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编辑推荐

（1）内容全面、讲解详尽。
（2）理实结合、符合知识结构特点和学校教学特点。

内容简介

《中等职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车美容与装饰》以模块的形式分别介绍了认识汽车美容、车表清洗、漆面美容、内外饰美容、汽车防护、汽车电器装潢、汽车车贴与保护膜装饰，并形成23个课题近50个操作项目，包含了车表清洗、电脑洗车、新车开蜡、漆面打蜡、漆面失光处理、漆面镀膜、漆面封釉、汽车玻璃美容、汽车塑料件美容、汽车金属电镀件美容、汽车橡胶件美容、内室清洁护理、内室光触媒净化处理、发动机室美容、车膜粘贴、安装防盗器、安装中控门锁、安装倒车雷达、底盘装甲、安装车载导航仪、安装氙气灯、车贴装贴及汽车保护膜装贴等汽车美容与装饰作业项目。本书以项目为主线，侧重于实践操作，细化的操作步骤与大量的实拍作业图片相得益彰，实现教、学、做的有机结合。
同时，本书仍保留适度的理论来引导实践操作，初步解决如何进行汽车美容的问题。另外，本书将一些较为普及的新技术融入进来，如电脑洗车、内室光触媒净化处理、漆面封釉镀膜、底盘装甲、安装车载导航仪及氙气灯等，做到了与时俱进。
《中等职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车美容与装饰》可作为中等职业学校汽车类相关专业的教材，也可以作为自学者及技术人员的参考书。

目录

模块一 认识汽车美容
课题一 汽车美容基本知识
课题二 汽车美容业现状与发展趋势
模块总结
思考与练习
模块二 车表清洗
课题 车表清洗
模块总结
思考与练习
模块三 漆面美容
课题一 新车开蜡
课题二 漆面打蜡
课题三 漆面研磨抛光
课题四 漆面封釉
课题五 漆面镀膜
模块总结
思考与练习
模块四 外饰美容
课题一 汽车玻璃美容
课题二 橡胶件美容
课题三 塑料件美容
课题四 金属电镀件美容
模块总结
思考与练习
模块五 内饰美容
课题一 内室美容
课题二 发动机室美容
模块总结
思考与练习
模块六 汽车防护
课题一 粘贴车膜
课题二 安装防盗器
课题三 安装汽车中控锁
课题四 安装倒车雷达
课题五 底盘装甲
模块总结
思考与练习
模块七 汽车电器装潢
课题一 安装车载导航仪
课题二 安装氙气灯
模块总结
思考与练习
模块八 汽车车贴与保护膜装饰
课题一 车贴装贴
课题二 汽车保护膜装贴
模块总结
思考与练习
参考文献

前言/序言

中等职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车美容与装饰 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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今天刚刚拿到书，这本（:..苏1.苏）:..高尔基1.高尔基写的经典译林童年·在人间·我的大学很不错，前苏联俄罗斯作家高尔基(一八六八一一九三六)原名阿列克谢．马克西莫维奇。彼什科夫，出生于普通的木匠家庭，幼年丧父，在小业主外祖父家度过童年。他十一岁踏上社会，独自谋生，饱尝人世间的辛酸，后来接受了具有民粹派观点的知识分子的影响，参加过秘密革命活动，并曾被捕。高尔基是以浪漫主义的作家登上文坛的，一八九二年就开始发表作品，早期撰写的马卡尔·楚德拉、伊则吉尔老婆子、鹰之歌等作品中所塑造的形象都充满对战斗的渴望及用自己燃烧的心为人们照亮前进道路的献身精神和追求光明、视死如归的大无畏气概。高尔基认为文艺应当负有改造现实这一社会使命，他撰写现实主义的短篇小说，描述底层人民在黑暗腐败的沙皇专制统治下的苦难生活，揭露刚刚开始发展的资产阶级的残酷剥削和空虚的心灵，抨击品德低下的市侩化的知识分子，并努力思考生活道路。前苏联俄罗斯作家高尔基（一八六八一一九三六）原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于普通的木匠家庭，幼年丧父，在小业主外祖父家度过童年。他十一岁踏上社会，独自谋生，饱尝人世间的辛酸，后来接受了具有民粹派观点的知识分子的影响，参加过秘密革命活动，并曾被捕。高尔基是以浪漫主义的作家登上文坛的，一八九二年就开始发表作品，早期撰写的马卡尔·楚德拉、伊则吉尔老婆子、鹰之歌等作品中所塑造的形象都充满对战斗的渴望及用自己燃烧的心为人们照亮前进道路的献身精神和追求光明、视死如归的大无畏气概。高尔基认为文艺应当负有改造现实这一社会使命，他撰写现实主义的短篇小说，描述底层人民在黑暗腐败的沙皇专制统治下的苦难生活，揭露刚刚开始发展的资产阶级的残酷剥削和空虚的心灵，抨击品德低下的市侩化的知识分子，并努力思考生活的意义，探索新的生活道路。高尔基在十九和二十世纪之交创作的长篇小说福马·高尔杰耶夫展示了资产阶级在俄国发展过程中的历史使命，揭露其丑恶本质，否定追逐私有财产、逃避斗争的道路，提出城市居民生活的意义这一主题。高尔基从一九〇〇年开始撰写剧本，部分作品在思想和艺术上取得了巨大的成功，例如小市民和在底层。小市民中塑造了俄国文学作品中第一个以新的精神面貌出现的工人形象——火车司机尼尔，反映了小市民思想和无产阶级思想之间的冲突。唉呀，有啊！唉，你再找找，我求求你啦！它在那儿，我知道不过，外婆从来没有说错过，我每次都在离床老远的什么地方找到一只蟑螂。打死了吧这下好了，感谢上帝！也谢谢你于是，她掀开头上的被子，轻松地笑着喘了口气。倘若我没有找到那个小虫子，她就睡不着觉了。我感觉得到，在静谧深夜，只要

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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书还不错，就是这纸张有点坑人。。 这是我买的书里面纸张最薄的一本！

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④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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分块概述的很合理，适合入门初学者学习。配送速度很给力！

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这傀儡戏班主所到之处总是洒下些许黑暗，浑身充满与其技艺直接相关、令人迷惑的谜团，因为傀儡愈是栩栩如生，就表示他的操控愈是出神入化，而僵硬木偶与灵活手指之间的共生共栖关系也愈是对比强烈。操纵傀儡的人在真实与看似真实（尽管我们知道那并非真实）之间一处三不管地带投机取巧，穿针引线于我们──活生生的观众，与他们──不死的木偶之间那些木偶根本没有生命，却将活者模仿得维妙维肖，因为尽管他们不会说话或哭泣，但仍能做出表意的信号，让我们立刻将之辨识为语言。

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正如拉什迪所说，短篇小说是展现卡特独特才情的最佳形式。所录每一篇都堪称深邃智思与瑰丽文字结合而成的魔法杰作。紫女士之爱

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