齣版社： 清華大學齣版社 ，
ISBN：9787811237757
版次：1
商品編碼：10894025
品牌：清華大學
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2011-11-01
用紙：膠版紙
頁數：207
字數：164000
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《普通高等院校“十二五”藝術與設計專業規劃教材：素描》是一本素描技法入門的書，從石膏幾何體、素描靜物、結構素描、素描石膏像、人物肖像到速寫的繪畫方法，完整地介紹瞭素描技法的畫法和要點，是一本係統介紹素描入門的基礎教程。《普通高等院校“十二五”藝術與設計專業規劃教材：素描》包括瞭學習素描階段的所有知識塊，通過不同的範例，係統地介紹瞭素描寫生的基本技法和要領。《普通高等院校“十二五”藝術與設計專業規劃教材：素描》理論和實踐結閤，重在提高讀者的實際應用能力、美術造型能力；提高讀者的觀察能力和錶現能力。通過學習《普通高等院校“十二五”藝術與設計專業規劃教材：素描》，可以掌握素描繪畫的要點，短期內可以提高素描寫生能力和繪畫水平，為廣大讀者學習美術打下良好基礎。全書內容豐富，圖文並茂，結構安排閤理，通過大量的範例介紹瞭學習素描寫生的入門知識、方法和步驟。《普通高等院校“十二五”藝術與設計專業規劃教材：素描》可以作為美術、藝術設計相關專業學生的教材，也適閤作為美術愛好者學習素描的參考書。
目錄
第一章 素描概述一、素描基礎知識
1．什麼是素描
2．素描工具
3．握筆的姿勢
4．排綫的方法
二、素描的明暗
1．三大麵五大調
2．素描構圖
3．素描的錶現形式
4．透視
第二章 石膏幾何體
一、單個石膏幾何體寫生
1．立方體
2．球體
3．六棱柱體
4．圓錐體
5．斜麵圓柱體
6．組閤體
7．多麵體
二、石膏幾何體組閤
1．兩個組閤1
2．兩個組閤2
3．三個組閤
4．四個組閤
三、石膏幾何體寫生範例
1．範例1
2．範例2
第三章 單個靜物寫生
一、生活用品
1．大蒜的畫法
2．蘋果的畫法
3．碗的畫法
4．水杯的畫法
5．小瓷碗的畫法
6．圓肚水杯的畫法
7．甜麵醬瓶的畫法
8．沙鍋的畫法
9．蒜臼的畫法
10．手提袋的畫法
11．不銹鋼水杯的畫法
二、陶罐
1．方口陶罐
2．大肚子陶罐
3．大口陶罐
第四章 組閤靜物寫生
一、簡單靜物寫生
1．香蕉
2．梨子組閤
3．蘿蔔組閤
4．杯子和蓋子組閤
5．易拉罐組閤
6．水杯和煙灰缸組閤
7．瓶子和橘子
8．沙鍋和檸檬
9．陶罐和土豆
10．蒜臼和蔬菜
二、夏雜靜物寫生
1．瓶子和水果
2．杯子和梨
3．瓶子和梨
4．沙鍋和水果組閤
5．水壺和梨組閤
6．油瓶和蔬菜組閤
7．罐子組閤
8．沙鍋和蔬菜組閤
9．酒瓶組閤
三、靜物寫生範例
第五章 結構素描
一、結構素描概述
二、石膏結構寫生
1．錐體和圓柱體組閤結構
2．多麵體和斜麵柱體組閤結構
3．石膏幾何體組閤結構
三、靜物結構寫生
1．果汁瓶結構
2．醋壺結構
3．瓷壺結構
4．沙鍋組閤結構
5．瓶子和梨組閤結構
6．瓶子組閤結構
7．水瓶組閤結構
第六章 石膏像局部
一、石膏五官畫法
1．石膏像寫生步驟
2．石膏鼻子
3．石膏眼睛
4．石膏嘴巴
5．石膏耳朵
二、石膏切麵像的畫法
亞曆山大切麵像
第七章 石膏像
一、石膏像寫生概述
1．石膏像寫生要點
2．石膏像的兩種錶現手段
3．石膏像寫生畫法步驟
4．石膏像結構素描
二、石膏像結構畫法
1．小衛結構的畫法
2．伏爾泰結構畫法
三、石膏像明暗畫法
1．阿格裏巴切麵
2．廣東青年
3．拉奧孔麵像
4．羅馬王頭像的畫法
5．格達密納塔頭像
6．小衛頭像
7．阿格裏巴
四、石膏像範例
第八章 人物肖像
一、人物肖像概述
1．頭部比例
2．頭部骨骼
3．頭部肌肉
二、五官的畫法
1．眼睛的畫法
2．嘴的畫法
3．鼻子的畫法
4．耳朵的畫法
三、人物肖像寫生
1．小女孩肖像
2．男青年半側麵的畫法
3．女青年頭像的畫法
4．男青年側麵
5．女青年側麵
6．男青年側麵的畫法
7．男中年半側麵
四、人物頭像範例
第九章 人物半身像
一、人物半身像概述
1．人物的結構與比例
2．半身像寫生要領
二、半身像寫生步驟
1．男青年側麵
2．男中年正麵
第十章 人物速寫
一、怎樣畫速寫
1．速寫概述
2．速寫的工具與材料
3．人體比例和男女體形特徵
4．人物的重心與動態
5．人物速寫的錶現形式
二、人物速寫畫法
1．女孩背麵速寫
2．行走的男子
3．女孩半側麵
4．穿短褲的男子
5．穿裙子的女孩
三、人物速寫範例
前言/序言
用戶評價
評分
對初學者來說，是一本很好的書
評分學習學習學習學習學習學習
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評分，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀
評分很齊全的範例，基礎練習階段的童鞋值得擁有！
評分！！！！！！！！！！
評分很好很好，剛接觸此類，幫助挺大
評分好！！！！！！！！！！！！！！！！
評分很好。。。。。。。。
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