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犀文图书 著

图书标签:

• 绳编
• 手工编织
• 饰品制作
• DIY
• 手工艺
• 编织技巧
• 创意手工
• 时尚配饰
• 绳结
• 装饰品

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506476928

版次：1

商品编码：10914463

包装：平装

丛书名： 小手工大乐趣系列

开本：24开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：115

正文语种：中文

内容简介

　　绳编是一种古老的编织艺术，用非常简单的编法，配以各种五彩的绳线，编出形式多样的具有浓郁的自然气息，以及寓意吉祥如意的饰物，既可为自己祈福，同时也可以体现出个人不同的个性和审美观念。
　　绳编入门是非常简单的，而且取材十分容易，不管是中国风的绳线，还是时尚感的蜡绳、皮绳，亦或是民族风的麻绳，只需与玉石、蜜蜡、木珠等装饰品巧加组合，就可以编成时尚、潮流的各类饰物，小件的可随身佩戴，大件的还可作为居家的摆设。

目录

绳编的准备
常用线材
常用工具
常用配件
单结
秘鲁结
两股辫
三股辫
四股辫
双联结
蛇结
金刚结
圆形玉米结
方形玉米结
同心结
凤尾结
单向平结
双向平结
七宝结
轮结
吉祥结
藻井结
双线双钱结
单线纽扣结
双线纽扣结
双绳扭编
十字形扭编
二回盘长结
八耳团锦结
连续编斜卷结
最是相思
结绳记事
招财进宝
幸福之声
相濡以沫
甜蜜爱情
转运红绳
绿意阑珊
金色年华
情定三生
幸运彩珠
田园风情
君子之交
粉色记忆
花好月圆
爱情红绳
两情相悦
炫彩生活
好运连连
平安如意
吉庆有余
心心相映
玲珑活泼
前程似锦
红粉知己
缤纷童年
知足常乐
可爱童趣
锦上添花
生如夏花
舞动青春
民族特色
花样年华
相依相随

前言/序言

《绳结的艺术：探索现代绳编饰物的美学与技艺》 前言 在这个快节奏、物质极大丰富的时代，我们时常渴望一种返璞归真的力量，一种能够触及内心深处，唤醒生活仪式感的连接。手工，以其独有的温度和温度，成为了连接过去与现在、人与物的桥梁。《绳结的艺术：探索现代绳编饰物的美学与技艺》正是这样一本诞生于这份渴望之中的作品。它并非一本简单的教程，更像是一次对绳编世界深度而细腻的探寻。在这里，我们不只学习如何打一个结，而是理解每一个结背后所蕴含的哲学，感受每一根线在指尖流淌出的生命力。 本书概览：一场感官与精神的盛宴 《绳结的艺术》将引领读者踏上一段穿越古今、连接东西的绳编之旅。本书共分为六大章节，每一章都如同精心雕琢的宝石，散发着独特的光芒。 第一章：绳结的溯源——历史的脉络与文化的肌理 在正式开始编织之前，我们首先需要了解绳结本身。本章将带您深入挖掘绳结的起源。从史前时期古人用于狩猎、捕鱼、固定的简单实用绳结，到古代文明中象征权力、信仰、装饰的复杂结饰，再到航海、军事等领域中不可或缺的功能性绳结，《绳结的艺术》将为您展现绳结历史的悠远与广阔。我们将探讨不同文化中绳结的象征意义，例如中国结的吉祥寓意，日本结的精致细腻，以及西方世界在航海和军事中对绳结实用性的极致追求。通过对历史文献、考古发现以及民族志资料的梳理，您将看到绳结如何从最基本的生存需求，一步步演变成一种承载文化、传递情感的艺术形式。本章旨在建立一种对绳编的深厚理解，让您明白手中不仅仅是线，更是流淌着历史的血脉。 第二章：材质的对话——探索绳线的无限可能 绳编的美学，很大程度上取决于所使用的材质。《绳结的艺术》将为您揭示一个五彩斑斓的绳线世界。我们不仅仅会介绍市面上常见的棉线、麻线、丝线、尼龙线，还会深入探讨一些更具特色和表现力的材料。例如，天然植物纤维如竹纤维、藤蔓，它们带来的朴实质感与环保理念；金属丝线，如何通过光泽与硬度赋予作品现代感与奢华感；甚至是将回收材料，如旧衣物拆解出的布条，赋予其第二次生命，编织出独具环保意识的作品。 本章将详细解析不同材质的物理特性，如延展性、韧性、光泽度、染色性等，以及它们在编织过程中可能带来的不同效果。我们将探讨如何根据不同的设计理念和期望达到的质感，来选择最合适的绳线。例如，想要编织出柔软垂坠感的流苏，那么丝线或细棉线是更好的选择；如果需要坚固耐用的包袋，那么尼龙线或粗麻线会更胜一筹。此外，我们还会介绍一些特殊的染色工艺，如扎染、蜡染，以及如何利用天然染料为绳线赋予独特的色彩和纹理，让您的作品在色彩运用上拥有更广阔的发挥空间。 第三章：技艺的精髓——从基础到创新的编织语言 绳编并非只有几种固定的打法，《绳结的艺术》将为您打开一扇通往编织技艺无限可能的大门。本章将系统地梳理绳编的“语言体系”。从最基础的单结、双结，到进阶的蛇结、平结、卷结、金刚结，我们将以清晰的图文并茂的方式，详细讲解每一种结的打法、结构、特性以及它们在不同编织手法中的应用。 然而，本书的重点并非仅仅在于“复制”。我们将引导您理解每种结的逻辑和变化，鼓励您在掌握基本功的基础上进行创新。例如，如何通过改变绳线的粗细、数量、颜色组合，来让同一个基础结呈现出不同的视觉效果；如何将不同的基础结巧妙地组合，创造出更复杂、更具设计感的纹样。本章还会介绍一些进阶的编织技法，如编织、缠绕、绕线等，以及如何利用这些技法来构建三维造型，创作出立体感的饰品。更重要的是，我们将提供一些设计思路，帮助您将抽象的图形转化为具象的装饰，例如如何用绳结模拟出花朵、动物、几何图形等。 第四章：美学的构建——形式、色彩与意境的和谐统一 绳编饰物并非仅仅是技艺的堆砌，它更是一种艺术表达。《绳结的艺术》将深入探讨绳编饰物的美学原则。本章将从形式美、色彩美、意境美三个维度进行阐述。 在形式美方面，我们将分析构图的平衡、比例的协调、线条的韵律以及肌理的对比。例如，如何通过绳线的疏密、粗细变化来营造视觉的节奏感；如何利用绳结的堆叠与层次来表现空间的深度；如何通过不同结的排列组合来形成具有视觉冲击力的图案。 色彩美方面，除了前一章提到的材质染色，本章将更侧重于色彩的搭配理论。我们将介绍色彩的冷暖、对比、和谐原则，以及如何根据不同的主题和情感，来选择合适的色彩组合。例如，如何用柔和的色彩搭配来营造温馨浪漫的氛围；如何用鲜明的色彩撞击来表现活力与个性。 意境美方面，我们将探讨绳编饰物如何承载情感、传递文化，并与佩戴者或空间产生共鸣。绳编本身所蕴含的“缠绕”、“连接”、“传承”等意义，如何通过设计得以体现。我们将分析如何通过饰品的形状、大小、质感，来传达特定的情感信息，例如，一条象征着力量与守护的项链，一条寓意着长久与思念的手链。本书将鼓励您在创作中融入个人的情感与思考，让每一个绳编饰物都成为独一无二的故事载体。 第五章：器形与应用的广度——从颈间到空间的设计延展 《绳结的艺术》将打破传统绳编仅限于小型饰品的局限，拓展其在生活中的无限应用。本章将展示绳编饰物在不同领域的应用，并提供具体的创作思路。 可穿戴的艺术： 从精致的颈链、耳环、手链、脚链，到独具风格的发饰、胸针、腰带，本书将提供多样化的设计范例，涵盖从极简现代到复古民族风的多种风格。我们将深入探讨如何根据人体的曲线和轮廓，设计出贴合、舒适且能突出佩戴者个性的绳编饰物。同时，还会介绍如何巧妙地将金属、宝石、珠串等其他材质融入绳编设计中，增加饰品的层次感与精致度。 家居的温度： 绳编饰物不仅能装点个人，更能为居家空间注入温暖与个性。本章将探索如灯罩、壁挂、窗帘挂饰、抱枕套、花盆套、地毯等一系列家居用品的绳编设计。我们将分享如何利用绳编的质感与色彩，为现代家居增添一份质朴而富有艺术气息的灵魂。例如，通过不同粗细和颜色的绳线编织出具有抽象艺术感的壁挂，或利用自然素材搭配绳编，为绿植营造出独具匠心的“家”。 实用与审美的结合： 本章还将涉及一些更具实用功能的绳编设计，如钥匙扣、手机挂绳、零钱包、卡包等。我们将展示如何在保证功能性的同时，通过巧妙的设计与精湛的技艺，让这些日常用品也成为一件件令人赏心悦目的艺术品。 第六章：灵感的栖息地——打破界限的创新思维 《绳结的艺术》的最后一章，旨在点燃您的创作灵感，鼓励您打破思维的界限。本章将不再局限于具体的编织技巧或设计范例，而是着重于培养一种“发现美”和“创造美”的能力。 我们将探讨如何从自然界中汲取灵感，例如花瓣的形态、叶脉的纹理、水波的荡漾，并将这些自然元素转化为绳编的设计语言。我们还会引导您关注其他艺术形式，如绘画、雕塑、建筑、音乐，从中提炼出色彩、线条、节奏、结构等元素，并思考它们如何与绳编相结合。 此外，本章将分享一些“非典型”的创作思路，例如，如何运用叙事性来驱动设计，让饰品讲述一个故事；如何尝试跨界合作，将绳编与其他艺术门类相结合，创造出意想不到的效果；如何从古老的传说、神话、诗歌中寻找创作的起点。 本书的编写初衷，是希望将绳编这一古老而充满活力的技艺，以一种全新的视角呈现在读者面前。我们相信，通过这本书，您不仅能掌握一门精湛的手工技艺，更能从中体会到一种宁静致远的生活态度，一种连接自然、回溯本真的艺术追求。愿《绳结的艺术》成为您指尖上的灵感之泉，为您开启一个充满无限创意与可能性的绳编世界。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买《绳编饰物》纯粹是出于好奇，以为只是些简单的手链、脚链之类的教程。但翻开这本书，我才发现它远不止于此。书中的作品设计非常大胆和多样化，从精美的耳坠、项链，到具有民族特色的挂饰，再到一些更具挑战性的创意作品，应有尽有。我尤其惊叹于书中关于“流苏制作”和“立体编织”的篇章。流苏的处理方式非常多，既有传统的细密流苏，也有富有设计感的层次感流苏，每一种都处理得恰到好处。而立体编织的部分，更是让我大开眼界，通过巧妙的编织手法，竟然能将扁平的绳线变成具有立体感的造型，例如书中展示的一个迷你花球，简直栩栩如生。这本书的作者在细节上的处理非常到位，每一个节点、每一个收尾都讲解得清清楚楚，让我学到了很多专业的编织技巧。而且，书中的排版设计也相当舒适，图片清晰，文字流畅，阅读体验极佳。我非常推荐给所有对绳编工艺感兴趣的朋友，无论你是初学者还是有一定基础，都能在这本书中找到属于自己的乐趣和收获。

评分☆☆☆☆☆

《绳编饰物》这本书，让我对绳编这项看似简单的手工有了全新的认识。它不仅仅是关于“编”这个动作，更关乎“设计”与“创意”。书中有很多作品，都突破了我对传统绳编饰物的刻板印象，充满了艺术感和生活气息。我特别喜欢其中关于“自然元素”的章节，作者将树叶、花朵等自然形态融入绳编设计中，创造出既写实又抽象的作品，让人耳目一新。例如，书中有一个利用特殊编织手法模仿树叶脉络的作品，简直太巧妙了。此外，书中还提供了一些关于如何利用不同材质绳线，以及如何搭配金属配件、水晶等元素，来提升饰品整体质感的建议，这些都非常有价值。我之前尝试过一些编织，但总觉得作品显得有些“单薄”，这本书让我明白了如何通过材质和配饰的巧妙运用，让作品瞬间“活”起来。我已经开始尝试将书中的一些创意融入到我的个人设计中，希望能创作出更具个性和艺术性的作品。这本书就像一位循循善诱的老师，不断激发我的创作灵感。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对复古手工艺有着浓厚兴趣的爱好者，偶然间在书店发现了《绳编饰物》。这本书给我最大的感受是，它不拘泥于传统的绳编技法，而是巧妙地将现代审美融入其中，创造出许多既有历史韵味又不失时尚感的作品。我尤其被书中关于“凯尔特结”和“马赛克编织”的章节所吸引。凯尔特结的复杂而优雅的线条，在书中得到了非常详细的分解和展示，让我能体会到那种古老而神秘的美感。而马赛克编织的几何图案，更是充满了现代感和设计感，搭配上不同的色彩组合，能产生意想不到的视觉冲击力。书中还提供了一些关于色彩搭配和风格设计的建议，对于如何将编织品融入日常穿搭，或者作为家居装饰，都给出了非常实用的指导。我曾经尝试过自己设计一些编织图案，但总是觉得缺乏系统性的指导，这本书正好解决了我的痛点。它鼓励读者在掌握基本技法后，大胆地进行创新和个性化设计，这对我来说是非常宝贵的启发。我已经在计划着按照书中的思路，设计一款独一无二的复古风格胸针。

评分☆☆☆☆☆

这本《绳编饰物》的书，刚拿到手就被它迷人的封面吸引了。封面上的作品，用五彩斑斓的绳线编织出精致的花纹，有的像是古老图腾，有的则如梦幻般的童话，每一个细节都透露出匠心独运。我特别喜欢其中一款流苏耳环，那种细密的编织工艺，让流苏看起来既轻盈又富有垂坠感，简直是艺术品。翻开内页，我更是惊喜连连。书中的每一个编织步骤都配有清晰的图解，即使是初学者也能轻松上手。我迫不及待地照着书中的教程，尝试编织了一个小巧的手链。虽然第一次尝试，细节处理上还有些瑕疵，但看到自己亲手编织出的成品，那种成就感是无与伦比的。书里介绍的绳线材质和工具也很详尽，从最基础的棉线到丝线，再到各种珠饰和挂件的搭配建议，都给了我很多灵感。我一直对DIY饰品很有兴趣，但苦于找不到好的入门书籍，而《绳编饰物》恰好填补了我的空白。它不仅仅是一本教程，更像是一扇通往创意世界的大门，让我看到了将一根根普通的绳线变成独一无二的艺术品的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为绳编饰物是一种古老而又充满活力的工艺，《绳编饰物》这本书，更是将这种活力展现得淋漓尽致。它不仅仅是一本教程，更像是一本充满故事的艺术画册。书中展示的作品，每一个都有自己的独特风格和韵味。我尤其喜欢书中关于“民族风情”的章节，作者通过对不同民族绳编技法的研究和创新，呈现出了一系列充满异域风情的作品。例如，书中一款灵感来源于非洲部落图腾的项链，色彩大胆，造型独特，充满了原始而神秘的魅力。另一款则融入了日式和风的简约美学，线条流畅，意境深远。这本书让我看到了绳编工艺的广阔天地，它不仅仅局限于单一的风格，而是可以融合各种文化元素，创造出无限的可能性。书中的每一种编织方法，都像是解锁一种新的语言，让我能够用绳线“诉说”不同的故事。我迫不及待地想将这些来自不同文化的编织灵感，运用到我的作品创作中，去探索更多未知的美。

评分☆☆☆☆☆

《感受编织：给他织的毛衣》是国内著名原创编织图书作家王春燕的最新力作，书中共有36款时尚毛衣供你选择，详细的编织说明、编织步骤和编织图样，即使是新手也能立马上手，一学就会！

评分☆☆☆☆☆

粉色记忆

评分☆☆☆☆☆

很好，很好，很好 在大家都说在京东买东西的时候，一直没在京东逛过。前一段时间帮老妈买电视盒，在京东买了一个，没什么问题，主要是快递很快。前几天又买了一个豆浆机，九阳的，买回来，用了几回，还不错。主要是不是我做，男朋友做，说挺不错。没有买亏。比超市便宜了200块。快递还是很快。但是感觉京东的快递服务要改进一下：选货到付款，明明说先验货，再给钱的。还好用的没什么问题，买了两次都还可以。像京东这么大的店，而且现在也有名气了，各种服务都应该做的完善一点，特别是快递，是和客户直接交互的。其实我也知道这是快递的问题不是京东的问题就是了，快递网上有的说的很可怕，将你的东西乱丢的，京东的还算不错了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

评分☆☆☆☆☆

书很好,像正版.价格比较便宜

评分☆☆☆☆☆

小时个因为物质紧缺，常常看到母亲在煤油下纺棉纱，为家人纺织各种款式的毛衣。长期的耳濡目染，让曹丽华和曹余华俩都喜欢上了手工纺织。如今，姐妹两人将爱好转变为自己的终生事业，创立了集设计、教学、销售于一体的纺织物语服装有限公司，为的是将纺织这一艺术更好的推广和人才传承，也希望能和广大读者交流，一起来享受快乐、幸福的纺织生活。

评分☆☆☆☆☆

(六) 短针

评分☆☆☆☆☆

很好，不错哦、、、

评分☆☆☆☆☆

市场营销定律到底是什么呢？

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学语文老师，我深深地知道阅读的重要性，为此，我经常组织学生来京东网买书。京东的书便宜，正版，很适合我们买。 为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界，让他们博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断地提升学生的整体综合素质，切实提高学生们的语文素养，炎炎夏日，我们班在悠闲的暑假，开展了“想读书、爱读书，营造书香班级”的活动。 　　一．引导家长为孩子创造读书的时空 　　读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜欢的课外书籍，培养孩子读书的兴趣。 　　要提高孩子的阅读能力，不能光买学习参考资料，还要买一些对孩子有吸引力的书，然后和孩子一起读书，让孩子感受阅读的乐趣，让家庭有点文化气息，根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点： 　　1.选购书籍最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。 　　2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。 　　3.最好是买拼音版本的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。 　　二．教师在阅读方法上给予指导 　　低年级课外阅读，应注意学生兴趣的培养和鼓励，注意方法的指导，给予正面的引导，使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的，至于怎么读和应该读懂些什么，他们并不知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法，即，审题设疑，粗读感知，细读理解，诵读积累，总结收获。 　　读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题，这样带着问题去读，有利于边读边想，要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少，在阅读时常常需要借助拼音。初读时，读得不太连贯，注意力集中在如何读上，缺乏对读物内容的思考和理解，这就要求学生对读物内容进一步深入理解，要求学生边读边想，在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容，心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上，找出写得好的词、句、段，反复诵读和揣摩，达到熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生自己的语言。最后，每读完一篇文章或一本书，都要问问自己：增长了哪些知识？明白了什么道理？受到了什么启发？积累了哪些优美的词句？这最后一步对学生也是非常重要的。