的难度，也增加了学习的亲切感。 值得一提的是，这套书在学习过程中融入了大量的游戏化元素。不仅仅是简单的看图识字，还包含了一些需要动手操作的小练习，比如找出特定字母、给图片涂色、完成简单的匹配游戏等。这些小游戏的设计非常巧妙，能够有效锻炼孩子的精细动作和逻辑思维能力，同时也巩固了之前学习的字母和单词。孩子在玩游戏的过程中，不知不觉就完成了英语的学习任务，这种高效的学习方式让我感到非常惊喜。 我个人认为，这套书最成功的地方在于它能够真正做到“寓教于乐”。它没有让孩子感到学习的压力，反而让学习变成了一件充满乐趣的事情。看着孩子每天都主动要求翻阅，并且能够自己尝试着说出一些简单的单词，我真的由衷地感到高兴。这不仅是英语启蒙的成功，更是对孩子学习自信心的一种培养。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我第一次看到这套《新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）》的时候，我的第一反应是“哇，这套书看起来真不错！”。我家孩子5岁，之前也有接触过一些英语绘本，但总感觉缺乏系统性，而且有些内容对他来说还是有点难度。而这套书，给我的感觉就是，它很懂得孩子的心。 从内容上看，它不仅仅是关于字母A到Z的简单介绍，而是将每个字母都融入到一系列非常有趣的小故事和场景中。比如，学习字母“E”的时候，可能会讲一个关于“Elephant”的故事，配以活泼生动的插图，让孩子在享受阅读乐趣的同时，认识到字母“E”和这个单词。这种方式，比那种死板的字母卡片或者单词表要有效得多，能够让孩子在不知不觉中就对英语产生了浓厚的兴趣。 而且，这本书的设计真的很用心。每一个字母的学习模块都设计得非常有条理，从字母的形状识别，到简单的单词发音，再到一些与字母相关的简单短语，循序渐进，一点都不跳跃。这对于初学者来说，非常重要，能够帮助他们建立起扎实的英语基础。我还注意到，书中还包含了一些小的互动环节，比如让孩子找出图片中所有以某个字母开头的物品，或者完成简单的字母匹配。这些小游戏，不仅让学习过程更加有趣，也有效地巩固了孩子的学习成果。 最让我觉得惊喜的是，这套书的内容非常贴合5-6岁孩子的认知发展水平。它在学习英语单词的同时，也融入了一些简单的常识，比如颜色、形状、数字等等，并且都巧妙地与字母学习相结合。这让孩子在学习英语的过程中，能够获得更全面的知识拓展，而不仅仅局限于语言本身。 总的来说，这套书真的是一套集趣味性、系统性、和教育性于一体的优秀英语启蒙读物。它能够有效地激发孩子的学习兴趣，帮助他们建立起良好的英语学习习惯，并且为他们今后的英语学习打下坚实的基础。我非常推荐给有5-6岁孩子的家长们。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一套能够真正让孩子爱上英语的学习材料，直到我发现了这套《新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）》。我家的孩子今年五岁，正处于对世界充满好奇，但也容易失去耐心的年纪。而这套书，恰恰解决了我的顾虑。 首先，它的内容编排非常吸引人。每一页都充满了色彩鲜艳、充满童趣的插图，这些插图不仅仅是装饰，更是故事的一部分，帮助孩子理解字母和单词。它不是简单地罗列字母，而是通过一个个小故事，将字母、单词和实际生活中的事物联系起来，让孩子在听故事的过程中，自然而然地学习。例如，学习字母“F”的时候，可能会出现“Fox”和“Farm”的故事，画面生动有趣，孩子很容易就能记住。 其次，这套书的学习方式非常适合这个年龄段的孩子。它没有使用过于成人化的教学方法，而是采用了游戏化的学习模式。每学习一个字母，都会有一些小练习，比如找出图中的字母，或者将字母和对应的图片连起来。这些小游戏的设计非常巧妙，能够让孩子在玩耍中巩固所学，并且锻炼他们的观察力和动手能力。我家孩子尤其喜欢这些小游戏，每次都会玩得很投入。 另外，这套书的内容非常注重循序渐进。从最基础的字母形状识别，到简单的单词发音，再到一些与字母相关的短语，整个学习过程非常平缓，不会给孩子带来太大的压力。这对于培养孩子的学习信心非常重要。他们能够感受到自己一步步在进步，从而对学习英语充满热情。 更重要的是，这套书不仅仅是学习英语，还融入了一些与孩子生活息息相关的常识，比如颜色、形状、数字等，并且都巧妙地与字母学习相结合。这让孩子在学习语言的同时，也能拓展其他方面的知识，形成一个更全面的认知体系。 总体而言，这套书在激发孩子的学习兴趣、培养自主学习能力方面做得非常出色。它让英语学习变成了一件快乐的事情，而不仅仅是一项任务。我非常乐意将这套书推荐给其他家长，我相信它一定会给他们的孩子带来惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套《新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）》真是我给自家娃挑选过的最让我满意的英语启蒙书籍之一。我们家小朋友才五岁，刚开始接触英语，我担心他会觉得枯燥，所以一直希望能找到一套有趣又不失专业性的教材。这套书简直就是为这个年龄段的孩子量身定做的。 首先，它的内容组织非常巧妙，不是那种硬邦邦的字母表。每页都围绕一个字母展开，配以精美的插图和简单的英文故事，让孩子在听故事、看图画的过程中，自然而然地接触到字母和相关的单词。比如，字母“D”可能就和“Dinosaur”的故事联系在一起，画面生动有趣，孩子很容易就能记住。这种方式比单纯的认读字母要有趣得多，也更符合孩子的认知规律。 其次，这本书的互动性设计非常出色。它不仅仅是阅读，还包含了很多小游戏和练习，比如让孩子找出图中的所有“A”开头的物品，或者将字母和对应的单词连起来。这些练习不仅巩固了孩子的学习成果，还锻炼了他们的观察力和手眼协调能力。我家孩子尤其喜欢那些需要涂色或者粘贴的小环节，每次都能玩得不亦乐乎，而且在玩的过程中，他会主动去回顾和记忆学过的字母。 更让我欣赏的是，这套书的内容贴近生活，而且语言比较简单易懂，适合初学者。它没有使用过于复杂的词汇或者句子结构，让孩子在学习英语的过程中，能够感受到成就感，从而建立学习的信心。而且，书中一些单词的发音和拼读方法也处理得很好，能够帮助孩子建立正确的发音习惯。 总而言之，这套书在激发孩子学习兴趣、培养自主学习能力方面做得非常到位。它让英语学习不再是一项枯燥的任务，而是变成了一段充满发现和乐趣的旅程。看到孩子每天都兴致勃勃地翻阅，并且能主动说出一些英文单词，我真的觉得这笔投资非常值得。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是太棒了！我家的孩子今年五岁半，正是对什么都充满好奇的时候。之前也尝试过一些英语启蒙的绘本，但总觉得不够系统，而且孩子容易看几页就失去兴趣。直到我发现了这套《新头脑开发丛书：英语ABC（升级版）》，简直就像挖到了宝藏！ 首先，这套书的编排设计非常吸引孩子。每一页的插图都色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，能瞬间抓住孩子的注意力。而且，它不是那种枯燥的单词列表，而是将每个字母都融入到一个小故事或者一个有趣的场景中。比如，学习字母“A”的时候，会讲一个关于“Apple”和“Ant”的小故事，让孩子在听故事的同时，自然而然地认识字母和相关单词。这种寓教于乐的方式，让孩子在玩乐中学习，一点都不会觉得累。 更重要的是，这套书的学习曲线非常平缓。从最基础的字母识别，到简单的单词拼读，再到一些基础的句子，循序渐进，不会让孩子感到压力。它还包含了一些互动性的练习，比如找不同、连线、涂色等，这些小游戏不仅巩固了学习内容，也锻炼了孩子的动手能力和观察力。我发现我家孩子每天都缠着我要看这套书，甚至自己会主动去翻阅，尝试着读出里面的单词，这让我非常欣慰。 这套书的内容涵盖了5-6岁孩子认知发展的特点，不光是英语单词，还穿插了一些简单的常识，比如颜色、形状、数字等，并且都巧妙地与字母学习结合起来。比如，学习字母“B”的时候，可能会提到“Blue”这个颜色，或者“Ball”这个玩具，让孩子在学习英语的同时，也拓展了其他的知识面。这种跨学科的学习方式，真的能让孩子的头脑得到更全面的开发。 总的来说，这套书不仅仅是教孩子认识字母和单词，更是为他们打开了一扇通往英语世界的大门，激发了他们学习英语的兴趣。我强烈推荐给有5-6岁孩子的家长们，相信我，你们的孩子一定会爱上这套书的！

评分☆☆☆☆☆

买了很多多湖辉的书，觉得还可以

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，在游戏中学习知识，不枯燥，对小朋友帮助挺大

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

给小朋友买课外的书，希望能拓展些兴趣。

评分☆☆☆☆☆

宝贝很喜欢，内容不错，纸质也很好，物美价廉，好?

评分☆☆☆☆☆

¥71.50

评分☆☆☆☆☆

习惯性好评。。

评分☆☆☆☆☆

和英语ABC内容是一样滴额，小朋友一玩就停不下来，好喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错哦，宝贝拿到手就整了好几页